Strategie di messaggistica per aumentare l'educazione tra pari sulla vaccinazione COVID-19 e sui cambiamenti climatici

I ricercatori utilizzeranno un intervento di educazione tra pari RCT per affrontare i comportamenti legati al cambiamento climatico come condizione di controllo per l'intervento di vaccinazione. Entrambe le questioni rappresentano serie priorità di salute pubblica e sono sufficientemente indipendenti da fungere da condizioni di controllo l'una per l'altra.

Come argomento di controllo, gli investigatori affronteranno la comunicazione sui cambiamenti climatici. Questo argomento parallelo è stato selezionato perché (1) è ragionevolmente non correlato alla condizione COVID-19, (2) ha chiari comportamenti a livello individuale che possono essere presi di mira per l'intervento, (3) ha diversità negli atteggiamenti pubblici come i vaccini COVID-19, 18 (4) ha paralleli in COVID-19 in termini di polarizzazione e discredito della ricerca scientifica, (5) rappresenta una minaccia significativa per la salute della popolazione e (6) presenta significative disparità razziali ed etniche parallele a quelle di COVID-19.

Gli investigatori recluteranno un secondo campione di un massimo di 800 partecipanti idonei a cui verrà chiesto di completare una sessione di intervento, in cui riceveranno una formazione su come parlare con i membri della loro rete sociale della vaccinazione COVID-19 o del cambiamento climatico. Le due condizioni di intervento differiranno in base all'argomento (vaccinazione/cambiamento climatico) ma le componenti dell'intervento saranno comparabili. Durante l'intervento, i partecipanti guarderanno una serie di video che insegnano le abilità comunicative chiave per avere una conversazione sull'argomento assegnato. Ulteriori video forniranno formazione su come utilizzare i social media come piattaforma di comunicazione per condividere informazioni nel caso in cui i partecipanti non abbiano familiarità. I partecipanti completeranno quindi attività pratiche in cui costruiranno conversazioni ipotetiche e reagiranno/criticeranno conversazioni di esempio per esercitarsi nell'implementazione delle abilità comunicative. Al termine dell'intervento, ai partecipanti verrà chiesto di provare a parlare con gli altri nel proprio social network dell'area tematica a cui sono stati assegnati.

Da due a quattro settimane dopo l'intervento, ai partecipanti che hanno completato l'intervento verrà chiesto di completare un sondaggio di follow-up per valutare se i partecipanti hanno avuto conversazioni con altri nei loro social network, se hanno utilizzato social media/testo/e-mail per condividere dati accurati informazioni e per comprendere l'esito delle conversazioni (ad esempio, hanno comportato un cambiamento di comportamento).