Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Interventioner for at forbedre reproduktiv sundhed blandt unge

21. juli 2025 opdateret af: RAND
Den foreslåede virtuelle træningsprototype vil give Making Proud Choices (MPC)-facilitatorelever mulighed for at træffe beslutninger, opbygge facilitatorfærdigheder, øve kernekoncepter og forbedre selveffektivitet med et virtuelt publikum programmeret til at vise en række adfærd og følelser, der simulerer en ægte -til-livserfaring med øjeblikkelig feedback. 72 voksne, der har erfaring med at arbejde med unge, men ikke med MPC, STI eller graviditetsforebyggende undervisning, vil modtage MPC-træning. Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt enten: 1) virtuel træning i MPC-modulet om kondombrug n=36), eller 2) dfusion/ETRs traditionelle personlig træning i samme modul (n=36). Ved hjælp af blandede metoder (undersøgelse, fokusgrupper, observationer) vil projektet evaluere den virtuelle trænings indvirkning på STI/graviditetsforebyggende viden, undervisningseffektivitet og undervisningsevner og dens anvendelighed, gennemførlighed og acceptabilitet.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Dfusion foreslår i samarbejde med RAND Corporation, Allen Interactions og Dr. Loretta Jemmott (MPC-udvikler) at udvikle en online avatar-baseret virtuel træning, der kan gøre MPC-træning mere tilgængelig, mens den stadig er lige så effektiv som personlig. I denne fase I STTR vil vi udvikle og teste en prototype af den online, avatar-baserede virtuelle træning til aktiviteter af MPC og teste den med 72 voksne, der har erfaring med at arbejde med unge (men ikke med MPC eller nogen HIV/STI/teenagere) risikoreduktionsprogram for graviditet). Tilfældigt vil 36 modtage traditionel personlig MPC-træning, og 36 vil modtage avatar-baseret MPC-træning. Avatargruppen (n=36) vil blive sammenlignet med den personlige gruppe (n=36) på deres STI/graviditetsforebyggende viden, undervisningseffektivitet og undervisningsevner.

Den videnskabelige forudsætning er, at avatar-baseret virtuel træning vil forberede undervisere til at implementere den populære evidensbaserede MPC lige så effektivt som traditionelle (og dyre) ansigt-til-ansigt træninger. De specifikke mål er:

  • Mål 1: Udvikle en prototype til en ny, online avatar-baseret virtuel træning for udvalgte komponenter af det evidensbaserede STI/graviditetsrisikoreduktionsprogram Making Proud Choices.
  • Mål 2: Ved hjælp af blandede metoder (undersøgelse, fokusgrupper, observationer) evaluere den avatar-baserede trænings foreløbige indvirkning på facilitator STI/graviditetsforebyggende viden, undervisningseffektivitet og undervisningsevner sammenlignet med personlig træning, samt dens anvendelighed og acceptable.

Ved at udvikle nye værktøjer/platforme til at forbedre udbredelsen og implementeringen af ​​evidensbaserede adfærdsinterventioner for at forhindre STI'er/teenagegraviditet, er denne applikation i tråd med prioriteterne for NICHD Population Dynamics Branch, som understøtter reproduktiv sundhed forskning om STI'er og familieplanlægning . Hvis det lykkes, vil dfusion ikke kun fortsætte til fase II, men resultaterne kan også informere andre begyndende bestræbelser på at udvikle avatar-facilitator-uddannelser, der kan gøre en række evidensbaserede programmer mere tilgængelige for samfundsbaserede organisationer.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

53

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • California
      • Scotts Valley, California, Forenede Stater, 95066
        • Dfusion, Inc

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

21 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • alder 21+ og har ingen tidligere erfaring med MPC eller at give STI eller graviditetsforebyggende undervisning

Ekskluderingskriterier:

