VOIMASSA: Optimointi tunteiden säätelyyn (MOST EMPOWER)
torstai 11. kesäkuuta 2026 päivittänyt: Wake Forest University Health Sciences
MOOSTIN KÄYTTÖ VAHVISTAMISEEN: Tunteiden säätelyn optimointi nuorten ja syövästä selviytyneiden nuorten aikuisten hyvinvoinnin parantamiseksi
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on testata digitaalista terveysinterventiota, joka voi edistää nuorten aikuisten syöpää sairastavien hyvinvointia.
Tutkijat toivovat saavansa lisätietoa nuorten aikuisten syövästä selviytyneiden hyvinvointiin ja terveyteen liittyvästä elämänlaadusta edistämällä hyvinvointia ja opettamalla taitoja terveelliseen selviytymiseen ja mielialan hallintaan.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
EMPOWER Intervention koostuu viidestä osasta:
- Päivittäisten positiivisten tapahtumien huomioiminen, positiivisten tapahtumien hyödyntäminen ja nauttiminen sekä kiitollisuus.
- Tarkkaavaisuus
- Positiivinen uudelleenarviointi
- Keskittyminen henkilökohtaisiin vahvuuksiin, asetettujen tavoitteiden asettaminen ja työskentely niiden eteen
- Pieni ystävällisyys
Koehenkilöille, jotka eivät saa EMPOWER-komponentteja tai saavat vain osan EMPOWER-komponenteista, heille annetaan inerttiä sisältöä. Inertti sisältö kattaa kognitiiviset muutokset syövän aikana, ruokavalio, painonhallinta, talouslukutaito ja aurinkosuoja. Kokeilu koostuu täydellisestä tekijäsuunnittelusta, jossa on 32 (2X2X2X2X2) koeolosuhteita. Nuoret ja nuoret aikuiset saavat 0, 1, 2, 3, 4 tai 5 Empower-komponenttia.
Ensisijainen tavoite
• Tunnista, mitkä EMPOWER-verkkopohjaisen opetussuunnitelman viidestä osa-alueesta vaikuttavat merkittävästi positiiviseen vaikutukseen hoidon jälkeen nuorten ja nuorten aikuisten syövästä selviytyneiden keskuudessa.
Toissijainen tavoite
- Tunnista, mitkä EMPOWER-verkkopohjaisen opetussuunnitelman viidestä osa-alueesta vaikuttavat merkittävästi masennukseen ja ahdistukseen hoidon jälkeisten nuorten ja nuorten aikuisten syövästä selviytyneiden keskuudessa.
- Tunnista, mitkä EMPOWER-verkkopohjaisen opetussuunnitelman viidestä osa-alueesta vaikuttavat mielekkäästi elämään tyytyväisyyteen ja yleiseen itsetehokkuuteen hoidon jälkeisten nuorten ja nuorten aikuisten syövästä selviytyneiden keskuudessa.
Tutkivat tavoitteet
- Tee yhteenveto osallistujien sitoutumisesta ja säilyttämisestä EMPOWER-toimenpiteen aikana.
- Tunnista, mitkä EMPOWER-verkkopohjaisen opetussuunnitelman viidestä osa-alueesta vaikuttavat mielekkäästi fyysiseen toimintaan, väsymykseen, tyytyväisyyteen sosiaalisiin rooleihin ja vastuisiin.
- Tunnista, mitkä EMPOWER-verkkopohjaisen opetussuunnitelman viidestä osa-alueesta vaikuttavat merkittävästi terveyskäyttäytymiseen (ruokavalio, liikunta, istumista, alkoholin kulutus, tupakointi).
- Tutki hoidon jälkeisten nuorten ja nuorten aikuisten syövästä selviytyneiden positiivisen vaikutuksen, elämään tyytyväisyyden, yleisen itsetehokkuuden, masennuksen ja ahdistuksen muutosrataa interventiokomponenttien mukaan.
- Tutki selviytymiskykyä EMPOWER-interventiokomponenttien ja positiivisen vaikutuksen, elämään tyytyväisyyden, masennuksen ja ahdistuksen välisen suhteen välittäjänä.
- Tutki mahdollisia moderaattoreita (ikä, sukupuoli, sosiaalinen tuki, yleinen itsetehokkuus, stressitekijät ja positiiviset tapahtumat) EMPOWER-interventiokomponenttien ja positiivisen vaikutuksen, elämään tyytyväisyyden, masennuksen ja ahdistuksen välisen suhteen suhteen.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
352
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Yhdysvallat, 60611
- Northwestern University Feinberg School of Medicine
-
-
North Carolina
-
Winston-Salem, North Carolina, Yhdysvallat, 27157
- Wake Forest Baptist Comprehensive Cancer Center
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Yhdysvallat, 77030
- Md Anderson Cancer Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
15 vuotta - 39 vuotta (Lapsi, Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Pystyy lukemaan ja ymmärtämään englantia
- Aiempi syöpädiagnoosi (lukuun ottamatta tyvisolukarsinoomaa)
- 15-39-vuotias ensimmäisen syövän diagnoosin yhteydessä ja tällä hetkellä 15-39-vuotiaat
- Alkudiagnoosin tai uusiutumisen jälkeisen aktiivisen hoidon 0–5 vuoden sisällä (Huomautus: Rintasyövän hematologisen tai hormonaalisen hoidon ylläpitohoitoa ei pidetä "aktiivisena hoitona" tässä tutkimuksessa).
- Internet-yhteys kotitietokoneen, tabletin tai älypuhelimen kautta.
Poissulkemiskriteerit:
- Koskaan ollut sairaalahoidossa psykiatrisen sairauden vuoksi
- Saat tällä hetkellä palliatiivista tai saattohoitoa
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Tehtävätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Arm 1 No PE, No M, No PR, No PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 2 No PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 3 No PE, No M, No PR, Yes PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 4 No PE, No M, No PR, Yes PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 5 No PE, No M, Yes PR, No PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 6 No PE, No M, Yes PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 7 No PE, No M, Yes PR, Yes PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 8 No PE, No M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 9 No PE, Yes M, No PR, No PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 10 No PE, Yes M, No PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 11 No PE, Yes M, No PR, Yes PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 12 No PE, Yes M, No PR, Yes PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 13 No PE, Yes M, Yes PR, No PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 14 No PE, Yes M, Yes PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 15 No PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 16 No PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 17 Yes PE, No M, No PR, No PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 18 Yes PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 19 Yes PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 20 Yes PE, No M, No PR, Yes PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 21 Yes PE, No M, Yes PR, No PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 22 Yes PE, No M, Yes PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 23 Yes PE, No M, Yes PR, Yes PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 24 Yes PE, No M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 25 Yes PE, Yes M, No PR, No PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 26 Yes PE, Yes M, No PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 27 Yes PE, Yes M, No PR, Yes PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 28 Yes PE, Yes M, No PR, Yes PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 29 Yes PE, Yes M, Yes PR, No PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 30 Yes PE, Yes M, Yes PR, No PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 31 Yes PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, No AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
|
Kokeellinen: Arm 32 Yes PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
|
Osallistujat saavat viikoittain materiaalia yhteensä 5 viikon ajan, joka koostuu 1-2 päivän didaktisesta sisällöstä ja useiden päivien lyhyestä, tosielämän taitojen harjoittelusta ja raportoinnista, jotka vievät noin 10-15 minuuttia.
Nuoret ja nuoret aikuiset eivät voi hypätä eteenpäin, mutta he voivat halutessaan palata vanhoihin oppitunteihin tai harjoituksiin.
Useimmat harjoitukset tehdään "päiväkirja"-muodossa, jossa aiemmat vastaukset näkyvät uusien vastausten vieressä, jotta joka kerta kun he käyvät kyseisessä harjoituksessa, he näkevät kasvavan luettelonsa menneistä positiivisista kokemuksistaan.
Osallistujilla on enintään 8 viikkoa aikaa suorittaa tämä itseohjattu interventio.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
T0 and T6 Positive Affect T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Positive Affect Computer Adaptive Test (CAT) Questionnaire
Aikaikkuna: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
|
Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention. Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average. Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average. |
At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
T0 and T6 Anxiety T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Anxiety Computer Adaptive Test (CAT) Questionnaire
Aikaikkuna: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
|
Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention. Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average. Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average. |
At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
|
|
T0 and T6 Depression T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Depression Questionnaire
Aikaikkuna: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
|
Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention. Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average. Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average. |
At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
|
|
T0 and T6 Life Satisfaction T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Life Satisfaction Questionnaire
Aikaikkuna: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
|
Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention. Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average. Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average. |
At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: John M Salsman, Ph.D, Wake Forest University Health Sciences
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Torstai 6. tammikuuta 2022
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 30. huhtikuuta 2025
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 30. huhtikuuta 2025
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 19. maaliskuuta 2020
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 20. maaliskuuta 2020
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Maanantai 23. maaliskuuta 2020
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Torstai 9. heinäkuuta 2026
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 11. kesäkuuta 2026
Viimeksi vahvistettu
Maanantai 1. kesäkuuta 2026
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- IRB00057993
- WFBCCC 04220 (Muu tunniste: Wake Forest Baptist Comprehensive Cancer Center)
- R01CA242849-01 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .