Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

LEGNAGYOBB ERŐ: Az érzelemszabályozási beavatkozás optimalizálása (MOST EMPOWER)

2024. február 29. frissítette: Wake Forest University Health Sciences

A MOST HASZNÁLATA az EMPOWER: Az érzelemszabályozási beavatkozás optimalizálása a serdülők és a fiatal felnőtt ráktúlélők jólétének javítására

A tanulmány célja egy olyan digitális egészségügyi beavatkozás tesztelése, amely elősegítheti a fiatal felnőtt ráktúlélők jólétét. A kutatók azt remélik, hogy többet tudnak megtudni a fiatal felnőtt ráktúlélők jóllétéről és egészséggel kapcsolatos életminőségéről azáltal, hogy elősegítik a jólétet, valamint az egészséges megküzdéshez és a hangulatkezeléshez szükséges készségeket tanítanak.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Toborzás

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Az EMPOWER Intervention öt összetevőből áll:

  1. A napi pozitív események észrevétele, a pozitív események kihasználása és ízlelése, valamint a hála.
  2. Mindfulness
  3. Pozitív újraértékelés
  4. A személyes erősségekre való összpontosítás, az elérhető célok kitűzése és az azok felé való munka
  5. Kis kedvesség

Azok az alanyok, akik nem kapnak EMPOWER komponenseket, vagy csak az EMPOWER komponensek egy részét kapják, inert tartalmat kapnak. A közömbös tartalom kiterjed a kognitív változásokra a rák, az étrend, a súlykontroll, a pénzügyi ismeretek és a fényvédelem során. A próba egy teljes faktoros tervezésből áll, 32 (2X2X2X2X2) kísérleti feltétellel. A serdülők és a fiatal felnőttek 0, 1, 2, 3, 4 vagy 5 Empower komponenst kapnak.

Elsődleges feladat

• Határozza meg, hogy az EMPOWER web alapú tanterv öt összetevője közül melyik járul hozzá jelentős mértékben a pozitív hatáshoz a kezelés utáni serdülők és fiatal felnőttek ráktúlélői körében.

Másodlagos cél

  • Határozza meg, hogy az EMPOWER web alapú tanterv öt összetevője közül melyik járul hozzá jelentős mértékben a depresszióhoz és a szorongáshoz a kezelés utáni serdülők és fiatal felnőttek ráktúlélői körében.
  • Határozza meg, hogy az EMPOWER web alapú tanterv öt összetevője közül melyik járul hozzá jelentős mértékben az élettel való elégedettséghez és az általános önhatékonysághoz a kezelés utáni serdülők és fiatal felnőttek ráktúlélői körében.

Feltáró célok

  • Foglalja össze a résztvevők ragaszkodását és megtartását az EMPOWER beavatkozás során.
  • Határozza meg, hogy az EMPOWER web alapú tanterv öt összetevője közül melyik járul hozzá érdemben a fizikai működéshez, a fáradtsághoz, a társadalmi szerepekkel és felelősségekkel való elégedettséghez.
  • Határozza meg, hogy az EMPOWER web alapú tanterv öt összetevője közül melyik járul hozzá érdemben az egészségmagatartáshoz (diéta, testmozgás, ülő viselkedés, alkoholfogyasztás, dohányzás).
  • Vizsgálja meg a pozitív hatás, az élettel való elégedettség, az általános önhatékonyság, a depresszió és a szorongás változásának pályáját a kezelés utáni serdülő és fiatal felnőtt ráktúlélők körében a beavatkozást követően beavatkozás utáni komponensenként.
  • Vizsgálja meg a megküzdési én-hatékonyságot, mint az EMPOWER beavatkozási komponensek és a pozitív affektus, az élettel való elégedettség, a depresszió és a szorongás közötti kapcsolat közvetítőjét.
  • Vizsgálja meg az EMPOWER intervenciós komponensek és a pozitív affektus, az élettel való elégedettség, a depresszió és a szorongás közötti kapcsolat lehetséges moderátorait (életkor, nem, szociális támogatottság, általános énhatékonyság, stresszorok és pozitív események).

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

352

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányi helyek

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Egyesült Államok, 60611
        • Toborzás
        • Northwestern University Feinberg School of Medicine
        • Kutatásvezető:
          • Judith Moskowitz, Ph.D.
        • Kapcsolatba lépni:
    • North Carolina
      • Winston-Salem, North Carolina, Egyesült Államok, 27157
        • Toborzás
        • Wake Forest Baptist Comprehensive Cancer Center
        • Kutatásvezető:
          • John M. Salsman, PhD
        • Kapcsolatba lépni:
    • Texas
      • Houston, Texas, Egyesült Államok, 77030
        • Toborzás
        • MD Anderson Cancer Center
        • Kutatásvezető:
          • Michael Roth, MD
        • Kapcsolatba lépni:

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

15 év (Gyermek, Felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Tud olvasni és megérteni angolul
  • Múltbeli rákos diagnózis (a bazálissejtes bőrkarcinóma kivételével)
  • 15 és 39 év között az első rák diagnosztizálásakor, jelenleg 15 és 39 év között
  • A kezdeti diagnózishoz vagy a kiújuláshoz szükséges aktív kezelést követő 0-5 éven belül (Megjegyzés: A mellrák hematológiai vagy hormonális terápiájának fenntartó terápiája ebben a vizsgálatban nem minősül "aktív kezelésnek").
  • Internet hozzáférés otthoni számítógépen, táblagépen vagy okostelefonon keresztül.

Kizárási kritériumok:

  • Volt már kórházban pszichiátriai betegség miatt
  • Jelenleg palliatív vagy hospice ellátásban részesül

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Tényező hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: 1. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Diéta, 3) Súlykontroll, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 2. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Diéta, 3) Súlykezelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 3. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Diéta, 3) Súlykontroll, 4) Erősségek/ Elérhető célok és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 4. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Diéta, 3) Súlykontroll, 4) Erősségek/ Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 5. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Diéta, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 6. feltétel
1) kognitív változások a rák után, 2) diéta, 3) pozitív újraértékelés, 4) pénzügyi ismeretek és 5) kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 7. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Diéta, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Erősségek/ Elérhető célok és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 8. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Diéta, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Erősségek / Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 9. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Mindfulness, 3) Súlykezelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 10. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Mindfulness, 3) Súlykezelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 11. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Mindfulness, 3) Súlykezelés, 4) Erősségek/Elérhető célok és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 12. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Mindfulness, 3) Súlykezelés, 4) Erősségek / Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 13. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Mindfulness, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 14. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Mindfulness, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 15. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Mindfulness, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Erősségek/Elérhető célok és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 16. feltétel
1) Kognitív változások a rák után, 2) Mindfulness, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Erősségek / Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 17. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Diéta, 3) Súlykontroll, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 18. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Diéta, 3) Súlykontroll, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 19. feltétel
1) Pozitív események, tőkésítés és hála, 2) Diéta, 3) Súlykontroll, 4) Erősségek/ Elérhető célok és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 20. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Diéta, 3) Súlykontroll, 4) Erősségek / Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 21. feltétel
1) pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) diéta, 3) pozitív újraértékelés, 4) pénzügyi ismeretek és 5) fényvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 22. feltétel
1) pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) diéta, 3) pozitív újraértékelés, 4) pénzügyi ismeretek és 5) kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 23. feltétel
1) pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) diéta, 3) pozitív újraértékelés, 4) pénzügyi ismeretek és 5) fényvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 24. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Diéta, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Erősségek / Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 25. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Diéta, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Erősségek / Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 26. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Mindfulness, 3) Súlykezelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 27. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Figyelem, 3) Súlykezelés, 4) Erősségek/ Elérhető célok és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 28. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Figyelem, 3) Súlykezelés, 4) Erősségek/Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 29. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Figyelem, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 30. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Figyelem, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Pénzügyi ismeretek és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 31. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Figyelem, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Erősségek/Elérhető célok és 5) Napvédelem
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.
Kísérleti: 32. feltétel
1) Pozitív események, nagybetűk használata és hála, 2) Figyelem, 3) Pozitív újraértékelés, 4) Erősségek/ Elérhető célok és 5) Kedves cselekedetek
A résztvevők összesen 5 héten keresztül heti anyagot kapnak, amely 1-2 napos didaktikai tartalomból, valamint több napos rövid, valós készséggyakorlatból és beszámolóból áll, amely körülbelül 10-15 percet vesz igénybe. A serdülők és a fiatal felnőttek nem ugorhatnak előre, de ha úgy döntenek, visszatérhetnek a régi leckékhez vagy gyakorlatokhoz. A legtöbb gyakorlatot „napló” formátumban végzik, amelyben a múltbeli válaszok az újak mellett jelennek meg, így minden alkalommal, amikor meglátogatják az adott gyakorlatot, láthatják a múltbeli pozitív tapasztalatok növekvő listáját. A résztvevőknek legfeljebb 8 hét áll rendelkezésére ennek az önálló beavatkozásnak a végrehajtására.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A betegek által jelentett eredmények mérési információs rendszere (PROMIS) pozitív hatású számítógépes adaptációs teszt (CAT) kérdőív
Időkeret: Kiindulási állapot a beavatkozás után 4 hónapig
A résztvevők kitöltenek egy önbevallásos kérdőívet a pszichológiai jólétről olyan érzésekre vonatkozóan, amelyek a környezettel való kellemes elköteleződés szintjét tükrözik, mint például a boldogság, az öröm, az izgalom, a lelkesedés és az elégedettség az elmúlt hét napban. Az alapvonalhoz igazított vegyes modell az eredmény (pozitív hatás) értékének modellezésére a beavatkozást követő minden időpontban. A nyers pontszámokat 50-es átlaggal és 10-es szórással T-pontszámokká alakítják át. A magasabb pontszámok többet jeleznek a mögöttes konstrukcióból.
Kiindulási állapot a beavatkozás után 4 hónapig

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A betegek által jelentett eredmények mérési információs rendszere (PROMIS) szorongásos kérdőív
Időkeret: Kiindulási állapot a beavatkozás után 4 hónapig
A résztvevők kitöltenek egy önbeszámoló kérdőívet, hogy megragadják a szorongás negatív aspektusait az elmúlt hét napban. A nyers pontszámokat 50-es átlaggal és 10-es szórással T-pontszámokká alakítják át. A magasabb pontszámok többet jeleznek a mögöttes konstrukcióból.
Kiindulási állapot a beavatkozás után 4 hónapig
A betegek által bejelentett eredmények mérési információs rendszere (PROMIS) depresszió kérdőív
Időkeret: Kiindulási állapot a beavatkozás után 4 hónapig
A résztvevők önbevallásos kérdőívet töltenek ki, hogy megragadják a depresszió negatív aspektusait az elmúlt hét napban. A nyers pontszámokat 50-es átlaggal és 10-es szórással T-pontszámokká alakítják át. A magasabb pontszámok többet jeleznek a mögöttes konstrukcióból.
Kiindulási állapot a beavatkozás után 4 hónapig
A betegek által bejelentett eredmények mérési információs rendszere (PROMIS) élettel való elégedettség kérdőíve
Időkeret: Kiindulási állapot a beavatkozás után 4 hónapig
A résztvevők önbevallásos kérdőívet töltenek ki, hogy megragadják az érzelmi egészség pozitív (élettel való elégedettsége) aspektusait. A nyers pontszámokat 50-es átlaggal és 10-es szórással T-pontszámokká alakítják át. A magasabb pontszámok többet jeleznek a mögöttes konstrukcióból.
Kiindulási állapot a beavatkozás után 4 hónapig

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: John M Salsman, Ph.D, Wake Forest University Health Sciences

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2022. január 6.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2024. szeptember 1.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2024. szeptember 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2020. március 19.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2020. március 20.

Első közzététel (Tényleges)

2020. március 23.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becsült)

2024. március 1.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. február 29.

Utolsó ellenőrzés

2024. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • IRB00057993
  • WFBCCC 04220 (Egyéb azonosító: Wake Forest Baptist Comprehensive Cancer Center)
  • R01CA242849-01 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése)

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Rák

Klinikai vizsgálatok a EMPOWER

3
Iratkozz fel