이완 중재가 대학생의 사회정서적 역량에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
2023년 1월 21일 업데이트: Andreia Dias Rodrigues, University of Évora
이완 중재가 대학생의 사회정서적 능력에 미치는 영향: 혼합적 접근
목표: 정신 운동 이완 프로그램이 대학생의 사회-정서적 역량, 개인 및 직업 개발에 미치는 영향을 조사합니다.
참석자: 여대생 20여명이 참석하였다.
방법: 혼합 접근법(정량적 및 정성적 분석)을 사용한 이 무작위가 아닌 단일 그룹 반복 측정 연구에서 참가자는 4주 간격으로 2회 테스트(기준 측정)한 다음 8일 동안 매주 2회 정신 운동 이완 프로그램에 참여했습니다. 주.
참가자들은 개입 프로그램(post-test) 후에 다시 테스트를 받았습니다.
연구 개요
상세 설명
이것은 참가자가 자신의 통제 역할을 하는 혼합 접근법(정량적 및 정성적 분석)을 사용한 비무작위 단일 그룹 반복 측정 연구였습니다.
1주(사전 검사 1) 및 5주(사전 검사 2)에 도구를 온라인으로 수집하여 기준선 측정을 설정하고 8주 기간이 끝날 때(사후 검사) 개입 프로그램의 만성 효과를 조사했습니다. . 테스트 후 평가에서 참가자는 개방형 질문으로 설문지를 작성했습니다. 또한 개입 프로그램의 급성 효과를 평가하기 위해 1회기와 15회기의 시작과 끝에서 타액 코르티솔을 측정했습니다.
학생들은 8주 동안 주당 2회 20분 세션으로 구성된 정신 운동 이완 프로그램에 참여했으며 신체 인식, 근긴장 조절 및 호흡 운동을 결합했습니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
20
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Évora, 포르투갈, 7000-847
- Andreia Dias Rodrigues
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
여성
설명
포함 기준:
- 18세에서 30세 사이의 나이
- 지난 6개월 이내에 유사한 중재 프로그램에 참여하지 않은 경우
- 프로그램 참여에 영향을 미칠 수 있는 신체적 조건이 없는 자
- 연구 결과에 영향을 미칠 수 있는 약물을 복용하지 마십시오.
제외 기준:
- 18세 미만 또는 30세 이상
- 지난 6개월 이내에 유사한 개입 프로그램에 참여했습니다.
- 프로그램 참여에 영향을 줄 수 있는 신체 조건이 있는 경우
- 연구 결과에 영향을 줄 수 있는 약물을 복용하십시오.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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다른: 제어 및 개입 그룹
혼합 접근법(정량적 및 정성적 분석)을 사용한 이 비무작위 단일 그룹 반복 측정 연구에서 참가자는 4주 간격으로 2회 테스트(기준 측정)한 다음 8주 동안 매주 2회 정신운동 이완 프로그램에 참여했습니다.
참가자들은 개입 프로그램(post-test) 후에 다시 테스트를 받았습니다.
참가자들은 전체 학급과 함께 8주 동안 주당 2회 20분 세션으로 구성된 정신운동 이완 프로그램에 신체 인식, 근긴장도 조절 및 호흡 운동을 결합했습니다.
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정신 운동 이완 세션.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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스트레스의 변화
기간: 1, 4, 12주.
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스트레스는 Perceived Stress Scale(PSS-10)의 포르투갈어 버전을 통해 측정되었습니다.
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1, 4, 12주.
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코르티솔 수치
기간: 2일
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코르티솔 수치(mcg/dL)는 개입이 발생한 동일한 시간 및 동일한 장소에서 수집된 타액 샘플에서 정량화되었습니다.
1차와 15차 세션 전후에 각 참가자의 입에서 직접 샘플을 채취했습니다.
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2일
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정서적 상태의 변화
기간: 1, 4, 12주.
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정서적 상태는 POMS(Profile of Mood States)의 포르투갈어 짧은 버전을 통해 측정되었습니다.
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1, 4, 12주.
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Interoceptive 인식의 변화
기간: 1, 4, 12주.
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Interoceptive Awareness (MAIA)의 다차원 평가의 포르투갈어 버전을 통해 Interoceptive 인식이 측정되었습니다.
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1, 4, 12주.
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심리적 웰빙의 변화
기간: 1, 4, 12주.
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심리적 웰빙은 포르투갈어 짧은 버전의 심리적 웰빙 척도(EBEP)를 통해 측정되었습니다.
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1, 4, 12주.
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개인 및 전문 개발
기간: 1일(개입 프로그램 후)
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본 연구를 위해 개입 프로그램이 개인 개발에 미치는 영향에 대한 학생들의 인식에 관한 3개의 개방형 질문으로 구성된 설문지를 작성했으며, 개입 프로그램이 미래 직업을 수행할 때 가질 수 있는 이점은 다음과 같습니다. 유아교사.
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1일(개입 프로그램 후)
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Andreia D Rodrigues, M, PhD student
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2021년 3월 22일
기본 완료 (실제)
2021년 6월 9일
연구 완료 (실제)
2021년 6월 9일
연구 등록 날짜
최초 제출
2022년 12월 28일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2023년 1월 20일
처음 게시됨 (실제)
2023년 1월 23일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2023년 1월 24일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2023년 1월 21일
마지막으로 확인됨
2023년 1월 1일
추가 정보
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