Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Gamified fitness edzés a gyermekek fizikai aktivitásának népszerűsítésére

2023. július 31. frissítette: Chi-Jane Wang

Az egészségnevelésbe integrált Gamified Fitness edzés hatékonysága a gyermekek fizikai aktivitásának előmozdítása érdekében

A tanulmány célja a gamified fizikai erőnléti tréning bevezetése volt az egészségnevelésben azzal a céllal, hogy növelje a fizikai aktivitás szintjét és felmérje megvalósíthatóságát egy kis kontextusban, 11-12 éves gyermekek bevonásával.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Klaszteres kísérleti tervezést végeztek kisiskolás gyerekek körében. A résztvevőket az azonos kerületben található két általános iskola meghívásával toborozták a fizikai erőnléti edzés hatásainak tesztelésére. Két iskolát véletlenszerűen besoroltunk a fizikai erőnléti edzést kapó tréningcsoportba (TG; n = 47), vagy a képzés nélküli kontrollcsoportba (CG; n = 44). A gamified fizikai erőnléti edzést három lépésből álló folyamaton keresztül fejlesztette ki a TG iskola multidiszciplináris csapata. A PA kimeneti mutatóit a résztvevők csuklójára rögzített AI-vezeték nélküli érzékelők segítségével értékelték 12 héten keresztül. A résztvevők elégedettsége alapján értékelték a gamified fizikai erőnléti edzés egészségnevelési órákon történő megvalósításának megvalósíthatóságát. Az adatgyűjtés tanítási napokon egy héten keresztül, három időpontban történt: az első héten (T1), a 6. héten (T2) és a 12. héten (T3). A program hatásainak felmérésére általánosított becslési egyenletstatisztikát használtunk.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

91

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

  • Tajvan
      • Tainan, Tajvan, 701
        • Chi-Jane Wang

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • iskolás gyerekek 5. osztályban

Kizárási kritériumok:

  • fizikai deformitás, szellemi fogyatékosság, korlátozott, nagyobb sűrűségű fizikai aktivitás, például asztma, szív- és érrendszeri betegségek és csonttörések.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: fizikai erőnléti edzés
Az edzőcsoport 12 héten keresztül fizikai erőnléti edzést kapott
Egyéb: fizikai erőnléti edzés
A gamified fizikai erőnléti edzést három lépésből álló folyamaton keresztül fejlesztette ki egy multidiszciplináris csapat.
Nincs beavatkozás: Nincs edzőcsoport
A nem tréning csoport semmilyen képzési programot nem kapott

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
fizikai aktivitás szintjei
Időkeret: hét 0
A PA-szinteket a napi lépésekre, a teljes fizikai aktivitásra (TPA), a könnyű fizikai aktivitásra (LPA), a mérsékelttől az erőteljesig terjedő fizikai aktivitásra (MVPA) és a napi lépésszámlálással töltött percekben mérték a résztvevők csuklójára erősített AI-vezeték nélküli érzékelők segítségével. .
hét 0
Az önhatékonyság tanulása
Időkeret: hét 0
A Learning Self-Efficacy Scale (LSES) 18 elemet tartalmaz, amelyeket egy 5-pontos Likert-skálán értékelnek, és 4 elemet fordítottan értékelnek. Az LSES összpontszáma -6 és 66 között mozog, a magasabb pontszámok magasabb LSE-t tükröznek.
hét 0
fizikai aktivitás szintjei
Időkeret: hét 6
A PA-szinteket a napi lépésekre, a teljes fizikai aktivitásra (TPA), a könnyű fizikai aktivitásra (LPA), a mérsékelttől az erőteljesig terjedő fizikai aktivitásra (MVPA) és a napi lépésszámlálással töltött percekben mérték a résztvevők csuklójára erősített AI-vezeték nélküli érzékelők segítségével. .
hét 6
fizikai aktivitás szintjei
Időkeret: hét 12
A PA-szinteket a napi lépésekre, a teljes fizikai aktivitásra (TPA), a könnyű fizikai aktivitásra (LPA), a mérsékelttől az erőteljesig terjedő fizikai aktivitásra (MVPA) és a napi lépésszámlálással töltött percekben mérték a résztvevők csuklójára erősített AI-vezeték nélküli érzékelők segítségével. .
hét 12
Az önhatékonyság tanulása
Időkeret: hét 12
A Learning Self-Efficacy Scale (LSES) 18 elemet tartalmaz, amelyeket egy 5-pontos Likert-skálán értékelnek, és 4 elemet fordítottan értékelnek. Az LSES összpontszáma -6 és 66 között mozog, a magasabb pontszámok magasabb LSE-t tükröznek.
hét 12

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Elégedettségi szintek
Időkeret: 12. hét
A PA program megelégedésére a 12 hetes értékelésre került sor, amely öt szempontot ölelt fel: a testedzés integrálása a felsőoktatási órákba, a testedzés tartalma, a gamification stratégiák alkalmazása az edzésben, az aktív játék. az órai szünetekben, és a GHPT hatékonysága a PA javításában. A képzési programmal kapcsolatos elégedettségi szintre adott válaszokat öt kategóriában értékelték: nagyon elégedett, elégedett, OK, elégedetlen és rendkívül elégedetlen.
12. hét

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Chi-Jane Wang

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Chi-Jane Wang, Ph.D., Department of Nursing, College of Medicine, National Cheng Kung University

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2018. február 14.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2018. december 15.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2018. december 15.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. július 31.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. július 31.

Első közzététel (Tényleges)

2023. augusztus 7.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2023. augusztus 7.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. július 31.

Utolsó ellenőrzés

2023. július 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • A-ER-106-441

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Fizikai aktivitási szintek

Klinikai vizsgálatok a fizikai erőnléti edzés

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Togo

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel