청소년의 생식 건강을 개선하기 위한 개입
연구 개요
상세 설명
Dfusion은 RAND Corporation, Allen Interactions 및 Dr. Loretta Jemmott(MPC 개발자)와 협력하여 MPC 교육에 더 쉽게 접근할 수 있으면서도 직접 대면하는 것만큼 효과적일 수 있는 온라인 아바타 기반 가상 교육을 개발할 것을 제안합니다. 이 1단계 STTR에서는 MPC 활동을 위한 온라인 아바타 기반 가상 교육의 프로토타입을 개발 및 테스트하고 청소년과 함께 일한 경험이 있는 72명의 성인을 대상으로 테스트합니다(MPC 또는 HIV/STI/십대 제외). 임신 위험 감소 프로그램). 무작위로 36명은 전통적인 대면 MPC 교육을 받고 36명은 아바타 기반 MPC 교육을 받게 됩니다. 아바타 그룹(n=36)은 대면 그룹(n=36)과 STI/임신 예방 지식, 교육 효과 및 교육 기술을 비교합니다.
과학적 전제는 아바타 기반 가상 교육이 교육자들이 기존의(비싼) 대면 교육만큼 효과적으로 대중적인 증거 기반 MPC를 구현하도록 준비시킬 것이라는 것입니다. 구체적인 목표는 다음과 같습니다.
- 목표 1: 증거 기반 STI/임신 위험 감소 프로그램인 Making Proud Choices의 일부 구성 요소를 위한 새로운 온라인 아바타 기반 가상 교육의 프로토타입을 개발합니다.
- 목표 2: 혼합 방법(설문 조사, 포커스 그룹, 관찰)을 사용하여 촉진자 STI/임신 예방 지식, 교육 효과 및 교육 기술에 대한 아바타 기반 교육의 예비 영향을 대면 교육과 비교하여 평가합니다. 수용성.
STI/10대 임신을 예방하기 위한 증거 기반 행동 개입의 보급 및 구현을 개선하기 위한 새로운 도구/플랫폼을 개발함으로써 이 애플리케이션은 STI 및 가족 계획에 대한 생식 건강 연구를 지원하는 NICHD Population Dynamics Branch의 우선 순위와 일치합니다. . 성공하면 dfusion은 2단계로 진행될 뿐만 아니라, 그 발견은 커뮤니티 기반 조직이 다양한 증거 기반 프로그램에 더 쉽게 접근할 수 있도록 아바타 촉진자 교육을 개발하기 위한 다른 초기 노력에 정보를 제공할 수 있습니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
-
-
California
-
Scotts Valley, California, 미국, 95066
- Dfusion, Inc
-
-
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 21세 이상이며 MPC 또는 STI 또는 임신 예방 교육을 제공한 경험이 없습니다.
제외 기준:
- 비영어권
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
실험적: 전자 기반 가상 교육
전자 기반 가상 교육 (세션 당 최대 8 명의 참가자)에 참가자는 8 개의 컴퓨터 중 하나 (헤드폰 포함)에 배치되며, 이는 개별화 된 학습과 1:15 대신 교육의 1 : 1 특성으로 인해 시간이 약 (약 40 분)이 소요될 것으로 예상합니다.
참가자들은 자랑스러운 선택 커리큘럼에 해당하는 콘돔 라인 UP 촉진자 훈련 모듈을 완료합니다.
|
참가자는 컴퓨터에서 전자 기반 가상 트레이너를 사용하여 MPC(Making Proud Choices) 촉진자 교육을 완료합니다.
자랑스러운 선택을 하세요! (MPC)는 청소년을 위한 증거 기반 임신 및 HIV/STI 위험 감소 프로그램입니다.
촉진자 교육은 교육자가 MPC 커리큘럼을 효과적으로 전달할 수 있도록 준비시킵니다.
|
|
활성 비교기: 직접 훈련
개인 교육 참가자는 일반적인 MPC 교육 환경과 같은 15-20 명의 참가자와 함께 수업에 참여합니다.
훈련은 1 시간 지속됩니다.
전자 기반 가상 교육과 마찬가지로 참가자는 자랑스러운 선택 커리큘럼에 해당하는 콘돔 라인 업 촉진자 교육 모듈을 완료합니다.
|
참가자는 표준 대면 교육 방법을 사용하여 MPC(Making Proud Choices) 촉진자 교육을 완료합니다.
자랑스러운 선택을 하세요! (MPC)는 청소년을 위한 증거 기반 임신 및 HIV/STI 위험 감소 프로그램입니다.
촉진자 교육은 교육자가 MPC 커리큘럼을 효과적으로 전달할 수 있도록 준비시킵니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
구현 충실도 : 콘돔 라인업 수행
기간: 교사 훈련 후 최대 1 시간
|
참가자는 자랑스러운 선택 커리큘럼 제작에 대한 충실도를 위해 비디오를 녹화하고 코딩하는 활동을 가르칩니다.
