이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

입원환자 아동과 부모의 간호사 개입에 대한 질적 및 체계적 평가 (EVALINF)

2021년 8월 3일 업데이트: Centre Chirurgical Marie Lannelongue

입원 아동과 그 부모의 심장 수술 준비를 목표로 하는 놀이를 통한 가정보건간호사의 질적 및 체계적 평가 원문보기 KCI 원문보기 인용

심장 수술을 위한 어린이의 입원은 가족의 삶에서 중요한 사건입니다. 수술로 유발된 일부 요인은 심각한 심리적 결과를 초래할 수 있으며 아동뿐만 아니라 부모에게도 높은 스트레스와 불안을 유발할 수 있습니다. 수술 절차에 대한 우려로 인해 발생하는 이러한 불안을 줄이기 위해 많은 개입이 테스트되었지만 의료 서비스가 이러한 가족이 수술을 위해 효과적으로 준비할 수 있도록 하는 증거는 현재까지 없습니다. 저자는 연구자들에게 그들의 결과를 확인하거나 반박하기 위해 이 주제에 대한 연구를 계속할 것을 권장합니다.

연구 개요

상세 설명

수술을 위한 아이의 입원은 가족의 삶을 송두리째 뒤흔드는 큰 사건이다. 실제로, 중증도와 입원으로 이어지는 병리의 유형이 무엇이든, 병원에 머무르는 것은 종종 아이와 부모 모두에게 스트레스와 두려움과 동의어입니다. 치료 절차에 대한 지식 부족, 상황을 통제할 수 없다는 느낌, 나이에 맞는 설명 부족은 모두 수술을 위해 입원한 어린이의 취약성에 기여하는 요인입니다.

수술 전 불안은 수술에 대한 두려움으로 인해 아동이 스트레스에 대처하는 능력의 과잉으로 정의할 수 있습니다. 상당한 수술 전 불안은 수술 후 합병증의 위험을 증가시킬 수 있고 불안, 죄책감, 분노, 분노, 퇴행, 위축 또는 반항과 같은 정서적 및 행동 장애를 촉진할 수 있으며, 또한 아동의 수술 대처 능력을 제한하는 효과를 가질 수 있습니다. , 건강 관리와 관련된 부정적인 행동을 장려할 뿐만 아니라 수술 후 회복을 억제합니다. 수술 전 불안에 의해 유발된 이러한 행동 장애는 입원이 완료되고 가족이 집으로 돌아온 후에도 지속될 수 있습니다. 또한 수술 경험이 부정적일 경우 수술 후 분리불안이나 공포증, 심한 경우 급성 스트레스나 외상 후 스트레스까지 생길 수 있다. 소아가 수술 후 이러한 장애 중 하나를 개발할 위험은 소아가 받게 될 불안 삽화의 빈도와 기간에 따라 증가합니다.

수술을 위해 입원한 어린이의 부모는 또한 자녀의 건강 상태에 대한 인식, 침습적 치료에 대한 우려, 특정 침습적 치료 또는 자녀의 병리로 인해 발생할 수 있는 후유증에 대한 두려움과 관련하여 매우 높은 스트레스를 경험할 것입니다. 따라서 입원 및 수술 시 아동의 불안은 물론 부모의 불안까지 고려하여 합병증을 예방하기 위한 최선의 불안 관리 방법을 고민하는 것이 중요합니다.

연구 유형

관찰

등록 (실제)

10

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Le Plessis Robinson, 프랑스, 92350
        • Hôpital Marie Lannelongue

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

6년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

해당 없음

연구 대상 성별

모두

샘플링 방법

비확률 샘플

연구 인구

그의 가족과 함께 아이

설명

포함 기준:

  • 개심술을 위해 입원한 6~12세 어린이
  • 개심술을 위해 입원한 자녀의 가족에게 M3 간호사가 제공하는 일일 수술 준비 활동에 참여한 어린이.
  • 프랑스어를 이해하고 말할 수 있는 능력
  • 부모(생물학적 또는 입양)가 수술 준비 활동에 참여했어야 합니다.

제외 기준:

  • 의료 파일에서 정신 병리 진단을 받았거나 부모가 첫 접촉 시 통보한 아동(자폐증, 우울증...)
  • 의료 파일에서 진단되거나 첫 접촉 시 부모가 통보한 면담을 허용하지 않는 인지 장애가 있는 아동
  • 유전 증후군

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
설문지
기간: 1 일
간호사의 준비에 대한 부모와 자녀의 느낌 : 장점과 단점, 공개 설문지
1 일

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 10월 16일

기본 완료 (실제)

2019년 4월 15일

연구 완료 (실제)

2019년 8월 31일

연구 등록 날짜

최초 제출

2019년 5월 20일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2019년 6월 5일

처음 게시됨 (실제)

2019년 6월 6일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 8월 4일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 8월 3일

마지막으로 확인됨

2019년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 2018-A01623-52

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

구독하다