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Nantou-Krankenhaus, regionales Lehrkrankenhaus

2. September 2021 aktualisiert von: Wen-Yi Chao

Nantou Hospital, Ministerium für Gesundheit und Soziales, Taiwan

Die Häufigkeit von Crush ist einer der wichtigsten Indikatoren für die Qualität der Gesundheitsversorgung in verschiedenen medizinischen Einrichtungen der Welt. Der Taiwan Hospital Evaluation and Medical Quality Council (im Folgenden als Medical Policy Council bezeichnet) führte Crush als Qualitätsindikator für die klinische Versorgung im Jahr 2011 auf (Taiwan Clinical Effectiveness Indicator System, 2011), das Auftreten von Crush ist auch ein sensibler Indikator für die Pflege .

Der Zweck dieser Studie: Basierend auf der Pflege von Quetschwunden, Intervention in Bildungs- und Schulungskursen und Hinzufügen von Elementen des umgedrehten Lernens, um die Wirksamkeit von KAP (Wissen, Einstellung, Praxis) und Selbstwirksamkeit des Pflegepersonals für das Lernen von Quetschwunden zu bewerten Pflege.

Studienübersicht

Status

Anmeldung auf Einladung

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Häufigkeit von Crush ist einer der wichtigsten Indikatoren für die Qualität der Gesundheitsversorgung in verschiedenen medizinischen Einrichtungen der Welt. Der Taiwan Hospital Evaluation and Medical Quality Council (im Folgenden als Medical Policy Council bezeichnet) führte Crush als Qualitätsindikator für die klinische Versorgung im Jahr 2011 auf (Taiwan Clinical Effectiveness Indicator System, 2011), das Auftreten von Crush ist auch ein sensibler Indikator für die Pflege , die die Wirksamkeit der Struktur, des Prozesses und der Ergebnisse der Pflege widerspiegeln (Cai, Zheng, Liu, 2011). Die Reduzierung des Auftretens von Crush war das Ziel der gemeinsamen Bemühungen von Gesundheitseinrichtungen. Im Jahr 2008 kündigte die US-CMS an, dass sie die Behandlung von gequetschten Patienten in Krankenhäusern nicht mehr bezahlen würde, sodass medizinische Einrichtungen der Prävention von Quetschungen mehr Aufmerksamkeit widmen könnten, so dass viele die Qualität der medizinischen Versorgung fördern. Die Organisationen haben entsprechende Strategien vorgeschlagen. einschließlich der Ankündigung evidenzbasierter Tools zur Vorhersage und Bewertung von Quetschverletzungen, Richtlinien zur Klassifizierung und Prävention von Quetschverletzungen und Schulungsmaterialien für die Schulung von Quetschverletzungen (Agency for Healthcare Research and Quality, 2014; Edsberg et al., 2016; Institute for Verbesserung der Gesundheitsversorgung, 2017). Das Auftreten von Druckverletzungen kann verhindert werden. Viele Studien haben die Gründe untersucht, warum das Pflegepersonal die Verhaltensweisen zur Dekubitusprävention nicht umsetzen kann. Die Ergebnisse zeigen, dass die gemeinsamen Hindernisse der Mangel an Zeit und Arbeitskraft des Pflegepersonals, der Mangel an relevanter Aus- und Weiterbildung und das Versäumnis, Standardoperationen bereitzustellen, sind. Routine, Ärzte nahmen nicht teil usw. (Jankowski & Nadzam, 2011; Moore & Price, 2004; Worsley, Clarkson, Bader, & Schoonhoven, 2016).

Gleichzeitig haben viele Forscher die Auswirkungen verschiedener Bildungs- und Trainingsmethoden auf die Kognition, das Verhalten und die Einstellung des Pflegepersonals in Bezug auf die Prävention und Behandlung von Crush untersucht. Sie alle können belegen, dass Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen die Kognition des Pflegepersonals deutlich verbessern können. Diese wichtigen Änderungen müssen sorgfältig darüber abgewogen werden, welche Lern- oder Schulungsmethoden verwendet werden sollten, um das Pflegepersonal der ersten Linie in die Lage zu versetzen, es mit praktischen Operationen vertraut zu machen und diese korrekt durchzuführen. Klinische Pflegekräfte sind mit sich ständig ändernden Patientensituationen konfrontiert. Das Ziel des Lernens besteht nicht nur darin, Wissen zu übertragen, um die Kognition zu verbessern, sondern, was noch wichtiger ist, Wissen in klinische Praxisfähigkeiten umzuwandeln und die klinische Entscheidungsfindung mit geeigneten Pflegemaßnahmen als Reaktion auf verschiedene Situationen bereitzustellen. Fähigkeit, Lehre muss mehrere Strategien anwenden, um dieses Ziel zu erreichen, eine reale und interaktive Lernumgebung bereitzustellen, die es Pflegekräften ermöglicht, an operativen Aktivitäten in einer simulierten realen Umgebung teilzunehmen, wiederholt verwandte Kenntnisse und Techniken zu erlernen und die Kompetenz klinischer Anwendungen zu stärken und aufzubauen Konsens über Pflege kann die Qualität der Arbeit verbessern (Norman, 2012).

