Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

MEST EMPOWER: Optimering af en følelsesreguleringsintervention (MOST EMPOWER)

11. juni 2026 opdateret af: Wake Forest University Health Sciences

Brug MEST til at EMPOWER: Optimering af en følelsesreguleringsintervention for at forbedre velvære blandt unge og unge voksne kræftoverlevere

Formålet med denne undersøgelse er at teste en digital sundhedsintervention, der kan fremme velvære blandt unge voksne kræftoverlevere. Efterforskere håber at lære mere om velvære og sundhedsrelateret livskvalitet blandt unge voksne kræftoverlevere ved at fremme velvære og undervisning i færdigheder til sund mestring og humørstyring.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

EMPOWER-interventionen er sammensat af fem komponenter:

  1. At notere daglige positive begivenheder, udnytte og nyde positive begivenheder og taknemmelighed.
  2. Mindfulness
  3. Positiv omvurdering
  4. Fokusere på personlige styrker, sætte og arbejde hen imod opnåelige mål
  5. Lille af Venlighed

For forsøgspersoner, der ikke modtager EMPOWER-komponenter eller kun modtager nogle af EMPOWER-komponenterne, vil de få et inert indhold. Det inaktive indhold vil dække kognitive ændringer under kræft, kost, vægtkontrol, finansiel forståelse og solbeskyttelse. Forsøget er sammensat af et fuldt faktorielt design med 32 (2X2X2X2X2) eksperimentelle betingelser. Unge og unge voksne vil modtage 0, 1, 2, 3, 4 eller 5 Empower-komponenter.

Primært mål

• Identificere hvilke af de fem komponenter i det EMPOWER webbaserede læseplan, der bidrager meningsfuldt til positiv påvirkning blandt unge efter behandling og unge voksne kræftoverlevere.

Sekundært mål

  • Identificer hvilke af de fem komponenter i EMPOWERs webbaserede læseplan, der bidrager meningsfuldt til depression og angst blandt unge efter behandling og unge voksne kræftoverlevere.
  • Identificer hvilke af de fem komponenter i det EMPOWER webbaserede læseplan, der bidrager meningsfuldt til livstilfredshed og generel self-efficacy blandt unge efter behandling og unge voksne kræftoverlevere.

Udforskende mål

  • Opsummer deltagernes overholdelse og fastholdelse i løbet af EMPOWER-interventionen.
  • Identificer hvilke af de fem komponenter i det EMPOWER webbaserede læseplan, der bidrager meningsfuldt til fysisk funktion, træthed, tilfredshed med sociale roller og ansvar.
  • Identificer, hvilke af de fem komponenter i det EMPOWER webbaserede læseplan, der bidrager meningsfuldt til sundhedsadfærd (kost, motion, stillesiddende adfærd, alkoholforbrug, cigaretrygning).
  • Undersøg banen for ændring i positiv affekt, livstilfredshed, generel self-efficacy, depression og angst blandt unge efter behandling og unge voksne kræftoverlevere efter intervention med interventionskomponent.
  • Undersøg coping self-efficacy som en formidler af forholdet mellem EMPOWER interventionskomponenter og positiv affekt, livstilfredshed, depression og angst.
  • Undersøg potentielle moderatorer (alder, køn, social støtte, generel self-efficacy, stressfaktorer og positive begivenheder) af forholdet mellem EMPOWER interventionskomponenter og positiv affekt, livstilfredshed, depression og angst.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

352

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60611
        • Northwestern University Feinberg School of Medicine
    • North Carolina
      • Winston-Salem, North Carolina, Forenede Stater, 27157
        • Wake Forest Baptist Comprehensive Cancer Center
    • Texas
      • Houston, Texas, Forenede Stater, 77030
        • MD Anderson Cancer Center

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

15 år til 39 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Kan læse og forstå engelsk
  • Tidligere kræftdiagnose (undtagen basalcellehudkarcinom)
  • 15 til 39 år ved diagnosen første cancer og i øjeblikket mellem 15 og 39 år
  • Inden for 0-5 års post-aktiv behandling for indledende diagnose eller recidiv (Bemærk: Vedligeholdelsesterapi til hæmatologisk eller hormonbehandling for brystkræft anses ikke for "aktive behandlinger" i denne undersøgelses formål).
  • Internetadgang via en hjemmecomputer, tablet eller smartphone.

Ekskluderingskriterier:

  • Har nogensinde været indlagt på grund af en psykiatrisk sygdom
  • Modtager i øjeblikket palliativ behandling eller hospice

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Faktoriel opgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Arm 1 No PE, No M, No PR, No PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 2 No PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 3 No PE, No M, No PR, Yes PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 4 No PE, No M, No PR, Yes PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 5 No PE, No M, Yes PR, No PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 6 No PE, No M, Yes PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 7 No PE, No M, Yes PR, Yes PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 8 No PE, No M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 9 No PE, Yes M, No PR, No PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 10 No PE, Yes M, No PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 11 No PE, Yes M, No PR, Yes PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 12 No PE, Yes M, No PR, Yes PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 13 No PE, Yes M, Yes PR, No PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 14 No PE, Yes M, Yes PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 15 No PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 16 No PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 17 Yes PE, No M, No PR, No PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 18 Yes PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 19 Yes PE, No M, No PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 20 Yes PE, No M, No PR, Yes PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 21 Yes PE, No M, Yes PR, No PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 22 Yes PE, No M, Yes PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 23 Yes PE, No M, Yes PR, Yes PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 24 Yes PE, No M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 25 Yes PE, Yes M, No PR, No PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 26 Yes PE, Yes M, No PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 27 Yes PE, Yes M, No PR, Yes PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 28 Yes PE, Yes M, No PR, Yes PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 29 Yes PE, Yes M, Yes PR, No PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 30 Yes PE, Yes M, Yes PR, No PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 31 Yes PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, No AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.
Eksperimentel: Arm 32 Yes PE, Yes M, Yes PR, Yes PS, Yes AK
Deltagerne vil modtage ugentligt materiale i i alt 5 uger bestående af 1-2 dages didaktisk indhold og flere dages kort, real-life færdighedsøvelse og rapportering, der tager cirka 10-15 minutter at gennemføre. Unge og unge voksne kan ikke springe videre, men de kan vende tilbage til gamle lektioner eller øvelser, hvis de vælger det. De fleste øvelser udføres i et "dagbog"-format, hvor tidligere svar vises ved siden af ​​deres nye, så hver gang de besøger den øvelse, ser de deres voksende liste over tidligere positive oplevelser. Deltagerne får lov i op til 8 uger til at gennemføre denne selv-guidede intervention.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
T0 and T6 Positive Affect T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Positive Affect Computer Adaptive Test (CAT) Questionnaire
Tidsramme: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)

Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention.

Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average.

Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average.

At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
T0 and T6 Anxiety T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Anxiety Computer Adaptive Test (CAT) Questionnaire
Tidsramme: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)

Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention.

Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average.

Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average.

At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
T0 and T6 Depression T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Depression Questionnaire
Tidsramme: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)

Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention.

Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average.

Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average.

At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)
T0 and T6 Life Satisfaction T-Scores--Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Life Satisfaction Questionnaire
Tidsramme: At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)

Participants completed a self-reported questionnaire on psychological well being for feelings that reflect a level of pleasurable engagement with the environment, such as happiness, joy, excitement, enthusiasm, and contentment over the past seven days. We used a mixed model to estimate the mean within-group value of the outcome (positive affect T-score) at each time point following the intervention.

Average score (50): Represents the national average for the general population. 50 indicates the population mean with a standard deviation of 10 Higher scores (>50): Indicate higher positive affect than the general population. For example, a T-score of 60 is one standard deviation better than the national average.

Lower scores (<50): Indicate lower positive affect than the general population. A T-score of 40 is one standard deviation worse than the national average.

At baseline (T0) and at intervention completion 10 weeks after baseline (T6)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: John M Salsman, Ph.D, Wake Forest University Health Sciences

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

6. januar 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. april 2025

Studieafslutning (Faktiske)

30. april 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

19. marts 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

20. marts 2020

Først opslået (Faktiske)

23. marts 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

9. juli 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. juni 2026

Sidst verificeret

1. juni 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • IRB00057993
  • WFBCCC 04220 (Anden identifikator: Wake Forest Baptist Comprehensive Cancer Center)
  • R01CA242849-01 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

3
Abonner