COVID-19 백신 접종 및 기후 변화에 대한 동료 교육을 늘리기 위한 메시징 전략

조사관은 RCT 동료 교육 개입을 사용하여 백신 접종 개입을 위한 통제 조건으로 기후 변화 관련 행동을 다룰 것입니다. 두 문제 모두 심각한 공중 보건 우선 순위를 나타내며 서로에 대한 통제 조건으로 작용하기에는 충분히 관련이 없습니다.

제어 주제로서 조사관은 기후 변화 커뮤니케이션을 다룰 것입니다. 이 병렬 주제는 (1) COVID-19 상태와 합리적으로 관련이 없고, (2) 개입 대상이 될 수 있는 명확한 개인 수준 행동이 있고, (3) COVID-19 백신과 같은 대중 태도의 다양성이 있고, 18(4)는 과학 연구의 양극화 및 불신이라는 측면에서 COVID-19와 유사하고, (5) 인구 건강에 중대한 위협을 나타내며, (6) COVID-19와 유사한 심각한 인종 및 민족적 격차가 있습니다.

조사관은 최대 800명의 적격 참가자로 구성된 두 번째 샘플을 모집하여 개입 세션을 완료하도록 요청받게 되며, 여기에서 그들은 COVID-19 백신 접종 또는 기후 변화에 대해 소셜 네트워크 구성원과 대화하는 방법에 대한 교육을 받게 됩니다. 두 개입 조건은 주제(백신 접종/기후 변화)에 따라 다르지만 개입 구성 요소는 비슷합니다. 개입하는 동안 참가자는 할당된 주제에 대해 대화하기 위한 주요 의사 소통 기술을 가르치는 일련의 비디오를 시청합니다. 추가 비디오는 참가자가 익숙하지 않은 경우 정보를 공유하기 위한 통신 플랫폼으로 소셜 미디어를 사용하는 방법에 대한 교육을 제공합니다. 그런 다음 참가자는 의사 소통 기술 구현을 연습하기 위해 가상의 대화를 구성하고 예제 대화에 반응/비평하는 연습 활동을 완료합니다. 개입을 완료하면 참가자는 할당된 주제 영역에 대해 소셜 네트워크의 다른 사람들과 대화하도록 요청받습니다.

개입 후 2~4주 후에 개입을 완료한 참가자는 참가자가 소셜 네트워크에서 다른 사람과 대화를 했는지, 소셜 미디어/문자/이메일을 사용하여 정확한 정보를 공유했는지 평가하기 위해 후속 설문 조사를 완료해야 합니다. 정보, 그리고 대화의 결과를 이해하기 위해(즉, 대화가 행동 변화를 가져왔는가).