  • ikke-engelsktalende

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: E-baseret virtuel træning
Deltagere i den E-baserede virtuelle træning (op til 8 deltagere pr. Session) vil blive placeret på en af otte computere (med hovedtelefoner), som vi estimerer vil tage mindre tid (ca. 40 minutter) på grund af den individualiserede læring og 1: 1 karakter af træningen i stedet for 1:15. Deltagerne afslutter kondomlinjen op til facilitatoruddannelsesmodul, der svarer til læseplanen for at gøre stolte valg.
Andet: E-baseret virtuel facilitatoruddannelse for at træffe stolte valg
Deltagerne gennemfører facilitatoruddannelsen Making Proud Choices (MPC) ved hjælp af en e-baseret virtuel træner på en computer. Tager stolte valg! (MPC) er et evidensbaseret graviditets- og HIV/STI-risikoreduktionsprogram for unge. Facilitatoruddannelsen forbereder undervisere til effektivt at levere MPC-pensum.
Aktiv komparator: Personsuddannelse
Deltagere personlige uddannelse deltager i en klasse med 15-20 deltagere som det sædvanlige MPC-træningsmiljø. Træningen varer 1 time. Ligesom den E-baserede virtuelle træning, vil deltagerne afslutte kondomlinjen op til facilitatoruddannelsesmodulet, der svarer til den stolte valg af valg af valg.
Andet: Personlig facilitatoruddannelse for at træffe stolte valg
Deltagerne gennemfører facilitatoruddannelsen Making Proud Choices (MPC) ved at bruge standardmetoden til personlig træning. Tager stolte valg! (MPC) er et evidensbaseret graviditets- og HIV/STI-risikoreduktionsprogram for unge. Facilitatoruddannelsen forbereder undervisere til effektivt at levere MPC-pensum.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Implementering Fidelity: udførelse af kondom line-up
Tidsramme: Op til 1 time efter læreruddannelse
Deltagerne underviser i en aktivitet, der er video, der er registreret og kodet for troværdighed til at gøre stolte valg -læseplan. Deltagerne scores efter afslutningen af flere pensumopgaver af to kodere som 2 = udført korrekt, 1 = udført delvist korrekt eller 0 = ikke udført korrekt. Denne særlige foranstaltning var en enkelt vare om, i hvilken grad læreren korrekt udførte kondom line up -aktiviteten.
Op til 1 time efter læreruddannelse
Uddannelsesviden om kondom line-up aktivitet
Tidsramme: 30 minutter før læreruddannelse og 30 minutter efter træning
7-punkts undersøgelsesmål for viden relateret til kondomsikkerhed og mål for kondom line-up-modulet for at træffe stolte valg. Svarene blev kodet som korrekte (1) og forkerte (0). I gennemsnit sammen 0'erne og 1 beregnet vi en procentdel korrekt for hele 7 -genstandens undersøgelse, hvor 100% var alle korrekt, og 0% var alle forkerte.
30 minutter før læreruddannelse og 30 minutter efter træning
Ændring i undervisning i selveffektivitet
Tidsramme: 30 minutter før læreruddannelse og 30 minutter efter træning
4-punkts selveffektivitetsforanstaltning, der vurderer tillid til undervisning i kondomsikkerhed, bedømt fra 1 (slet ikke) til 7 (ekstremt). Resultater blev gennemsnitligt for at skabe en score for selveffektivitetsskala. Ændringsresultater blev beregnet ved at trække scoringer efter træning efter præ-PRE.
30 minutter før læreruddannelse og 30 minutter efter træning
Implementering Fidelity: Diskuter trin i kondombrug
Tidsramme: 1 time efter træning
Deltagerne underviser i en aktivitet, der er video, der er registreret og kodet for troværdighed til at gøre stolte valg -læseplan. Deltagerne scores efter afslutningen af flere pensumopgaver af to kodere som 2 = udført korrekt, 1 = udført delvist korrekt eller 0 = ikke udført korrekt. Denne særlige foranstaltning var et enkelt emne om, i hvilken grad læreren korrekt diskuterede trinnene i aktiviteten om, hvordan man bruger et kondom korrekt.
1 time efter træning

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Acceptabilitet af træning
Tidsramme: 30 minutter efter læreruddannelse

19-varer mål for den opfattede acceptabilitet af at træffe stolte valg E-baseret facilitatoruddannelse. Den samlede score, som er et gennemsnit af alle 19 poster, bruger en 7-punkts skala (er meget enig i at være stærkt uenig). Højere score er lige større acceptabilitet. Således er den høje score 7 (træning, der opfattes som mest acceptabel). Den lave score er 1 (træning opfattes som den mindst acceptable).

