치료적 놀이가 통증, 공포, 정서지표에 미치는 영향

본 연구는 치료적 놀이와 수치료 치료 준비가 화상아동의 통증, 공포, 정서지표 수준에 미치는 영향을 알아보고자 기획되었다.

실험적 무작위 통제 연구입니다. 연구 인구는 소아 화상 집중 치료실에 입원한 3-6세 사이의 어린이입니다. G*Power 3.0.10을 이용한 전력분석 결과 50% 검정력, 0.05 알파 한계 오차, 0.80 베타 한계 오차 및 20% 효과 크기로 총 52명의 아동(대조군 26, 치료 놀이군 26). 연구에 포함하기로 결정했습니다. 그러나 사례 손실을 고려하여 연구에 포함되는 아동의 수는 표본 크기를 20% 증가시켜 64명으로 결정하였다. 데이터는 연구를 수행할 기관의 윤리위원회 승인 및 서면 허가를 받은 후 연구자가 결정하는 날짜 사이에 수집됩니다. 소개 정보 양식, FLACC 통증 척도, 아동 공포 척도 및 아동 감정 지표 척도는 연구 데이터를 수집하는 데 사용됩니다.

연구 참여에 동의한 부모의 자녀를 대상으로 연구를 진행합니다. 통제집단과 실험집단 두 집단이 있다. 대조군은 클리닉의 일상적인 실습을 적용하고 실험군은 일상적인 실습과 함께 창의적인 치료 게임을 진행합니다. 어린이는 통증 점수, 공포 점수 및 화상 깊이(정도)에 따라 계층화되고 차단 방법을 사용하여 각 그룹에서 동일한 수의 어린이에게 할당됩니다. 절차 전에 소개 정보 양식은 환자 파일 및 부모 정보에 따라 연구자가 작성합니다. 아동이 속한 그룹에 대해 부모에게 통보한 후 서면 동의를 얻습니다.