난터우 병원, 지역 교육 병원
Nantou 병원, 보건복지부, 대만
크러쉬 발생률은 전 세계 다양한 의료 기관에서 의료 서비스의 질을 나타내는 중요한 지표 중 하나입니다. 대만 병원 평가 및 의료 품질 위원회(의료 정책 위원회라고 함)는 2011년 호감도를 임상 치료의 품질 지표로 나열했으며(대만 임상 효과 지표 시스템, 2011) 호감 발생률도 간호의 민감한 지표입니다. .
본 연구의 목적: 으스러진 상처의 간호를 기반으로 교육훈련 과정에 개입하고 플립러닝 요소를 추가하여 KAP(지식, 태도, 실천) 및 으스러진 학습에 대한 간호직원의 자기효능감을 평가하고자 한다. 육아.
연구 개요
상세 설명
크러쉬 발생률은 전 세계 다양한 의료 기관에서 의료 서비스의 질을 나타내는 중요한 지표 중 하나입니다. 대만 병원 평가 및 의료 품질 위원회(의료 정책 위원회라고 함)는 2011년 호감을 임상 치료의 품질 지표로 나열했으며(대만 임상 효과 지표 시스템, 2011), 호감 발생률은 간호의 민감한 지표이기도 합니다. , 간호의 구조, 과정 및 결과의 효과를 반영합니다(Cai, Zheng, Liu, 2011). 짝사랑의 발생률을 줄이는 것이 의료 기관의 공동 노력의 목표였습니다. 2008년 미국 CMS는 병원에서 짓눌린 환자의 치료비 지급을 중단하겠다고 발표하여 의료기관이 짓눌림 방지에 더 많은 관심을 기울일 수 있도록 함으로써 많은 의료기관에서 관련 전략을 내놓았고, 압착 부상을 예측하고 평가하기 위한 증거 기반 도구, 압착 부상의 분류 및 예방에 대한 지침, 압착 교육을 위한 교육 자료 발표를 포함합니다(Agency for Healthcare Research and Quality, 2014; Edsberg et al., 2016; Institute for 의료 개선, 2017). 욕창의 발생을 방지할 수 있습니다. 많은 연구에서 간호 직원이 욕창 예방 행동을 시행할 수 없는 이유를 조사했습니다. 결과에 따르면 공통적인 장애물은 간호 인력의 시간과 인력 부족, 관련 교육 및 훈련 부족, 표준 운영 제공 실패입니다. 일상적인 의사는 참여하지 않았습니다(Jankowski & Nadzam, 2011; Moore & Price, 2004; Worsley, Clarkson, Bader, & Schoonhoven, 2016).
동시에 많은 연구자들이 다양한 교육 및 훈련 방법이 호감 예방 및 치료와 관련된 간호 직원의 인지, 행동 및 태도에 미치는 영향을 조사했습니다. 그들은 모두 교육 및 훈련 조치가 간호 직원의 인식을 크게 향상시킬 수 있음을 증명할 수 있습니다. 이러한 중요한 변화는 일선 간호 직원이 실제 작업에 익숙해지고 올바르게 수행하기 위해 어떤 학습 또는 훈련 방법을 사용해야 하는지에 대해 신중하게 고려해야 합니다. 임상 간호사는 끊임없이 변화하는 환자 상황에 직면해 있습니다. 학습의 목표는 지식을 전달하여 인지를 향상시키는 것뿐만 아니라 더 중요한 것은 지식을 임상 실습 기술로 변환하고 다양한 상황에 대응하여 적절한 치료 조치로 임상 의사 결정을 제공하는 것입니다. 능력, 교육은 이 목표를 달성하기 위해 여러 전략을 사용해야 하며, 실제적이고 상호작용적인 학습 환경을 제공하고, 간호사가 모의 실제 환경에서 운영 활동에 참여할 수 있도록 하며, 관련 지식과 기술을 반복적으로 학습하고, 임상 적용의 숙련도를 강화하고 구축합니다. 돌봄에 대한 합의는 작업의 질을 향상시킬 수 있습니다(Norman, 2012).
본 연구의 목적: 으스러진 상처의 간호를 기반으로 교육훈련 과정에 개입하고 플립러닝 요소를 추가하여 KAP(지식, 태도, 실천) 및 으스러진 학습에 대한 간호직원의 자기효능감을 평가하고자 한다. 육아.
연구 유형
등록 (예상)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Nantou, 대만
- Nantou Hospital
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- OLDER_ADULT
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- Nantou 병원에서 간호사 개업 면허를 소지하십시오.
