Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Pelillinen kuntoharjoittelu lasten liikunnan edistämiseen

maanantai 31. heinäkuuta 2023 päivittänyt: Chi-Jane Wang

Terveyskasvatukseen integroidun pelillisen kuntoharjoittelun tehokkuus lasten liikunnan edistämiseksi

Tutkimuksen tavoitteena oli tuoda pelillistä fyysistä kuntoharjoitusta terveyskasvatukseen tavoitteena lisätä fyysistä aktiivisuutta ja arvioida sen toteutettavuutta pienessä mittakaavassa 11-12-vuotiaiden lasten kanssa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Klusterikokeellinen suunnittelu toteutettiin koululaisten pienimuotoisessa kontekstissa. Osallistujat rekrytoitiin kutsumalla kaksi samalla alueella sijaitsevaa alakoulua testaamaan fyysisen kuntoharjoittelun vaikutuksia. Kaksi koulua jaettiin satunnaisesti joko fyysistä kuntoharjoitusta saavaan harjoitusryhmään (TG; n = 47) tai vertailuryhmään (CG; n = 44) ilman harjoittelua. Pelillistä fyysistä kuntoharjoittelua kehitti kolmivaiheisen prosessin kautta TG-koulun monialainen tiimi. PA-tulosindikaattoreita arvioitiin osallistujien ranteisiin kiinnitetyillä langattomilla tekoälytunnistimilla 12 viikon ajan. Osallistujien tyytyväisyyden perusteella arvioitiin pelillisen fyysisen kuntoharjoittelun toteuttamiskelpoisuutta terveyskasvatustunneilla. Tiedonkeruu tapahtui koulupäivinä yhden viikon ajan kolmessa pisteessä: ensimmäinen viikko (T1), 6. viikko (T2) ja 12. viikko (T3). Ohjelman vaikutusten arvioinnissa käytettiin yleistettyjä estimointiyhtälötilastoja.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

91

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Taiwan
      • Tainan, Taiwan, 701
        • Chi-Jane Wang

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • koululaiset 5-luokalla

Poissulkemiskriteerit:

  • fyysinen epämuodostuma, henkinen vamma, rajoitettu tiheä fyysinen aktiivisuus, kuten astma, sydän- ja verisuonitaudit ja luunmurtumat.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: fyysisen kuntoharjoittelun
Harjoitusryhmä sai fyysistä kuntoharjoitusta 12 viikon ajan
Muut: fyysisen kuntoharjoittelun
Pelillistä fyysistä kuntoharjoitusta kehitti kolmivaiheisen prosessin kautta monialainen tiimi.
Ei väliintuloa: Ei koulutusryhmää
Ei koulutusryhmä ei saanut koulutusohjelmaa

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
fyysisen aktiivisuuden tasot
Aikaikkuna: viikko 0
PA-tasot mitattiin minuutteina, jotka kuluivat päivittäisiin askeliin, kokonaisfyysiseen aktiivisuuteen (TPA), kevyeen fyysiseen aktiivisuuteen (LPA), kohtalaisesta voimakkaaseen fyysiseen aktiivisuuteen (MVPA) ja päivittäisiin askelmäärään käyttämällä langattomia tekoälyantureita, jotka oli kiinnitetty osallistujien ranteisiin. .
viikko 0
Itsetehokkuuden oppiminen
Aikaikkuna: viikko 0
Learning Self-Efficacy Scale (LSES) sisältää 18 pistettä, jotka on pisteytetty 5-pisteisellä Likert-asteikolla ja 4 pistettä käänteisesti. LSES:n kokonaispistemäärä vaihtelee -6:sta 66:een, ja korkeammat pisteet heijastavat korkeampaa LSE:tä.
viikko 0
fyysisen aktiivisuuden tasot
Aikaikkuna: viikko 6
PA-tasot mitattiin minuutteina, jotka kuluivat päivittäisiin askeliin, kokonaisfyysiseen aktiivisuuteen (TPA), kevyeen fyysiseen aktiivisuuteen (LPA), kohtalaisesta voimakkaaseen fyysiseen aktiivisuuteen (MVPA) ja päivittäisiin askelmäärään käyttämällä langattomia tekoälyantureita, jotka oli kiinnitetty osallistujien ranteisiin. .
viikko 6
fyysisen aktiivisuuden tasot
Aikaikkuna: viikko 12
PA-tasot mitattiin minuutteina, jotka kuluivat päivittäisiin askeliin, kokonaisfyysiseen aktiivisuuteen (TPA), kevyeen fyysiseen aktiivisuuteen (LPA), kohtalaisesta voimakkaaseen fyysiseen aktiivisuuteen (MVPA) ja päivittäisiin askelmäärään käyttämällä langattomia tekoälyantureita, jotka oli kiinnitetty osallistujien ranteisiin. .
viikko 12
Itsetehokkuuden oppiminen
Aikaikkuna: viikko 12
Learning Self-Efficacy Scale (LSES) sisältää 18 pistettä, jotka on pisteytetty 5-pisteisellä Likert-asteikolla ja 4 pistettä käänteisesti. LSES:n kokonaispistemäärä vaihtelee -6:sta 66:een, ja korkeammat pisteet heijastavat korkeampaa LSE:tä.
viikko 12

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tyytyväisyystasot
Aikaikkuna: Viikko 12
PA-ohjelman tyytyväisyyden vuoksi arviointi suoritettiin 12 viikon kohdalla, ja se käsitti viisi näkökohtaa: fyysisen harjoittelun integrointi korkeakoulutunteihin, fyysisen harjoittelun sisältö, pelillistämisstrategioiden soveltaminen harjoitteluun, aktiivinen leikki. luokkataukojen aikana ja GHPT:n tehokkuus PA:n parantamisessa. Vastaukset koulutusohjelmaan tyytyväisyyteen arvioitiin viidessä kategoriassa: erittäin tyytyväinen, tyytyväinen, OK, tyytymätön ja erittäin tyytymätön.
Viikko 12

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Chi-Jane Wang

Tutkijat

  • Päätutkija: Chi-Jane Wang, Ph.D., Department of Nursing, College of Medicine, National Cheng Kung University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 14. helmikuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 15. joulukuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 15. joulukuuta 2018

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 31. heinäkuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 31. heinäkuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 7. elokuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 7. elokuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 31. heinäkuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. heinäkuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • A-ER-106-441

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Fyysisen aktiivisuuden tasot

Kliiniset tutkimukset fyysisen kuntoharjoittelun

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Djibouti

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa