소아에서 Hero Arm Prosthesis의 1년 사용 후 기능적 결과 평가. (EFPHA)

일측성 상지 기형이 있는 소아

2006년에서 2012년 사이에 태어난 어린이로 편측 상지 기형이 있습니다. 이 어린이들은 일방적인 상지 기형에 대해 CEREFAM에서 정기적으로 추적 관찰됩니다. 후속 조치 동안 그들은 서로 다른 상지 보철물을 장착했습니다. CEREFAM 의사 중 한 명과 상담하는 동안 그들은 2019년 프랑스에서 마케팅 및 보상을 받은 후 Hero Arm 보철물을 요청했습니다.

다른: 설문지 및 테스트

세 가지 설문지 적용:

1. 캐나다 직업 성과 측정(CORM),
2. 아동용으로 수정된 DASH(Disabilities of the Arm Shoulder and Hand) 버전

3. CEREFAM에서 개발한 설문지

   • 두 가지 분석 및 기능 테스트:

1) Action Research Arm Test(ARAT) 2) 수정된 400점 평가.

다른 이름들:

• 설문지 적용 + 분석 및 기능 테스트

캐나다 직업 성과 측정(MCRO) / 변화 평가 중

개인 관리, 생산성 및 여가 영역에서 발생하는 직업적 균형의 교란을 환자 자신의 말로 감지하도록 설계되었습니다. 이 평가는 아동이 의미 있는 활동에 참여하는 데 있어 문제와 제한 사항을 강조합니다. 아동은 자신의 성과, 즉 활동을 수행할 수 있는 자신의 능력에 대한 인식과 이 수행에 대한 만족도를 평가해야 합니다.

아동은 식별된 어려움의 중요성을 10점 척도(등급)로 추정하여 최대 15개의 문제 항목을 설명할 수 있습니다. 시험관은 아동의 의견을 바탕으로 해결해야 할 가장 중요한 5가지 어려움을 선택합니다. 아동은 선택한 각 어려움, 현재 수행("나는 능력이 있는지 없는지") 및 만족도("나는 행복한지 여부")에 대해 10점 척도로 자체 평가합니다. 이것은 그 나이의 어린이에게 의미 있는 활동입니다.

이 측정은 T0과 T1 사이의 변화를 평가했습니다.

팔, 어깨, 손 장애(DASH) / 변화 평가 중

상지 또는 관절 장애와 관련된 증상 및 장애에 대한 환자의 인식을 측정하기 위한 지역별 도구로 설계되었습니다. 우리는 아이가 보철물을 사용하거나 사용하지 않고 무엇을 할 수 있는지 평가하기 위해 아이의 전반적인 기능 평가로 사용했습니다.

DASH는 다음을 측정하는 30개 항목으로 구성됩니다. (a) 신체 능력(21개 항목); (b) 증상 심각도(5개 항목) 및 (c) 사회적 능력 또는 역할(4개 항목). DASH는 지난 주에 개인의 어려움을 평가하는 5점 리커트 척도를 사용하여 채점됩니다.

이 측정은 T0과 T1 사이의 변화를 평가했습니다.

ARAT(Action Research Arm Test) / 변화 평가 중

ARAT는 뇌손상(그 결과는 편마비)이 있는 개인의 사지 기능의 특정 변화를 평가하기 위한 측정 척도입니다. 그것은 다양한 크기, 무게 및 모양의 물체를 조작하는 환자의 능력을 평가하므로 상지 특정 활동 제한의 측정으로 간주될 수 있습니다.

ARAT는 4개의 하위 척도로 나뉩니다. 파악; 붙잡는; 꼬집음; 및 총 운동 능력. 각 하위 척도는 계층적 Guttman 척도이며, 이는 각 항목이 난이도가 높은 순서로 주어진다는 것을 의미합니다. ARAT에서 환자가 하위 척도에서 가장 어려운 항목을 성공적으로 완료하면 동일한 하위 척도에서 더 쉬운 항목에서 성공할 것임을 시사합니다. 마찬가지로 어떤 항목에 대한 실패는 환자가 해당 하위 척도에서 더 어려운 항목을 완료할 수 없음을 나타냅니다.

이 측정은 T0과 T1 사이의 변화를 평가했습니다.

400포인트 대차대조표/변경 평가 중

이것은 손의 기능적 평가입니다. 운동 능력, 근력, 한 손 그립, 양손 조정의 4가지 수준에서 평가를 제안합니다. 각 테스트는 100점 만점입니다.

외상성 절단 후 상지 보철물을 평가하기 위해 Percy 육군 훈련 병원에서 테스트 3과 4만 사용하는 400점 평가의 수정이 수행되었습니다.

따라서 이 400점 평가의 수정 버전에는 수정되지 않은 버전의 4개 부분 대신 2개 부분이 포함됩니다.

테스트 3: 한 손으로 물체를 잡고 움직이는 평가. 이것은 각 손의 시간이 측정되는 시간 제한 테스트입니다.

테스트 4: 양손 협응 평가. 비시간 테스트

이 측정은 T0과 T1 사이의 변화를 평가했습니다.

분석 질문지 / 변화 평가 중

Saint Maurice의 CEREFAM 팀이 실현한 분석 설문지.

6 부분으로 나뉩니다.

1. à 보철물 사용 이력 및 과거에 보철물 사용을 중단한 이유
2. 아동의 현재 Hero Arm 의지 사용을 평가합니다.
3. 히어로 암 만족도 5가지 평가(심미성, 움직임의 유동성, 유지보수, 사용감, 배터리)
4. 9개의 Hero Arm 단점 기준(고장, 배터리 위치 불편, 무게 허용, 드레싱 불편, 사용 시 통증, 피부 손상 및 불편, 땀 허용 및 소음)을 평가합니다.
5. 아이들이 보철물에 대해 어떻게 느끼는지 감정 척도로 평가합니다.
6. 여섯 번째 부분에는 4개의 개방형 질문이 포함되어 있습니다.

이 측정은 T0과 T1 사이의 변화를 평가했습니다.