코로나19 팬데믹 상황에서 웃음치료가 학생들에게 미치는 영향
코로나19 팬데믹 상황에서 웃음치료가 학생들의 불안, 삶의 만족도, 심리적 안녕에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
본 연구는 웃음치료가 간호대학생의 불안, 삶의 만족도, 심리적 안녕감에 미치는 영향을 알아보기 위해 무작위 통제된 사전-사후 통제집단으로 설계되었다. 웃음치료는 실험군에 최소 60분, 10회기 주 2일 적용하였다. 평가는 적용 전(사전 검사)과 웃음 치료 후(사후 검사)에 상태-연속성 불안 척도, 삶의 만족도 척도, 심리적 안녕 척도를 적용하였다. 이 연구에는 다음과 같은 가설이 포함되었습니다.
H1: Covid19 대유행 기간 동안 제공된 웃음 요법은 인턴 학생들의 불안 수준을 감소시킵니다.
H2: 코로나19 대유행 기간 동안 실시한 웃음 치료는 인턴생의 삶의 만족도에 영향을 미칩니다.
H3: Covid19 대유행 과정에서 인턴에게 주어진 웃음 요법은 불안 수준과 삶의 만족도 사이의 관계에 영향을 미칩니다.
H4: Covid19 대유행 과정에서 인턴 학생들에게 주어진 웃음 치료는 심리적 웰빙에 영향을 미칩니다.
연구 개요
상세 설명
연구 유형
등록 (예상)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Zonguldak, 칠면조
- Zonguldak Bulent Ecevit University
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 보건과학부 간호학과 2학기 재학생,
- 웃음요가를 배우지 않았거나 웃음요가를 해보지 않은 분,
- 그것은 연구에 참여하는 데 동의하는 학생들을 만들 것입니다.
제외 기준:
- 외국인이기에,
- 웃음요가를 권하지 않는 상황(최근 3개월 이내 복부 수술, 조절되지 않는 고혈압, 만성기침, 요실금, 급성 요통, 급성정신질환, 항정신병약 복용, 녹내장, 탈장, 간질),
- 보완 치료 방법에 동시 참여하는 학생은 제외됩니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 건강 서비스 연구
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 웃음치료그룹
웃음치료 그룹에 등록한 모든 학생들은 주 2일, 60분씩 총 10회기의 웃음치료를 받게 됩니다.
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웃음치료는 주 2일, 60분, 10회기로 진행됩니다.
평균 10분 동안 손바닥의 경혈 자극과 손뼉 치는 지인으로 시작하는 테라피는 심호흡과 횡격막 호흡을 포함한 호흡 운동으로 이어진다.
모의 웃음을 드러내고 유발하는 유치한 게임 섹션은 웃음이 "만약"으로 시작하여 현실로 바뀌는 섹션입니다.
마지막 부분은 괜히 괜히 눈을 마주치고 3분 이상 무조건 웃는다.
마지막으로 소원명상과 이완세션을 진행한다.
다른 이름들:
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간섭 없음: 제어
이 그룹의 학생들에게는 어떤 시도도 하지 않을 것입니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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심리적 안녕
기간: 4개월
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코로나19 팬데믹 상황에서 웃음치료 후 학생들의 불안 수준은?
상태 및 특성 불안 척도는 웃음 치료 전후에 학생들의 불안 수준을 측정하는 데 사용됩니다.
척도는 20문항으로 상태-연속성 불안 수준을 별도로 측정하는 리커트형 척도이다.
척도는 20문항의 상태불안과 특성불안 척도로 구성되어 있으며, 점수가 높을수록 불안이 높고 점수가 낮을수록 불안이 낮다.
두 척도에서 얻은 총 점수는 20-80 사이입니다.
큰 점수는 높은 불안 수준을 나타내고 작은 점수는 낮은 불안 수준을 나타냅니다.
"없음"에서 "완전히"까지의 4단계 척도입니다.
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4개월
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삶의 만족
기간: 4개월
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코로나19 팬데믹 상황에서 웃음치료를 받은 학생들의 삶의 만족도는? 웃음치료 전후 학생들의 삶의 만족도를 '삶의 만족도 척도'로 측정한다. 척도는 5개의 긍정적인 진술로 구성됩니다. 전반적인 삶의 만족도를 측정하는 것을 목표로 하는 이 척도는 청소년부터 성인까지 모든 연령대에 적합합니다. 척도에는 7점 리커트 유형 평가가 있습니다. 척도 항목에 대한 참여 정도는 "1=전혀 적합하지 않다", "2=적합하지 않다", "3=다소 적합하지 않다", "4=보통도 아니고 적절하지도 않다", "5=다소 적절하다", "6=아니다. 적합하다", "7 = 매우 적합하다"로 점수를 매긴다. 척도 항목에서 최소 5점에서 최대 35점을 얻을 수 있습니다. 척도의 낮은 점수는 낮은 삶의 만족도 지표로 받아들여집니다. |
4개월
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심리적 웰빙
기간: 4개월
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코로나19 팬데믹 상황에서 웃음 치료를 받은 학생들의 심리적 안녕 수준은 어떠한가요? 웃음 치료 전후에 학생들의 심리적 안녕을 평가하기 위해 심리적 웰빙 척도를 사용할 것입니다. 심리적 웰빙 척도는 8개 문항으로 구성되어 있다. 척도는 1-7 사이로 점수가 매겨집니다. 척도에서 높은 점수를 얻는다는 것은 그 사람이 심리적 힘을 가지고 있다는 것을 나타냅니다. |
4개월
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 연구 책임자: Şule Ecevit Alpar, Doctorate, Université
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Morishima T, Miyashiro I, Inoue N, Kitasaka M, Akazawa T, Higeno A, Idota A, Sato A, Ohira T, Sakon M, Matsuura N. Effects of laughter therapy on quality of life in patients with cancer: An open-label, randomized controlled trial. PLoS One. 2019 Jun 27;14(6):e0219065. doi: 10.1371/journal.pone.0219065. eCollection 2019.
- Kuru Alici N, Zorba Bahceli P, Emiroglu ON. The preliminary effects of laughter therapy on loneliness and death anxiety among older adults living in nursing homes: A nonrandomised pilot study. Int J Older People Nurs. 2018 Dec;13(4):e12206. doi: 10.1111/opn.12206. Epub 2018 Jul 13.
- Sahu P. Closure of Universities Due to Coronavirus Disease 2019 (COVID-19): Impact on Education and Mental Health of Students and Academic Staff. Cureus. 2020 Apr 4;12(4):e7541. doi: 10.7759/cureus.7541.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (예상)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- 2021/06
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
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