소아 만성신체질환의 정서 및 인지 (EmCog)

만성 신체 조건(CPC)을 가지고 사는 아동은 질병이 없는 또래보다 심리적 어려움이나 장애가 발생할 가능성이 더 높습니다(Hysing et al., 2007). 이러한 어려움과 장애를 예방하거나 치료하기 위해 많은 심리치료적 접근법이 개발되고 테스트되었습니다. 그들 중 대부분은 글로벌 진단에 기반한 범주적 접근 방식을 따릅니다(예: Moreira et al., 2013). 심리적 기능의 기본 메커니즘을 연구하는 과정적 관점(Nef et al., 2012)에서 수행되는 개입은 거의 없습니다. 감정과 인지는 그러한 근본적인 과정을 나타내며 많은 정신병리학적 장애에서 중요한 역할을 합니다. 이러한 과정은 효과가 있는지 여부에 따라 약화될 수 있지만 아동이 심리적 어려움을 겪지 않도록 보호할 수도 있습니다(Gipson et al., 2006; Hysing et al., 2007; Lahaye et al., 2011). 현재 연구 프로젝트는 심리적 어려움을 예방/치료하기 위해 보호 및 위험 요인으로 간주되는 감정 및 인지 과정에 대한 지식을 기반으로 하는 심리적 개입을 식별하는 것을 목표로 합니다. 이 프로젝트는 두 부분으로 진행됩니다.

1. 첫 번째 단계는 CPC가 있는 아동의 정서적 및 인지적 어려움에 초점을 맞춘 심리적 개입의 작용 메커니즘을 더 잘 이해하는 것을 목표로 합니다. 첫째, 체계적 검토를 통해 감정 및 인지 과정에 초점을 맞춘 심리적 개입의 효능을 보고하는 최근 문헌을 확인할 것입니다. 둘째, CPC 분야의 전문가(예: 소아과 의사, 정신과 의사, 심리학자, 간호사, 교육자) 및 CPC를 가진 아동의 부모/가족과의 인터뷰가 실시됩니다. 임상 및 실제 지식과 경험을 바탕으로 어린이의 요구 사항을 파악하기 위해 개인 및 포커스 그룹 회의가 조직됩니다. 세 번째 단계는 처음 두 단계의 결과를 기반으로 하는 개입 선택으로 구성됩니다.
2. 두 번째 부분(아직 등록되지 않음)에서는 타당성 조사를 위해 선택된 개입이 설정됩니다(Bowen et al., 2009). 이를 위해 소규모 아동 표본이 개입에 참여합니다. 참가자는 개입 그룹과 통제 그룹에 무작위로 할당됩니다. 대조군은 대체 개입(예: 만성 질환에 대한 정보)에 참여합니다. 개입의 정확한 내용과 형식(세션 수, 기간 등)은 포커스 그룹이 결정합니다. 개입의 효능은 혼합 방법 접근법을 사용하여 평가될 것입니다(심리적 및 생리적 건강뿐만 아니라 정서적 및 인지적 과정의 평가). 결과는 포커스 그룹과 함께 분석 및 논의됩니다. 제한 사항과 관점은 향후 사용을 위해 또는 심리학의 다른 영역으로 개입을 이전할 수 있도록 공식화될 것입니다(Durlak & DuPre, 2008).