MOST EMPOWER: 감정 조절 개입 최적화 (MOST EMPOWER)
MOST를 사용하여 권한 부여: 청소년 및 젊은 성인 암 생존자의 웰빙을 향상시키기 위한 감정 조절 개입 최적화
연구 개요
상세 설명
EMPOWER 개입은 다섯 가지 구성 요소로 구성됩니다.
- 매일의 긍정적인 사건에 주목하고, 긍정적인 사건을 활용하고 음미하며, 감사합니다.
- 마음챙김
- 긍정적 재평가
- 개인의 강점에 집중하고 달성 가능한 목표를 설정하고 작업
- 작은 친절
EMPOWER 구성 요소를 받지 않거나 EMPOWER 구성 요소 중 일부만 받는 피험자의 경우 비활성 콘텐츠가 제공됩니다. 비활성 콘텐츠는 암, 다이어트, 체중 관리, 금융 이해력 및 자외선 차단 중 인지 변화를 다룰 것입니다. 시험은 32개의 실험 조건(2X2X2X2X2)을 포함하는 완전 요인 설계로 구성됩니다. 청소년 및 청년 성인은 0, 1,2,3,4 또는 5개의 Empower 구성 요소를 받습니다.
주요 목표
• EMPOWER 웹 기반 커리큘럼의 다섯 가지 구성 요소 중 어떤 것이 치료 후 청소년 및 젊은 성인 암 생존자 사이에 긍정적인 영향에 의미 있게 기여하는지 식별합니다.
보조 목표
- EMPOWER 웹 기반 커리큘럼의 5가지 구성 요소 중 어떤 것이 치료 후 청소년 및 젊은 성인 암 생존자의 우울증과 불안에 의미 있게 기여하는지 확인하십시오.
- EMPOWER 웹 기반 커리큘럼의 다섯 가지 구성 요소 중 어떤 것이 치료 후 청소년 및 젊은 성인 암 생존자의 삶의 만족도와 일반적인 자기 효능감에 의미 있게 기여하는지 확인하십시오.
탐색 목표
- EMPOWER 개입 과정에서 참가자의 준수 및 유지를 요약합니다.
- EMPOWER 웹 기반 커리큘럼의 다섯 가지 구성 요소 중 어느 것이 신체 기능, 피로, 사회적 역할 및 책임에 대한 만족도에 의미 있게 기여하는지 확인하십시오.
- EMPOWER 웹 기반 커리큘럼의 다섯 가지 구성 요소 중 어떤 것이 건강 행동(식습관, 운동, 좌식 행동, 음주, 흡연)에 의미 있게 기여하는지 확인하십시오.
- 개입 요소에 의한 개입 후 치료 후 청소년 및 젊은 성인 암 생존자들 사이에서 긍정적인 정서, 삶의 만족도, 일반적인 자기 효능감, 우울증 및 불안의 변화 궤적을 조사합니다.
- EMPOWER 개입 구성요소와 긍정적 정서, 삶의 만족도, 우울증 및 불안 사이의 관계의 중재자로서 대처 자기효능감을 조사합니다.
- EMPOWER 개입 구성 요소와 긍정적 정서, 삶의 만족도, 우울증 및 불안 사이의 관계에 대한 잠재적 중재자(연령, 성별, 사회적 지원, 일반적인 자기 효능감, 스트레스 요인 및 긍정적 사건)를 조사합니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Illinois
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Chicago, Illinois, 미국, 60611
- Northwestern University Feinberg School of Medicine
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North Carolina
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Winston-Salem, North Carolina, 미국, 27157
- Wake Forest Baptist Comprehensive Cancer Center
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Texas
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Houston, Texas, 미국, 77030
- MD Anderson Cancer Center
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 영어를 읽고 이해할 수 있음
- 암진단 과거력(기저세포 피부암 제외)
- 1차 암진단 당시 15~39세, 현재 15~39세
- 초기 진단 또는 재발을 위한 사후 활성 치료 0-5년 이내(참고: 유방암에 대한 혈액 또는 호르몬 요법을 위한 유지 요법은 이 연구의 목적상 "활성 치료"로 간주되지 않음).
- 가정용 컴퓨터, 태블릿 또는 스마트폰을 통한 인터넷 액세스.
제외 기준:
- 정신병으로 입원한 적이 있다.
- 현재 완화 또는 호스피스 치료를 받고 있습니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 요인 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: Arm 1 No PE, No M, No PR, No PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 2 No PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 3 No PE, No M, No PR, Yes PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 4 No PE, No M, No PR, Yes PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 5 No PE, No M, Yes PR, No PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 6 No PE, No M, Yes PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 7 No PE, No M, Yes PR, Yes PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 8 No PE, No M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 9 No PE, Yes M, No PR, No PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 10 No PE, Yes M, No PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 11 No PE, Yes M, No PR, Yes PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 12 No PE, Yes M, No PR, Yes PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 13 No PE, Yes M, Yes PR, No PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 14 No PE, Yes M, Yes PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 15 No PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 16 No PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 17 Yes PE, No M, No PR, No PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 18 Yes PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 19 Yes PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 20 Yes PE, No M, No PR, Yes PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 21 Yes PE, No M, Yes PR, No PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 22 Yes PE, No M, Yes PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 23 Yes PE, No M, Yes PR, Yes PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 24 Yes PE, No M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 25 Yes PE, Yes M, No PR, No PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 26 Yes PE, Yes M, No PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 27 Yes PE, Yes M, No PR, Yes PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 28 Yes PE, Yes M, No PR, Yes PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 29 Yes PE, Yes M, Yes PR, No PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 30 Yes PE, Yes M, Yes PR, No PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 31 Yes PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, No AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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실험적: Arm 32 Yes PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
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참가자는 1-2일의 교훈적인 내용과 며칠 간의 간략한 실생활 기술 연습 및 완료하는 데 약 10-15분이 소요되는 보고로 구성된 총 5주 동안 매주 자료를 받게 됩니다.
청소년과 젊은 성인은 건너뛸 수 없지만 원할 경우 이전 수업이나 운동으로 돌아갈 수 있습니다.
대부분의 연습은 과거 응답이 새로운 응답 옆에 표시되는 "일기" 형식으로 이루어지므로 해당 연습을 방문할 때마다 점점 늘어나는 과거의 긍정적인 경험 목록을 볼 수 있습니다.
참가자는 이 자기 주도 개입을 완료하는 데 최대 8주가 허용됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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T0 and T6 Positive Affect T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Positive Affect Computer Adaptive Test (CAT) Questionnaire
기간: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
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Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention. Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average. Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average. |
At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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T0 and T6 Anxiety T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Anxiety Computer Adaptive Test (CAT) Questionnaire
기간: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
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Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention. Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average. Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average. |
At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
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T0 and T6 Depression T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Depression Questionnaire
기간: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
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Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention. Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average. Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average. |
At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
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T0 and T6 Life Satisfaction T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Life Satisfaction Questionnaire
기간: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
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Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention. Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average. Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average. |
At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: John M Salsman, Ph.D, Wake Forest University Health Sciences
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
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마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- IRB00057993
- WFBCCC 04220 (기타 식별자: Wake Forest Baptist Comprehensive Cancer Center)
- R01CA242849-01 (미국 NIH 보조금/계약)
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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