참가자는 2 개의 코더가 2 = 올바르게 완료, 1 = 부분적으로 정확하게 완료되거나 0 = 올바르게 수행되지 않음으로 여러 교과 과정 작업을 완료 한 점수를받습니다.
이 특정 조치는 교사가 콘돔 라인업 활동을 올바르게 수행 한 정도에 대한 단일 항목이었습니다.
|
교사 훈련 후 최대 1 시간
|
|
콘돔 라인업 활동에 대한 교육 지식
기간: 교사 훈련 30 분, 훈련 후 30 분
|
7- 항목 설문 조사는 자랑스러운 선택을하는 콘돔 안전 및 콘돔 라인업 모듈의 목표와 관련된 지식 측정.
응답은 올바른 (1) 및 잘못된 (0)로 코딩되었습니다.
0과 1의 평균을 평균화하면 전체 7 항목 조사에 대해 정확한 백분율이 정확하고 100%는 모두 정확하고 0%는 모두 부정확했습니다.
|
교사 훈련 30 분, 훈련 후 30 분
|
|
자기 효능을 가르치는 변화
기간: 교사 훈련 30 분, 훈련 후 30 분
|
4- 항목 자체 효능 측정 코너 안전 교육에 대한 신뢰를 평가하는 1 (전혀)에서 7 (극도로)로 평가됩니다.
자기 효능 척도 점수를 창출하기 위해 점수를 평균화했습니다.
교수 훈련 후 점수를 빼서 변화 점수를 계산했습니다.
|
교사 훈련 30 분, 훈련 후 30 분
|
|
구현 충실도 : 콘돔 사용 단계에 대해 토론하십시오
기간: 훈련 1 시간 후
|
참가자는 자랑스러운 선택 커리큘럼 제작에 대한 충실도를 위해 비디오를 녹화하고 코딩하는 활동을 가르칩니다.
참가자는 2 개의 코더가 2 = 올바르게 완료, 1 = 부분적으로 정확하게 완료되거나 0 = 올바르게 수행되지 않음으로 여러 교과 과정 작업을 완료 한 점수를받습니다.
이 특별한 조치는 교사가 콘돔을 올바르게 사용하는 방법에 대한 활동 단계를 올바르게 논의한 정도에 대한 단일 항목이었습니다.
|
훈련 1 시간 후
|
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
훈련의 수용 가능성
기간: 교사 훈련 후 30 분
|
19- 자랑스런 선택을하는 수용 가능성에 대한 항목 E- 기반 촉진자 훈련. 19 개 항목의 평균 인 전체 점수는 7 점 척도를 사용합니다 (강력하게 동의하지 않음). 점수가 높을수록 수용 가능성이 높아집니다. 따라서, 높은 점수는 7입니다 (훈련은 가장 허용되는 것으로 인식). 낮은 점수는 1입니다 (교육이 가장 적은 것으로 인식됨). 전자 기반 가상 교육 그룹의 참가자만이 이러한 질문을했습니다. |
교사 훈련 후 30 분
|
|
교육의 적용 가능성
기간: 교사 훈련 후 30 분
|
10- 자랑스러운 선택을하는 인식 된 적용 가능성의 항목 E- 기반 촉진자 훈련. 품목은 7 점 척도로 평가되었습니다 (강력하게 동의하지 않음). 모든 항목은 평균적으로 함께 총 점수를 만들었으며, 더 높은 점수는 적용 가능성에 대한 인식이 높아졌습니다. 따라서 높은 점수는 7입니다 (가장 적용 가능한 것으로 인식됨). 낮은 점수는 1입니다 (최소한 적용 가능한 것으로 인식됨). E 기반 가상 교육 그룹의 참가자만이 이러한 질문을 받았습니다. |
교사 훈련 후 30 분
|
|
전반적인 인상
기간: 교사 훈련 후 30 분
|
참가자들은 훈련의 전반적인 인상은 7 점 리 커트 척도 (사용하기가 매우 어렵다”, "매우 지루한", "매우 흥미로운", "매우 전문적인", "매우 전문적인", "매우 기본적", "매우 기본적인"것에 "매우 유익한")로 평가되었습니다. 항목은 전체 인상 점수를 창출하는 데 평균적이며, 더 높은 점수는 전체적으로 더 큰 인상을 반영합니다. 따라서 높은 점수는 7입니다 (가장 높은 인상으로 인식 된 훈련). 낮은 점수는 1입니다 (가장 유리한 인상으로 인식 된 훈련). E 기반 가상 교육 그룹의 참가자만이 이러한 질문에 대답했습니다. |
교사 훈련 후 30 분
|
공동 작업자 및 조사자
스폰서
협력자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
IPD 계획 설명
IPD 공유 기간
IPD 공유 액세스 기준
IPD 공유 지원 정보 유형
- 수액
- CSR
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .