아이들의 신체 활동을 촉진하기 위한 게임화된 피트니스 훈련
2023년 7월 31일 업데이트: Chi-Jane Wang
어린이 신체 활동 촉진을 위한 건강 교육에 통합된 게임화된 피트니스 훈련의 효과
이 연구는 신체 활동 수준을 향상시키고 11-12세 어린이를 대상으로 하는 소규모 맥락에서 실행 가능성을 평가하기 위해 건강 교육에 게임화된 체력 훈련을 도입하는 것을 목표로 했습니다.
연구 개요
상세 설명
군집 실험 설계는 학교 아동의 소규모 맥락에서 수행되었습니다.
체력 단련 효과를 검증하기 위해 같은 지역에 위치한 2개의 초등학교를 초청하여 참가자를 모집하였다.
2개 학교는 체력 훈련을 받는 훈련 그룹(TG; n = 47) 또는 훈련을 받지 않는 통제 그룹(CG; n = 44)에 무작위로 배정되었습니다.
3단계 프로세스를 통해 TG 학교의 다학제 팀이 게임화된 체력 훈련을 개발했습니다.
PA 결과 지표는 12주 동안 참가자의 손목에 부착된 AI 무선 센서를 사용하여 평가되었습니다.
참가자의 만족도는 건강 교육 수업에서 게임화된 체력 훈련을 구현하는 타당성을 평가하는 데 사용되었습니다.
데이터 수집은 첫 주(T1), 6주(T2) 및 12주(T3)의 세 시점에서 일주일 동안 수업일 동안 이루어졌습니다.
일반화 된 추정 방정식 통계는 프로그램 효과를 평가하는 데 사용되었습니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
91
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Tainan, 대만, 701
- Chi-Jane Wang
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
포함 기준:
- 초등학교 5학년 아이들
제외 기준:
- 신체 기형, 정신 장애, 천식, 심혈관 질환 및 골절과 같은 제한된 고밀도 신체 활동.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 체력 단련
트레이닝 그룹은 12주 동안 체력 훈련을 받았습니다.
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3단계 프로세스를 통해 여러 분야의 팀이 게임화된 체력 훈련을 개발했습니다.
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간섭 없음: 교육 그룹 없음
교육을 받지 않은 그룹은 교육 프로그램을 받지 않았습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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신체 활동 수준
기간: 주 0
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PA 수준은 참가자의 손목에 부착된 AI 무선 센서를 사용하여 일일 걸음 수, 총 신체 활동(TPA), 가벼운 신체 활동(LPA), 중강도 신체 활동(MVPA) 및 일일 걸음 수에 소요된 분 단위로 측정되었습니다. .
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주 0
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학습 자기효능감
기간: 주 0
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학습 자기 효능감 척도(LSES)는 5점 리커트 척도로 채점한 18개 항목과 역으로 채점한 4개 항목을 포함합니다.
LSES의 총점 범위는 -6에서 66까지이며 점수가 높을수록 LSE가 높다는 것을 의미합니다.
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주 0
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신체 활동 수준
기간: 6주차
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PA 수준은 참가자의 손목에 부착된 AI 무선 센서를 사용하여 일일 걸음 수, 총 신체 활동(TPA), 가벼운 신체 활동(LPA), 중강도 신체 활동(MVPA) 및 일일 걸음 수에 소요된 분 단위로 측정되었습니다. .
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6주차
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신체 활동 수준
기간: 12주차
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PA 수준은 참가자의 손목에 부착된 AI 무선 센서를 사용하여 일일 걸음 수, 총 신체 활동(TPA), 가벼운 신체 활동(LPA), 중강도 신체 활동(MVPA) 및 일일 걸음 수에 소요된 분 단위로 측정되었습니다. .
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12주차
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학습 자기효능감
기간: 12주차
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학습 자기 효능감 척도(LSES)는 5점 리커트 척도로 채점한 18개 항목과 역으로 채점한 4개 항목을 포함합니다.
LSES의 총점 범위는 -6에서 66까지이며 점수가 높을수록 LSE가 높다는 것을 의미합니다.
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12주차
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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만족도
기간: 12주차
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PA 프로그램의 만족도를 위해 12주차에 평가를 실시하였으며, HE 수업에 체력 훈련 통합, 체력 훈련 내용, 훈련에 게임화 전략 적용, 활동적인 놀이의 5가지 측면을 포함합니다. 수업 휴식 시간 및 PA 개선에 대한 GHPT의 효과.
교육 프로그램에 대한 만족도에 대한 응답은 매우 만족, 만족, 괜찮음, 불만족, 매우 불만족의 5가지 범주로 평가되었습니다.
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12주차
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
스폰서
수사관
- 수석 연구원: Chi-Jane Wang, Ph.D., Department of Nursing, College of Medicine, National Cheng Kung University
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2018년 2월 14일
기본 완료 (실제)
2018년 12월 15일
연구 완료 (실제)
2018년 12월 15일
연구 등록 날짜
최초 제출
2023년 7월 31일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2023년 7월 31일
처음 게시됨 (실제)
2023년 8월 7일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2023년 8월 7일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2023년 7월 31일
마지막으로 확인됨
2023년 7월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- A-ER-106-441
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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