이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

주의력결핍 및 과잉행동장애 아동을 위한 신경인지운동 프로그램

2021년 1월 16일 업데이트: Ezgi Karagoz Tanigor M.D., Dokuz Eylul University

주의력결핍 및 과잉행동장애 아동의 신경인지운동 프로그램이 증상의 중증도 및 실행기능에 미치는 영향에 관한 연구

주의력 결핍 및 과잉 행동 장애(ADHD)가 있는 아동의 ADHD 증상 및 실행 기능에 대한 신경인지 운동 프로그램(NEP)의 효과는 The Conners parent rating scale-revised short(CPRS-RS), Stroop Test, Wisconsin test 및 Y 균형 테스트.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 아동의 ADHD 증상 및 실행 기능에 대한 신경인지 운동 프로그램(NEP)의 효과를 조사합니다.

재료 및 방법: 7세에서 13세 사이의 29명의 소년(ADHD 14명, 건강한 대조군 15명)을 연구에 모집하고 The Conners parent rating scale-revised short(CPRS-RS), Stroop Test, Wisconsin test 및 Y-균형 테스트가 수행됩니다. 모든 테스트 및 측정은 NEP 전, NEP 후, 6개월 및 12개월 ADHD 그룹에 대해 수행됩니다. 대조군은 한 번만 평가됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

14

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 칠면조
    • Narlıdere
      • İzmir, Narlıdere, 칠면조, 35320
        • Dokuz Eylul University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

7년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 7-13세 어린이
  • 정신장애 진단 및 통계 편람 5판(미국정신의학회, 2013)을 바탕으로 경험 많은 아동 정신과 의사의 ADHD 진단

제외 기준:

  • 불안의 존재,
  • 우울증의 존재,
  • 학습 장애의 존재,
  • 지적 장애의 존재,
  • 시각 장애의 존재,
  • 운동 기능 및 인지에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 근골격계 또는 신경학적 장애의 존재

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 신경인지운동 프로그램 그룹
그룹은 이 분야에서 6년의 경험을 가진 동일한 물리 치료사에 의해 10주 동안, 주당 1시간 동안 NEP를 받았습니다. ADHD가 있는 아이들은 NEP 세션 없이 나머지 6일 동안 집에서 운동을 했습니다. 가정 운동은 아이들의 부모의 통제하에 운동 일지로 이어졌습니다. 가정 운동 프로그램은 시각-운동 및 청각-운동 조정 작업으로 구성되었습니다(매일 15분).
다른: 신경 인지 운동 프로그램
신경인지 운동 프로그램(NEP)은 다양한 운동 협응 운동과 인지 작업을 포함하는 복합 운동 프로그램으로 정의됩니다. 운동 진행은 쉬운 것부터 어려운 것까지 이루어지며 단순하고 복잡한 작업으로 구성됩니다. 다양한 스포츠 장비(예: 다양한 크기의 공, 라켓, 얇은 명주 그물, 필라테스 공, 안대, 로프 등)가 NEP에서 여러 팔다리를 사용할 수 있는 운동 협응 운동에 사용됩니다. 이러한 자료는 다양한 인지 작업을 수반하는 사지 교차 운동, 던지기, 뛰기, 걷기를 포함한 다양한 운동 중에 사용됩니다. 사용되는 인지 작업과 작업의 난이도는 다양한 시각(색상 카드, 숫자 카드, 제스처 등) 또는 청각(키워드, 벨소리 등) 기호로 제공됩니다. 예를 들어 빨간색 카드를 표시하면 왼손으로 공을 던지는 것을 나타낼 수 있고 파란색 카드를 표시하면 오른손으로 공을 던지고 앞으로 걷는 것을 나타냅니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Stroop 색상 단어 테스트
기간: 12 개월
Stroop Color-Word Test는 처리 속도, 집중력 및 주의력과 관련된 실행 기능을 평가하는 색상 단어 작업입니다(Stroop, 1935). Stroop Test는 5개 섹션에 적용되었습니다. 이 섹션과 관련 카드는 적용 순서에 따라 다음과 같습니다. ) 색상이 인쇄된 원이 있는 카드(3번째 카드), (4) 색상 이름이 없는 중립 단어가 있는 카드(4번째 카드), (5) 2번째 카드에 있는 단어의 색상 철자가 있는 섹션, 다른 색상으로 인쇄된 색상의 이름. 스트룹 테스트는 선택적 주의, 집중 주의, 반응 억제, 간섭 제어 및 정보 처리 속도와 같은 많은 인지 프로세스에 대한 정보를 제공합니다.
12 개월
Conners 부모 등급 척도 개정된 단기(CPRS-RS)
기간: 12 개월
CPRS-RS는 ADHD의 중증도를 결정하는 27개 항목 척도입니다. 항목은 세 가지 하위 척도(동의하지 않음-QA, 인지 문제-부주의 CP-I, 과잉 행동-HI) 및 보조 척도(ADHD 지수)로 구성됩니다. 질문은 4점 리커트 척도로 부모가 답합니다. "안함", "드물게", "자주" 및 "항상" 옵션은 각각 "0", "1", "2" 및 "3"으로 점수가 매겨집니다.
12 개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
위스콘신 카드 분류 테스트(WCST)
기간: 12 개월
WCST는 실행 기능 평가에 사용되는 테스트로 전략 계획, 업데이트, 인지 세트 전환, 충동 반응 조절 및 인내와 관련된 측정을 포함합니다(Greve et al., 2005). 이 연구에서는 컴퓨터 버전의 테스트를 사용했습니다(Heaton, 2008). WCST에는 4개의 자극 카드와 128개의 반응 카드가 포함되어 있습니다. 응답자는 네 가지 자극 카드의 세 가지 특성(즉, 색상, 형태 및 번호) 중 하나를 기준으로 응답 카드를 정렬해야 했습니다. 컴퓨터는 각 응답 후에 '올바른' 또는 '잘못된' 피드백을 제공합니다. 참가자가 10장의 카드 중 적절한 카드를 선택하면 순위 범주가 변경됩니다. 테스트는 참가자가 6개 범주를 완료하거나 128개의 응답 카드가 끝나면 완료됩니다.
12 개월
Y 균형 테스트
기간: 12 개월
Y-Balance Test(YBT)는 아동의 동적 균형을 평가하는 데 사용되었습니다. YBT는 3방향(전방, 후내측, 후외측)에서 시행하였다. 테스트 프로토콜은 학습 효과를 기반으로 적용되었습니다(Hertel et al., 2000). 소아의 다리 길이(전상장골극에서 내복사뼈까지)를 측정한 후 양발로 양방향으로 6회 시도한 후 3회 측정한 값의 평균을 검사점수로 하였다. [YBT 정규화 값: (3 도달 거리의 평균)/팔다리 길이 x 100; YBT 종합 점수: (전방 + 후내측 + 후외측) / (3 x 사지 길이) x100)].
12 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Dokuz Eylul University

수사관

  • 수석 연구원: Aylin Ozbek, MD, Dokuz Eylul University

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 1월 8일

기본 완료 (실제)

2020년 1월 8일

연구 완료 (실제)

2020년 1월 8일

연구 등록 날짜

최초 제출

2021년 1월 11일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 1월 11일

처음 게시됨 (실제)

2021년 1월 13일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 1월 20일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 1월 16일

마지막으로 확인됨

2021년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • ADHD-NEP

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

구독하다