Der Zweck dieser Studie: Basierend auf der Pflege von Quetschwunden, Intervention in Bildungs- und Schulungskursen und Hinzufügen von Elementen des umgedrehten Lernens, um die Wirksamkeit von KAP (Wissen, Einstellung, Praxis) und Selbstwirksamkeit des Pflegepersonals für das Lernen von Quetschwunden zu bewerten Pflege.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

150

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Nantou, Taiwan
        • Nantou Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • ERWACHSENE
  • OLDER_ADULT
  • KIND

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Haben Sie eine Lizenz als Krankenschwester im Nantou-Krankenhaus
  • als Kliniker arbeiten

Ausschlusskriterien:

  • Studentin der Krankenpflege

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: ANDERE
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: EINZEL

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
ACTIVE_COMPARATOR: NIS mit Dekubitus (PI)-Aufklärung
Klinische Krankenschwestern verwenden das Nursing Information System (NIS), um sich jeden Tag in Pflegeakten einzuloggen, und die Aufklärung über Druckverletzungen (PI) erscheint aus dem NIS-Fenster für den Unterricht

eine der Strategien ist Mikrovideo mit Pflegeinformationssystem (NIS); Eine weitere Strategie ist der Workshop mit NIS.

NIS der PI-Ausbildung ist die Routineausbildung

ACTIVE_COMPARATOR: NIS mit PI-Bildung und Microvideo
Neben der integrierten PI-Ausbildung im NIS, die Pflegekräfte jeden Tag nutzen, bietet es auch eine umgedrehte digitale Lernplan-Kurseinheit, die jederzeit und überall als Selbstlernkurse ohne zeitliche und räumliche Einschränkungen durchgeführt werden kann. Und halten Sie einen 4-stündigen physischen Kurs für die Teilnehmer ab.

eine der Strategien ist Mikrovideo mit Pflegeinformationssystem (NIS); Eine weitere Strategie ist der Workshop mit NIS.

NIS der PI-Ausbildung ist die Routineausbildung

EXPERIMENTAL: NIS mit PI-Ausbildung und Workshop
Neben der integrierten PI-Ausbildung im NIS, die Pflegekräfte jeden Tag nutzen, wird auch ein 8-stündiger Sportkurs angeboten.

eine der Strategien ist Mikrovideo mit Pflegeinformationssystem (NIS); Eine weitere Strategie ist der Workshop mit NIS.

NIS der PI-Ausbildung ist die Routineausbildung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kenntnisse über Dekubitus
Zeitfenster: 2 Tage

Der Abschnitt misst das Wissen von Pflegekräften in Bezug auf Dekubitusprävention, Stadieneinteilung und Wundbeschreibung. Der Forscher verwendete ein bekanntes, öffentlich verfügbares und validiertes Werkzeug des Pieper Dekubitus-Wissenstests. (Pieper und Oton, 1959). Das Tool hat 39 Items von ja, nein, ich weiß nicht.

=90%-100% zeigten einen sehr hohen Wissensstand, 80%-89,99% zeigten einen hohen Wissensstand, 70%-79, 99% zeigten einen mäßigen Wissensstand, 60%-69, 99% zeigten ein niedriges Wissensniveau, und ein Prozentsatz unter 60 % zeigte ein sehr niedriges Wissensniveau.

2 Tage
Haltung von Dekubitus
Zeitfenster: 2 Tage
Der Abschnitt enthält 11 Punkte, die die „Einstellung der Pflegekraft zur Dekubitusprävention“ beschreiben. Der Forscher verwendete die validierte „Staff Attitude Scale“, die aus einer von Moore und Price verwendeten Skala adaptiert wurde, die auch eine öffentlich zugängliche Skala ist (um das Instrument zu verwenden, ist keine Genehmigung erforderlich). Jeder Punkt hat ein 5-Punkte-Bewertungssystem, das von "stimme voll und ganz zu" bis "stimme überhaupt nicht zu" reicht." Hier gilt: „stimme überhaupt nicht zu“ = 5 Punkte, „stimme nicht zu“ = 4 Punkte, „stimme weder zu noch nicht zu“ = 3 Punkte, stimme zu = 2 Punkte und „stimme voll und ganz zu“ = 1 Punkt. (Moore Z, Preis P, 2004).
2 Tage
Praxis des Dekubitus
Zeitfenster: 2 Tage

Dieses Tool bestand ursprünglich aus Multiple-Choice-Fragen mit den Optionen „Ja“, „Nein“, „Verantwortlicher“ und „Kommentar“, aber nach Anpassung blieben nur „Ja“ oder „Nein“ als Optionen übrig.

Der McDonald's-Standard für Lernergebnisse wurde verwendet, um das Übungsniveau wie folgt entweder als niedrig oder hoch zu interpretieren. (McDonald, 2002): Ein Prozentsatz von 60 % weist auf ein sehr geringes Maß an Praktiken hin, Ein Prozentsatz von 60 % bis 69,99 % weist auf ein geringes Maß an Praktiken hin, Ein Prozentsatz von 70 % bis 79,99 % weist auf ein mäßiges Maß an Praktiken hin, Ein Prozentsatz von 80 % bis 89, 99 % weist auf ein hohes Maß an Praktiken hin. Ein Prozentsatz von 90 % bis 100 % weist auf ein sehr hohes Maß an Praktiken hin.

2 Tage

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

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Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

23. April 2021

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

30. Juni 2021

Studienabschluss (ERWARTET)

30. November 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. Dezember 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. Januar 2021

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

6. Januar 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

10. September 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. September 2021

Zuletzt verifiziert

1. September 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • NantouH

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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