청소년을 위한 성장 마인드세트 개입의 효능: 무작위 대조 시험
이 연구는 정신 건강을 증진하기 위해 온라인으로 사용할 수 있는 애니메이션 학습 리소스를 탐색하고 있습니다. 컴퓨터 기반이며 단일 세션으로 전달되며 30분 동안 지속됩니다. 그것은 젊은이들에게 생각, 감정, 성격 및 뇌에 대해 가르치고 일상 생활에 도움이 될 수 있는 "사고 방식" 또는 뇌에 대한 믿음에 대한 아이디어를 포함합니다.
조사관은 소셜 미디어를 사용하여 14-18세 청소년을 모집하여 연구에 참여할 것입니다. 그들은 온라인 세션을 먼저 받는 그룹과 나중에 세션을 받는 그룹(연구 종료 시)의 두 그룹 중 하나에 무작위로 배치됩니다.
애니메이션 학습 리소스는 정신 건강을 증진하고 보호하는 것을 목표로 합니다. 조사관은 확실히 알지 못하지만 감정적 웰빙에 약간의 이점이 있을 수 있다고 예측합니다. 참여하는 청소년은 새로운 것을 배우거나 정신 건강 증진에 도움이 될 수 있는 연구에 참여했다는 사실에 보람을 느낄 수 있습니다.
이것은 정신 건강 문제에 대한 치료법이 아니라 연구 조사라는 점을 아는 것이 중요합니다.
연구 개요
상세 설명
이 연구는 다양한 소셜 미디어 플랫폼에 광고되고 연구원이 온라인으로 공유합니다. 참가자는 자세한 연구 정보가 제공되는 추가 정보 링크와 Qualtrics 연구 링크를 클릭할 수 있습니다. 그러면 참가자는 연구 참여에 동의하는 체크 표시를 한 다음 이메일 주소에 연결될 연구 식별 번호를 할당받을 수 있습니다.
일단 동의한 인구통계 정보가 수집되고 기준 측정이 시행됩니다(RCADS-11; AFQ-Y8; IPTQ 3 항목). 기준선 측정이 완료되면 참가자는 독립적인 소스(Qualtrics를 통해)에 의해 치료 또는 통제에 무작위 배정됩니다(따라서 참가자나 연구자는 등록 후까지 알 수 없음).
무작위 배정 후 치료 부문에 할당된 사람들은 '청소년을 위한 강화된 심리적 사고 방식 세션'을 온라인으로 완료합니다. Perkins 등의 타당성 무작위 통제 시험. (2021)은 청소년을 위한 향상된 심리적 사고방식 세션(이 현재 연구에서 사용됨)이 실현 가능하고 수용 가능하며 잠재적으로 확장 가능함을 입증했습니다. SSI(Single Session Intervention)는 청소년을 위해 특별히 개발되었으며 개인의 특성이 변할 수 있다고 믿는 성장 마인드셋을 가진 사람들이 정신 건강 문제를 경험할 가능성이 낮다는 연구 결과에 따라 "성장 마인드셋"을 장려하여 정서적 웰빙을 촉진하는 것을 목표로 합니다(Schleider et al. ., 2015).
총 개입(비디오 시청, 질문 및 편지 작업)은 완료하는 데 약 30분이 소요되며 타당성 조사에는 최대 2시간이 소요됩니다(정보 시트 검토, 동의 프로세스, 조치 및 후속 조치 포함). 개입이 완료되면 참가자는 4주 후에 후속 조치를 위해 연락을 받고 모든 조치를 다시 완료하도록 요청받습니다. 모든 치료 부문 참가자가 개입을 완료한 시험 종료 시 통제 그룹에 액세스할 수 있는 링크가 제공됩니다. 또한 후속 조치를 완료한 분들에게 아마존 상품권(15파운드 상품권 15파운드)을 받을 기회가 있는 경품 추첨도 있을 예정입니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Norwich, 영국
- University of East Anglia
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 14-18세
- 현재 영국에서
제외 기준:
- 현재 영국에 없음
- 영어를 읽거나 쓸 수 없는 참가자(연구에 참여하기로 스스로 선택하면 계속해서 영어를 읽을 수 있을 것임),
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 간섭
이 팔은 성장 마인드셋 세션을 지켜볼 것입니다.
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인터넷으로 전달되는 10분짜리 심리 교육 비디오(애니메이션)로, 가상의 학생들이 개념을 어떻게 사용했는지에 대한 5분 분량의 이야기가 이어집니다. 그런 다음 참가자는 비디오의 개념을 이해하고 적용하는 능력을 평가하기 위한 3개의 객관식 질문을 완료한 다음 참가자가 애니메이션과 비디오에 제공된 정보를 기반으로 가상의 어린 학생에게 조언을 제공해야 하는 '조언 편지' 작업이 이어집니다. . 개입 자체는 Perkins et al(2021)이 성장 마인드셋 촉진을 기반으로 개발했습니다. 타당성 시험에서 정신 건강을 증진하기 위한 실행 가능하고 수용 가능한 도구로 간주되었습니다(Perkins et al., 2021). |
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간섭 없음: 대기자 명단
이 팔은 4주에 후속 조치를 완료한 후 개입을 받게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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개정된 아동 불안 및 우울 척도(RCADS) 11개 항목(Radez et al., 2021)
기간: 기준선
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불안 및 우울증 증상을 측정합니다.
여기에는 불안 증상을 다루는 6개 항목과 우울증 증상을 다루는 5개 항목이 포함되어 있으며 옵션으로 2개 항목의 영향을 미치는 보충 자료가 있습니다.
0(전혀 없음)에서 3(항상)까지의 리커트 척도를 사용하는 11개 항목의 자가 보고 척도입니다.
더 높은 점수는 임상적으로 유의한 점수를 나타내기 위해 제공된 컷오프 점수와 함께 더 높은 보고된 증상을 나타냅니다.
측정을 완료하는 데 5분 미만이 소요됩니다.
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기준선
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개정된 아동 불안 및 우울 척도(RCADS) 11개 항목(Radez et al., 2021)
기간: 4주 추적
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불안 및 우울증 증상 측정
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4주 추적
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Implicit Personality Theory Questionnaire(IPTQ)의 3개 항목(Yeager et al., 2013)
기간: 기준선
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Implicit Personality Theory Questionnaire(IPTQ)의 3개 항목은 성격이 고정된 것인지 가변적인 것인지에 대한 참가자의 견해를 평가하는 데 사용됩니다(Yeager et al., 2013). 이 항목은 타당성 조사에 사용된 항목과 동일합니다.
자기보고 3문항은 “당신은 특정한 성격을 가지고 있고 그것은 당신이 별로 할 수 없는 것입니다.”, “당신의 성격은 당신이 별로 바꿀 수 없는 당신에 관한 것입니다.” 성격이 좋든 나쁘든, 그것에 대해 할 수 있는 일은 정말 거의 없습니다."
항목은 1(매우 동의하지 않음)에서 6(매우 동의함)까지의 Likert 척도로 평가되며 점수가 높을수록 더 고정된 사고 방식을 제안합니다.
이 조치를 완료하는 데 몇 분도 걸리지 않습니다.
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기준선
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Implicit Personality Theory Questionnaire(IPTQ)의 3개 항목(Yeager et al., 2013)
기간: 4주 추적
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성격이 고정되어 있는지 또는 가단성인지에 대한 참가자의 견해를 평가하는 데 사용됩니다.
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4주 추적
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Youth-Short Form에 대한 수용 및 융합 설문지(AFQ-Y8; Greco et al., 2008)
기간: 기준선
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제3세대 인지 행동(예: Neff, , 2003; Hayes et al., 2011) 수용 및 가치 일치 행동과 같은 구조. 이 측정은 타당성 조사에도 사용되었습니다. AFQ-Y8은 0(전혀 그렇지 않다)에서 5(매우 그렇다)까지의 리커트 척도를 사용하는 8개 항목의 자가 보고 측정입니다. 가능한 점수 범위는 0에서 32까지입니다. 임상 컷오프 점수는 없지만 총 점수가 낮을수록 심리적 유연성이 높아집니다. |
기준선
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Youth-Short Form에 대한 수용 및 융합 설문지(AFQ-Y8; Greco et al., 2008)
기간: 4주 추적
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심리적 유연성을 평가하는 데 사용
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4주 추적
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정된)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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