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신체 활동, 인지, 운동 능력 및 웰빙

2021년 8월 29일 업데이트: Weiyun Chen, University of Michigan

1.1.1 전체 연구 제목: 인지, 운동 기술 역량, 유산소 피트니스, 일상 신체 활동 및 심리적 웰빙에 대한 두뇌 활성화 조정된 유산소 신체 활동 개입의 영향

이 준 실험적 연구 설계의 목적은 초등학생의 인지 기능과 유산소 체력에 대한 CBBS 중재의 효과를 조사하는 것이었습니다. 연구의 가설은 다음과 같습니다. 중재 그룹의 학생들은 대조군 학생들에 비해 훨씬 더 높은 수준의 인지 기능과 유산소 체력을 보일 것입니다.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

5개 초등학교의 4학년 학생들이 참여하도록 모집되었습니다. 각 참여 학교에서 두 개의 4학년 학급이 CBBS 개입 그룹에 할당되었고 다른 두 개의 4학년 학급이 통제 그룹에 할당되었습니다. 개입 그룹의 학생들은 16주 동안 주당 2회의 CBBS 수업을 실행하도록 훈련받은 체육 교사가 가르치는 30분 CBBS 체육(PE) 수업을 2회 받았습니다. 대조적으로 대조군의 학생들은 CBBS 개입 훈련에 참여하지 않은 다른 체육 교사가 가르치는 16주 동안 주당 2회의 정기적인 체육 수업을 받았습니다. 부모/보호자의 서명된 동의서를 제출한 모든 참여 학생은 인지 기능 및 유산소 피트니스에 대해 사전 테스트 및 사후 테스트(16주 개입 직후)를 받았습니다. 데이터 분석을 위해 기술 통계 및 선형 혼합 모델을 수행했습니다. 모든 데이터 분석은 University of Michigan 운동 요법 학교의 신체 활동 및 건강 연구실에서 수행되었습니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

347

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, 미국, 48109
        • University of Michigan

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

9년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 개입 체육 교사 또는 비교 체육 교사가 가르치는 수업에서 4학년 학생.
  • 연구 참여에 대한 동의/동의.
  • 신체적, 인지적, 정신적 제약 없이 모든 결과 측정을 완료할 수 있습니다.

제외 기준:

  • 질병이 있습니다.
  • 부상당함.
  • 신체적 또는 정신적 장애가 있습니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: CBBS 개입 그룹
CBBS 개입 그룹은 16주 동안 농구 단원 CBBS 수업 16회(주당 40분 수업 2회, 8주)와 축구 단원 CBBS 수업 16회(주당 40분 수업 2회, 8주)를 포함하여 16주 중재를 받았습니다. 2018-2019 학년도.
CBBS 개입 그룹은 16주 동안 농구 단원 CBBS 수업 16회(주당 40분 수업 2회, 8주)와 축구 단원 CBBS 수업 16회(주당 40분 수업 2회, 8주)를 포함하여 16주 중재를 받았습니다. 2018-2019 학년도.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
평가 중인 D2 주의력 시험의 변화
기간: 기준선 및 개입 후 테스트(개입 직후)
D2 Test of Attention은 지속적이고 선택적인 주의력과 집중 영역에서 학생들의 신경심리학적 성과를 측정하는 표준화된 종이 및 연필 문자 취소 테스트입니다.
기준선 및 개입 후 테스트(개입 직후)
진행 중인 PACER(Progressive Aerobic Cardiovascular Endurance Run)® 검사의 변화
기간: 기준선 및 개입 후 테스트(개입 직후)
유효한 FITNESSGRAM PACER® 테스트(학령기 아동을 위한 15미터 버전)는 학교 체육관에서 체육 수업 중 학생의 심폐 지구력을 평가하는 데 사용되었습니다.
기준선 및 개입 후 테스트(개입 직후)

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Weiyun Chen, University of Michigan

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 9월 1일

기본 완료 (실제)

2019년 12월 1일

연구 완료 (실제)

2019년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2021년 8월 17일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 8월 29일

처음 게시됨 (실제)

2021년 9월 2일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 9월 2일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 8월 29일

마지막으로 확인됨

2021년 8월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • HUM00149529

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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운동 활동에 대한 임상 시험

CBBS 개입에 대한 임상 시험

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