- 임상의로 일하다
제외 기준:
- 간호학생
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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ACTIVE_COMPARATOR: NIS with 욕창(PI) 교육
임상간호사는 NIS(간호정보시스템)를 이용하여 매일 간호기록을 로그인하고 NIS 창에서 욕창(PI) 교육이 튀어나와 교육을 진행합니다.
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전략 중 하나는 간호 정보 시스템(NIS)을 갖춘 마이크로 비디오입니다. 또 다른 전략은 NIS와의 워크샵입니다. PI교육의 NIS는 일상교육 |
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ACTIVE_COMPARATOR: PI 교육 및 마이크로비디오가 포함된 NIS
간호사들이 매일 사용하는 국정원의 빌트인 PI 교육과 더불어 언제 어디서나 시간과 공간의 제약 없이 자율 학습이 가능한 플립형 디지털 학습 플랜 코스 유닛도 제공한다.
그리고 참가자들을 위한 4시간의 물리적 코스를 개최합니다.
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전략 중 하나는 간호 정보 시스템(NIS)을 갖춘 마이크로 비디오입니다. 또 다른 전략은 NIS와의 워크샵입니다. PI교육의 NIS는 일상교육 |
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실험적: NIS with PI 교육 및 워크숍
간호사들이 매일 사용하는 NIS의 빌트인 PI 교육 외에도 8시간의 물리 코스도 제공됩니다.
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전략 중 하나는 간호 정보 시스템(NIS)을 갖춘 마이크로 비디오입니다. 또 다른 전략은 NIS와의 워크샵입니다. PI교육의 NIS는 일상교육 |
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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욕창에 대한 지식
기간: 2일
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이 섹션은 욕창 예방, 병기 및 상처 설명에 대한 간호사의 지식을 측정합니다. 연구원은 Pieper 압력 궤양 지식 테스트의 알려진, 공개 및 검증된 사용 가능한 도구를 사용했습니다. (Pieper와 oton, 1959). 이 도구에는 예, 아니오, 잘 모르겠습니다의 39개 항목이 있습니다. =90%-100%는 매우 높은 지식 수준, 80%-89,99%는 높은 지식 수준, 70%-79, 99%는 보통 수준의 지식, 60%-69, 99%는 지식 수준 지식 수준이 낮고, 60% 미만의 비율로 지식 수준이 매우 낮은 것으로 나타났습니다. |
2일
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욕창의 자세
기간: 2일
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이 섹션에는 욕창 예방에 대한 간호사의 태도를 설명하는 11개 항목이 있습니다.
연구원은 대중에게 공개된 척도이기도 한 Moore와 Price가 사용하는 척도에서 채택된 유효한 "직원 태도 척도"를 사용했습니다(기기 사용에 허가가 필요하지 않음).
각 항목에는 매우 동의하는 것부터 매우 동의하지 않는 것까지 5점 점수 체계가 있습니다."
여기서 "전적으로 반대한다" = 5점, "동의하지 않는다" = 4점, "동의하지도 반대하지도 않는다"=3점, 동의한다=2점, "매우 동의한다"=1점이다.
(무어 Z, 프라이스 P, 2004).
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2일
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욕창 실습
기간: 2일
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이 도구는 원래 선택 항목으로 "예", "아니오", "책임자" 및 "설명"이 있는 객관식 질문으로 구성되었지만 수정 후에는 "예" 또는 "아니오"만 선택 항목으로 남았습니다. 맥도날드의 학습 결과 표준은 다음과 같이 연습 수준을 낮거나 높게 해석하는 데 사용되었습니다.(McDonald, 2002): 60%의 비율은 매우 낮은 수준의 관행을 나타냈고, 60%-69,99%의 비율은 낮은 수준의 관행을 나타냈으며, 70%-79,99%의 비율은 중간 수준의 관행을 나타냈고, 80%-89, 99%의 백분율은 높은 수준의 실행을 나타냈고, 90%-100%의 백분율은 매우 높은 수준의 실행을 나타냈습니다. |
2일
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공동 작업자 및 조사자
스폰서
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (예상)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
- NantouH
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미국 FDA 규제 의약품 연구
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교육 전략에 대한 임상 시험
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Chia-Tzu Line완전한
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Emine ErginSaglik Bilimleri Universitesi아직 모집하지 않음
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University of SheffieldUniversity of Liverpool; University of Manchester; University of Melbourne모집하지 않고 적극적으로
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Memorial Sloan Kettering Cancer Center종료됨