Kun deltagerne i den E-baserede virtuelle træningsgruppe blev stillet disse spørgsmål.
30 minutter efter læreruddannelse
Anvendelse af træning
Tidsramme: 30 minutter efter læreruddannelse

10-punkts mål for den opfattede anvendelighed ved at træffe stolte valg E-baseret facilitatoruddannelse. Elementer blev bedømt på en 7-punkts skala (er meget enig i at være stærkt uenig). Alle poster blev gennemsnitligt for at skabe en total score, med højere score, der repræsenterede større opfattelser af anvendeligheden. Således er den høje score 7 (træning, der opfattes som mest anvendelig). Den lave score er 1 (træning opfattes som den mindst anvendelige).

Kun deltagere i den E-baserede virtuelle træningsgruppe blev stillet disse spørgsmål.
30 minutter efter læreruddannelse
Samlet indtryk
Tidsramme: 30 minutter efter læreruddannelse

Deltagerne overordnede indtryk af træningen blev vurderet ved hjælp af 4 vare-mål, vurderet på en 7-punkts Likert-skala ("meget vanskeligt at bruge" til "meget let at bruge", "meget kedelig" til "meget interessant", "meget amatøragtig" til "meget professionel" og "meget grundlæggende" til "meget informativ"). Elementer var gennemsnitlige for at skabe en samlet indtryksscore, hvor højere score afspejler større samlet indtryk. Således er den høje score 7 (træning opfattet med det højeste gunstige indtryk). Den lave score er 1 (træning opfattet med det mindst gunstige indtryk).

Kun deltagere i den E-baserede virtuelle træningsgruppe besvarede disse spørgsmål.
30 minutter efter læreruddannelse

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

RAND

Samarbejdspartnere

dfusion Inc

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

7. januar 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

17. april 2019

Studieafslutning (Faktiske)

17. april 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. september 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

9. januar 2020

Først opslået (Faktiske)

13. januar 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. august 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

21. juli 2025

Sidst verificeret

1. juli 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 1R41HD094406 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Vi vil gøre rådatafilerne og kodebøgerne tilgængelige til offentlig brug inden for et år efter det sidste finansieringsår. Vi vil gøre datasættet og tilhørende dokumentation tilgængelig uden for vores team i henhold til en datadelingsaftale, der giver (1) en forpligtelse til kun at bruge dataene til forskningsformål og ikke til at identificere nogen individuel deltager; (2) en forpligtelse til at sikre dataene ved hjælp af passende computerteknologi og (3) en forpligtelse til at destruere eller returnere dataene, efter at analyserne er afsluttet. Identifikatorer vil aldrig blive inkluderet i disse delte filer. Individuelle forskere kan kontakte PI'erne for data og ved at udfylde en dataanmodning og bruge formular, som vi vil oprette med henblik på datadeling. Forskere kan få adgang til dataene gennem RANDs server med begrænset adgang med adgangskodebeskyttelse, efter at deres anmodning er gennemgået og godkendt af vores institutions embedsmænd.

IPD-delingstidsramme

Vi vil stille data og understøttende information til rådighed inden for et år efter det sidste år for projektets finansiering. Der er ikke fastsat nogen slutdato.

IPD-delingsadgangskriterier

Individuelle forskere kan kontakte PI'erne for data og ved at udfylde en dataanmodning og bruge formular, som vi vil oprette med henblik på datadeling. Forskere kan få adgang til dataene gennem RANDs server med begrænset adgang med adgangskodebeskyttelse, efter at deres anmodning er gennemgået og godkendt af vores institutions embedsmænd.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • SAP
  • CSR

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Læreruddannelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Ethiopia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner