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- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT04745364
Mindful Kala: 학생을 위한 가상 Bharatanatyam 웰빙 프로그램
2021년 6월 17일 업데이트: Yale University
Mindful Kala: 학생들을 위한 4주 가상 Bharatanatyam 중재의 심리사회적 효과 조사
현재 연구에서 연구원들은 Bharatanatyam(즉,
인도 고전 무용) 프로그램인 Mindful Kala는 스트레스를 줄이고 대학생 그룹 간의 심리사회적 웰빙, 마음 챙김, 문화적 역량 및 연결성을 높이고자 합니다.
조사관은 이 프로그램이 학생들이 COVID-19의 어렵고 스트레스가 많은 시기에 웰빙을 기르는 데 도움이 될 수 있기를 바랍니다.
연구 개요
상세 설명
목표:
- Mindful Kala 프로그램이 마음 챙김, 스트레스, 연결성 및 웰빙과 같은 건강 관련 조치의 결과에 미치는 영향을 학생들 사이에서 평가합니다. 연구자들은 참가자들이 스트레스 증상이 줄어들고, 마음챙김이 증가하고, 웰빙이 증가하고, 연결성이 증가할 것이라고 가정합니다.
- Mindful Kala 프로그램이 문화적 역량 측정의 변화에 미치는 영향을 평가합니다. 연구자들은 문화적 능력 수준이 학생들 사이에서 증가할 것이라는 가설을 세웁니다.
- 대학생을 위한 4주간의 Mindful Kala 프로그램의 타당성과 수용 가능성을 개발하고 조사합니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
53
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, 미국, 06511
- Good Life Center, Yale University
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 이상 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 예일대 학생
- 18세 이상
- 모든 측량 조치를 완료해야 합니다.
- 지정된 모든 세션 1 및 세션 2 날짜 및 시간에 이용 가능
- 지정된 모든 세션 1 및 세션 2 날짜 및 시간에 참석합니다.
제외 기준:
- 예일대생 아님
- 18세 이상
- 모든 조사 측정을 완료하지 않습니다.
- 지정된 모든 세션 1 및 세션 2 날짜 및 시간에 사용할 수 없습니다.
- 지정된 세션 1 및 세션 2 날짜 및 시간에 모두 참석하지 않습니다.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 세션 1
세션 1 참가자는 2021년 2월 21일부터 2021년 3월 15일까지 4주 과정을 이수합니다.
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4주간의 Mindful Kala 프로그램은 Bharatanatyam의 세 가지 구성 요소인 nritta(즉,
테크니컬 무브먼트), 나티아(즉,
스토리텔링) 및 nritya(즉, 움직임과 내레이션의 조합; nritta + natya).
|
|
실험적: 세션 2
세션 2명의 참가자는 2021년 3월 22일부터 2021년 4월 12일까지 4주 과정을 이수합니다.
|
4주간의 Mindful Kala 프로그램은 Bharatanatyam의 세 가지 구성 요소인 nritta(즉,
테크니컬 무브먼트), 나티아(즉,
스토리텔링) 및 nritya(즉, 움직임과 내레이션의 조합; nritta + natya).
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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Mindful Kala Intervention으로 인한 스트레스의 변화
기간: 기준선, 4주
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이 연구의 주요 목적은 Mindful Kala 프로그램이 학생의 스트레스 수준을 줄이는지 여부를 확인하는 것입니다.
이것은 10개의 척도 항목으로 구성된 Perceived Stress Scale(최소 = 0; 최대 = 4)로 측정됩니다.
점수가 높을수록 참가자가 스트레스를 받을 가능성이 높습니다.
세션 1에서 개입을 받은 참가자는 대조군(세션 2)과 비교됩니다.
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기준선, 4주
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Mindful Kala Intervention으로 인한 주관적 웰빙의 변화
기간: 기준선, 4주
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이 연구의 주요 목적은 Mindful Kala 프로그램이 주관적 웰빙을 증가시키는지 여부를 결정하는 것입니다.
이는 15개의 척도 항목으로 구성된 PERMA 척도(최소 = 0; 최대 = 10)로 측정됩니다.
점수가 높을수록 참여자의 웰빙 수준이 높습니다.
세션 1에서 개입을 받은 참가자는 대조군(세션 2)과 비교됩니다.
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기준선, 4주
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Mindful Kala Intervention을 통한 마음챙김 인식의 변화
기간: 기준선, 4주
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이 연구의 주요 목표는 Mindful Kala 프로그램이 현재 순간에 대한 마음챙김 인식을 증가시키는지 여부를 결정하는 것입니다.
이것은 11개의 척도 항목으로 구성된 신체 활동에 대한 상태 마음챙김 척도(최소 = 0; 최대 = 4)로 측정됩니다.
점수가 높을수록 더 마음챙김 참가자입니다.
세션 1에서 개입을 받은 참가자는 대조군(세션 2)과 비교됩니다.
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기준선, 4주
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Mindful Kala Intervention으로 인한 문화적 역량의 변화
기간: 기준선, 4주
|
이 연구의 주요 목적은 Mindful Kala 프로그램이 문화적 능력을 향상시키는지 여부를 결정하는 것입니다.
이것은 26개의 척도 항목으로 구성된 문화 역량 자체 평가 설문조사(최소 = 0, 최대 = 5)로 측정됩니다.
점수가 높을수록 문화적으로 더 유능한 참가자입니다.
세션 1에서 개입을 받은 참가자는 대조군(세션 2)과 비교됩니다.
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기준선, 4주
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Mindful Kala Intervention으로 인한 연결성 변화
기간: 기준선, 4주
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이 연구의 주요 목표는 Mindful Kala 프로그램이 연결성을 증가시키는지 여부를 확인하는 것입니다.
이것은 그들이 Yale 커뮤니티와 얼마나 연결되어 있다고 느끼는지 질문하는 하나의 질문으로 측정됩니다(최소 = 1; 최대 = 5).
점수가 높을수록 참가자가 더 연결되어 있다고 느낍니다.
세션 1에서 개입을 받은 참가자는 대조군(세션 2)과 비교됩니다.
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기준선, 4주
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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Mindful Kala가 스트레스에 미치는 종단적 영향
기간: 기준선, 4주, 8주
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이 연구의 두 번째 목표는 Mindful Kala 중재가 세션 1 참가자의 스트레스를 종적으로 감소시켰는지 여부를 확인하는 것입니다.
이 결과는 10개의 척도 항목으로 구성된 Perceived Stress Scale(min = 0; max = 4)로 측정됩니다.
점수가 높을수록 스트레스를 많이 받는 참가자입니다.
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기준선, 4주, 8주
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Mindful Kala가 웰빙에 미치는 종단적 영향
기간: 기준선, 4주, 8주
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이 연구의 두 번째 목표는 Mindful Kala 개입이 세션 1 참가자의 웰빙을 종적으로 증가시켰는지 여부를 결정하는 것입니다.
이 결과는 15개의 척도 항목으로 구성된 PERMA 척도(최소 = 0; 최대 = 10)로 측정됩니다.
점수가 높을수록 참가자의 웰빙 수준이 높습니다.
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기준선, 4주, 8주
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Mindful Kala가 Mindfulness에 미치는 종단적 영향
기간: 기준선, 4주, 8주
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이 연구의 두 번째 목표는 Mindful Kala 중재가 세션 1 참가자의 마음챙김을 종적으로 증가시켰는지 여부를 결정하는 것입니다.
이 결과는 11개의 척도 항목으로 구성된 신체 활동에 대한 마음챙김 척도(최소 = 0; 최대 = 4)로 측정됩니다.
점수가 높을수록 더 마음챙김 참가자입니다.
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기준선, 4주, 8주
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Mindful Kala가 문화적 역량에 미치는 종단적 영향
기간: 기준선, 4주, 8주
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이 연구의 두 번째 목표는 Mindful Kala 중재가 세션 1 참가자의 문화적 역량을 세로로 증가시켰는지 여부를 결정하는 것입니다.
이 결과는 26개의 척도 항목으로 구성된 문화 역량 자체 평가 설문(최소 = 0, 최대 = 5)으로 측정됩니다.
점수가 높을수록 문화적으로 더 유능한 참가자입니다.
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기준선, 4주, 8주
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연결성에 대한 Mindful Kala의 종단적 영향
기간: 기준선, 4주, 8주
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이 연구의 두 번째 목표는 Mindful Kala 중재가 세션 1 참가자의 연결성을 세로로 증가시켰는지 여부를 확인하는 것입니다.
이 결과는 Yale 커뮤니티와 얼마나 연결되어 있다고 느끼는지 질문하는 한 가지 질문으로 측정됩니다(최소 = 1, 최대 = 5).
점수가 높을수록 참가자가 더 연결되어 있다고 느낍니다.
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기준선, 4주, 8주
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기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Mindful Kala의 타당성 및 수용 가능성
기간: 8주
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본 연구의 3차 목적은 대학생을 위한 Mindful Kala 프로그램의 타당성 및 수용 가능성을 결정하는 것입니다.
이것은 참가자에게 2개의 척도 항목, 2개의 개방형 질문 및 4개의 객관식 질문으로 구성된 실행 가능성 및 수용 가능성 척도(최소 = 1; 최대 = 5)를 질문하여 측정됩니다.
척도 항목의 점수가 높을수록 더 많은 참가자가 Mindful Kala 프로그램에서 경험을 즐겼고 스스로 Bharatanatyam을 수행할 가능성이 더 높습니다.
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8주
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
스폰서
수사관
- 수석 연구원: Laurie Santos, Doctorate, Yale University
- 수석 연구원: Elizabeth Goldfarb, Doctorate, Yale University
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Khalsa SB, Butzer B. Yoga in school settings: a research review. Ann N Y Acad Sci. 2016 Jun;1373(1):45-55. doi: 10.1111/nyas.13025. Epub 2016 Feb 25.
- Koch SC, Riege RFF, Tisborn K, Biondo J, Martin L, Beelmann A. Effects of Dance Movement Therapy and Dance on Health-Related Psychological Outcomes. A Meta-Analysis Update. Front Psychol. 2019 Aug 20;10:1806. doi: 10.3389/fpsyg.2019.01806. eCollection 2019.
- Son C, Hegde S, Smith A, Wang X, Sasangohar F. Effects of COVID-19 on College Students' Mental Health in the United States: Interview Survey Study. J Med Internet Res. 2020 Sep 3;22(9):e21279. doi: 10.2196/21279.
- Tavormina R, Tavormina MGM. Overcoming Depression with Dance Movement Therapy: A Case Report. Psychiatr Danub. 2018 Nov;30(Suppl 7):515-520.
- Misra S, Le PD, Goldmann E, Yang LH. Psychological impact of anti-Asian stigma due to the COVID-19 pandemic: A call for research, practice, and policy responses. Psychol Trauma. 2020 Jul;12(5):461-464. doi: 10.1037/tra0000821. Epub 2020 Jun 11.
유용한 링크
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2021년 2월 4일
기본 완료 (실제)
2021년 4월 12일
연구 완료 (실제)
2021년 4월 12일
연구 등록 날짜
최초 제출
2021년 2월 3일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2021년 2월 3일
처음 게시됨 (실제)
2021년 2월 9일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2021년 6월 21일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2021년 6월 17일
마지막으로 확인됨
2021년 6월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 2000029766
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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