Стратегии обмена сообщениями для расширения взаимного просвещения по вопросам вакцинации против COVID-19 и изменения климата

Исследователи будут использовать интервенцию по обучению равных равному РКИ, чтобы рассмотреть поведение, связанное с изменением климата, в качестве контрольного условия для интервенции по вакцинации. Обе проблемы представляют собой серьезные приоритеты общественного здравоохранения и в достаточной степени не связаны друг с другом, чтобы действовать в качестве условий контроля друг для друга.

В качестве контрольной темы исследователи рассмотрят вопросы информирования об изменении климата. Эта параллельная тема была выбрана, потому что она (1) разумно не связана с состоянием COVID-19, (2) имеет четкие особенности поведения на индивидуальном уровне, на которые можно нацелиться для вмешательства, (3) имеет разное общественное отношение, такое как вакцины против COVID-19, 18 (4) имеет параллели с COVID-19 с точки зрения поляризации и дискредитации научных исследований, (5) представляет собой серьезную угрозу для здоровья населения и (6) имеет значительные расовые и этнические различия, аналогичные таковым у COVID-19.

Исследователи наберут вторую выборку из до 800 подходящих участников, которых попросят пройти сеанс вмешательства, где они пройдут обучение тому, как разговаривать с членами своей социальной сети о вакцинации против COVID-19 или об изменении климата. Два условия вмешательства будут различаться в зависимости от темы (вакцинация/изменение климата), но компоненты вмешательства будут сопоставимы. Во время выступления участники посмотрят серию видеороликов, обучающих ключевым навыкам общения для ведения беседы на заданную тему. Дополнительные видеоролики покажут, как использовать социальные сети в качестве коммуникационной платформы для обмена информацией, если участники незнакомы. Затем участники выполнят практические задания, в которых они будут строить гипотетические разговоры и реагировать на примеры разговоров / критиковать их, чтобы попрактиковаться в реализации коммуникативных навыков. По завершении вмешательства участников попросят попытаться поговорить с другими в их социальной сети о теме, к которой они были отнесены.

Через две-четыре недели после вмешательства участникам, которые завершили вмешательство, будет предложено пройти последующий опрос, чтобы оценить, общались ли участники с другими в своих социальных сетях, использовали ли они социальные сети/текстовые сообщения/электронную почту для обмена точными данными. информацию и понять результат разговоров (т. е. привели ли они к изменению поведения).