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- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT06012084
낭포성 섬유증 환자의 건강한 형제자매를 위한 iCF-PWR의 개발 및 평가
낭포성 섬유증 환자의 건강한 자녀 형제자매를 위한 인터넷 기반 정신 건강 예방 프로그램 개발 및 평가
임상 시험의 목표는 인터넷을 통해 제공되는 정신 건강 프로그램이 낭포성 섬유증(CF)을 앓고 있는 형제자매가 있는 건강한 어린이와 청소년에게 효과적인지 여부를 테스트하는 것입니다. 답변하려는 주요 질문은 다음과 같습니다.
- 프로그램이 건강한 형제자매의 정신 건강과 삶의 질을 향상시키는가?
- 프로그램이 건강한 아동 및 청소년과 CF를 앓고 있는 형제자매 간의 관계를 개선합니까?
- 프로그램이 건강한 형제자매가 CF에 대해 배우는 데 도움이 됩니까?
참가자는 다음을 수행합니다.
- 프로그램 시작 전에 가족과 정신 건강에 관해 질문하는 온라인 설문조사를 작성하세요.
- 5주에 걸쳐 온라인 정신 건강 프로그램을 완료하세요.
- 10주 동안의 기분에 대해 묻는 주간 질문을 작성하세요.
- 프로그램이 끝난 후 가족과 정신 건강에 관해 질문하는 온라인 설문조사를 작성하세요.
CF를 앓고 있는 형제자매가 있는 건강한 아동 및 청소년을 자신과 비교하게 됩니다. 연구자들은 프로그램 시작 전 참가자의 점수와 프로그램 도중 및 완료 후의 점수를 비교합니다. 연구자들은 정신 건강, 삶의 질, 형제자매 관계, CF에 대한 지식을 향상시키는 프로그램을 개발하기를 희망합니다.
연구 개요
상태
상세 설명
배경: 낭포성 섬유증(CF)과 같은 만성 질환을 앓고 있는 개인의 건강한 형제자매는 심리적 증상(예: 우울증, 불안)의 증가, 부정적인 심리적 적응 및 내면화 행동을 경험하는 것으로 나타났습니다. 심리 교육, 형제자매 중심의 돌봄, 형제자매 치료 참여는 형제자매의 심리적 웰빙, 사회적 지원, 삶의 질 측면에서 긍정적인 결과를 보여주었습니다. 현재 CF 환자의 건강한 형제자매를 위한 맞춤형 정신 건강 프로그램은 없습니다. 이러한 발전에도 불구하고 현재 캐나다에는 CF 환자의 건강한 형제자매를 위해 고안된 특정 정신 건강 프로그램이 없습니다. 대면 서비스 제공 방법(예: 치료를 받기 위한 여행, 재정적 제한)에서 직면하는 몇 가지 장벽을 제거하는 정신 건강 서비스 제공을 위한 실행 가능하고 매력적인 옵션 중 하나는 인터넷을 통한 것입니다. 건강한 어린이와 다양한 급성 및 만성 질환을 앓고 있는 어린이를 위한 인터넷 기반 심리 치료의 효과와 효능에 대한 지원이 존재합니다. 따라서 CF 환자의 건강한 형제자매의 특정 요구 사항을 목표로 하여 인터넷을 통해 제공되는 정신 건강 서비스 제공 방법이 도움이 될 수 있습니다. 프로젝트의 전반적인 목표는 CF가 있는 가족을 위해 최근 개발된 증거 기반의 인터넷 제공 정신 건강 예방 프로그램[인터넷 제공 낭포성 섬유증 정신 건강 예방, 건강 및 자원 프로그램(iCF-PWR)이라고 함]을 평가하는 것입니다. 서스캐처원 주에 거주하는 것은 정신 건강과 삶의 질을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다.
참가자: CF를 앓고 있는 6명의 어린이(8~12세)가 캐나다의 CF 클리닉 및 CF 지부에서 모집됩니다. 연구 윤리 승인은 해당 의료 기관에서 승인되었습니다.
방법/절차: 전화를 통해 부모의 사전 동의를 얻습니다. 사전 동의/동의 양식, 인구 통계 양식 및 설문지(예: CF 건강, 불안, 우울증, 건강 불안, 불안 민감도, 불확실성에 대한 편협함, 삶의 질, 질병 지식 및 기타 정보에 대한 측정)에 대한 웹 링크(Qualtrics 사용) 형제자매 관계에 대한 인식)이 부모 보호자에게 이메일로 전송됩니다. 부모 보호자는 사용자 친화적인 설문 조사 모델을 가능하게 하는 웹 기반 설문 조사 소프트웨어인 Qualtrics를 사용하여 자녀가 온라인으로 설문지를 작성할 수 있도록 도와줍니다. 부모는 또한 건강한 형제자매의 불안과 우울증 증상에 관한 두 가지 설문지를 작성하게 됩니다. 설문지 작성에는 약 1시간 정도 소요됩니다. 이러한 조치는 프로그램이 완료되면 다시 완료됩니다. 프로그램 후 설문지에 대한 링크는 자녀가 프로그램을 마친 후 작성하도록 부모 보호자에게 이메일을 통해 제공됩니다. 어린이 참가자들은 프로그램 시작 전(즉, A 단계)과 프로그램 완료 중(즉, B 단계)에 Qualtrics를 사용하여 기분과 불안에 대한 일련의 단일 항목 평가를 완료해야 합니다. 연구의 각 단계는 약 5주 동안 진행됩니다.
등록되면 부모 보호자에게 사용자 이름/비밀번호가 제공됩니다. 참가자에게는 사용자 이름/비밀번호를 비공개로 유지하라는 지시가 전달됩니다. 기술 지원 및 사이트 운영 방법에 대한 지침을 위해 연구 코디네이터의 연락처 이메일이 제공됩니다. 참가자와의 모든 연락은 이메일을 통해 이루어지며, 연구 코디네이터의 전화번호도 제공됩니다. 아동 참가자 및 부모 보호자와의 접촉 감독은 연구 감독관(예: Kristi Wright 박사)이 제공합니다. 참가자의 프로그램 사용에 대한 정보가 수집됩니다(예: 각 모듈을 완료하는 데 소요된 시간, 프로그램 완료 시간). 참가자는 일주일에 하나의 모듈을 완료하도록 권장됩니다. 자녀가 일주일에 한 번 이상 프로그램에 로그인하지 않은 경우 알림 이메일이 부모에게 전송됩니다. 또한 참가자에게는 기분과 불안 평가를 완료하기로 예정된 날짜에 이메일 알림이 전송됩니다.
분석: 통계 분석은 IBM SPSS Statistics-Version 25를 사용하여 수행됩니다. 시각적 분석은 개입과 결과 변수 사이에 기능적(즉, 개입 효과의 효과에 대한 세 가지 입증) 또는 인과 관계가 있는지 여부를 결정하는 데 사용되는 기본 분석입니다. 시각적 분석은 그래프로 표시된 데이터를 시각적으로 조사하여 개입 효과의 신뢰성이나 일관성에 대한 판단에 도달하는 것을 의미합니다. 프로그램의 효과는 기본(A 단계)과 프로그램 후(B 단계) 측정 사이의 변화와 반복되는 순간적 기분 및 불안 측정의 변화를 조사하여 주로 평가됩니다. 기본 및 프로그램 후 측정값과 기분 및 불안 등급은 시각적 검사가 가능하도록 그래픽으로 표시됩니다. 데이터의 시각적 검사에는 시간 경과에 따른 변화 추세 분석과 결과 측정의 가변성 변화도 포함됩니다.
데이터가 기능적 또는 인과 관계가 존재할 수 있음을 암시하는 경우 시각적 분석은 개입 효과의 크기를 평가하는 정량적 분석 방법으로 보완됩니다. 기술 통계는 결과 측정의 총점에 대해 계산됩니다. 관심 측정치의 건강한 형제자매의 기준선 및 프로그램 후 총점도 기존 커뮤니티 및/또는 규범 데이터와 비교됩니다. 일련의 독립적인 표본 t-검정을 계산하여 건강한 형제자매를 비슷한 나이의 어린이와 비교하여 표본 간의 잠재적인 차이를 평가합니다. 기준선과 프로그램 후 결과 측정치의 변화 규모를 평가하기 위해 RCI(신뢰할 수 있는 변화 지수)가 임상적으로 중요한 변화의 지표로 계산됩니다. RCI는 각 참가자의 사전 테스트 및 사후 테스트 총점을 표준 오차 차이로 나누어 계산됩니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Saskatchewan
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Regina, Saskatchewan, 캐나다, S4S 0A2
- University of Regina
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 8세에서 12세 사이
- 낭포성 섬유증을 앓고 있는 아동 또는 청소년 형제자매가 있는 경우
- 영어로 말하고 읽을 수 있다
제외 기준:
- 심각한 인지 장애 또는 주요 동반 질환 또는 정신 질환이 있는 경우. 이는 연구에 필요한 프로그램 및 평가 과정에 참여하는 능력을 방해할 수 있기 때문입니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: iCF-PWR 개입
인터넷으로 제공되는 낭포성 섬유증 정신 건강 예방, 복지 및 자원(iCF-PWR) 프로그램은 5개의 텍스트/음성 전달, 애니메이션, 대화형 모듈로 구성됩니다. 경로는 완료하는 데 약 15~20분이 소요되는 동일한 모듈로 구성됩니다. 모듈은 수많은 그림과 대화형 구성 요소가 포함된 웹 페이지 및/또는 화면으로 구성됩니다. 작성된 모듈 내용은 텍스트 형식뿐만 아니라 구두로도 제공됩니다. 프로그램 모듈에는 다음이 포함됩니다. (1) CF란 무엇입니까? (즉, CF의 생리학적 설명, 유병률); (2) CF를 앓는 동생은 어떻게 건강하게 지내나요? (즉, 약물 치료, 영양, 물리 치료 치료 및 치료가 중요한 이유에 대한 검토) (3) CF가 나에게 어떤 영향을 미치나요?; (4) 정신 건강 인식(즉, 감정(생각, 감정, 신체 감각 및 행동)의 인지 행동 모델 소개) (5) 전략(즉, 도움이 되지 않는 생각에 도전하는 방법, 감정에 대해 이야기하는 방법, 휴식). |
ICF-PWR 프로그램은 CF 환자 가족을 위해 고안된 자기 주도형 정신 건강 예방 프로그램입니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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기분 변화 및 불안 등급
기간: 10주
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자체 보고된 기분 및 불안에 대한 단일 평가는 연구 과정 동안 10회 완료됩니다.
한 질문은 기분을 평가하고 다른 질문은 그날 증상의 빈도를 표시하기 위해 3점 Likert 척도(0 = 항상 없음, 1 = 가끔, 2 = 자주)를 사용하여 불안을 평가합니다. .
평가는 프로그램 시작 전(기준선 - A 단계)과 프로그램 완료 중에(개입 - B 단계) 완료됩니다.
각 단계의 평가 수는 참가자에 따라 달라지며 단계당 최소 3개의 평가(예: 기준선 또는 개입 중)로 5주 기간에 걸쳐 균등하게 분배됩니다.
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10주
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아동을 위한 상태 특성 불안 목록(STAI-C)의 기준선 변경
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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STAI-C는 불안 증상의 빈도를 반영하는 3점 리커트 척도로 평가되는 항목을 사용하여 지속적인 척도로 어린이의 일반적인 불안을 측정합니다.
총점은 최소 20점부터 최대 60점까지 가능합니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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아동 우울증 조사-2(CDI-2) 기준선의 변화
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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CDI-2는 아동과 청소년 우울증의 인지적, 정서적, 행동적 증상을 지속적으로 측정합니다.
각 항목은 0(증상 없음)부터 2(확실한 증상)까지의 3점 Likert 척도로 평가됩니다.
총 원시 점수는 T-점수로 변환되며 점수 65는 임상적으로 유의한 우울증 증상을 나타냅니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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CIAS(아동기 질병 태도 척도) 기준선의 변화
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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CIAS는 학교 어린이의 건강 불안 및 비정상적인 질병 행동과 관련된 두려움, 신념 및 태도를 지속적으로 평가합니다.
항목은 총점 범위가 29~87점인 3점 리커트 척도로 평가되며, 점수가 높을수록 건강 불안 관련 행동 수준이 높은 것을 반영합니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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CASI(아동 불안 민감도 지수)의 기준선 대비 변화
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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CASI는 학교 어린이의 불안 관련 증상에 대한 두려움을 지속적으로 측정합니다.
각 항목은 3점 Likert 척도(1=없음, 2=약간, 3=많음)로 평가되며 총 점수는 18~54점이며 점수가 높을수록 불안 민감도가 높은 것을 나타냅니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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불확도 척도 개정(IUS-R)의 기준선 변경
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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IUS-R은 지속적인 규모로 어린이의 불확실성에 대한 편협함을 측정합니다.
항목은 1점(전혀 나와 같지 않음)부터 5점(완전히 비슷함)까지의 5점 Likert 척도로 평가됩니다.
총점의 범위는 12점부터 60점까지이며, 점수가 높을수록 IU 수준이 높다는 것을 의미합니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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소아 삶의 질 목록의 기준선 변경(PedsQL-4.0)
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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PedsQL-4.0은 건강한, 급성, 만성 질환 어린이 및 청소년의 건강 관련 삶의 질을 지속적으로 측정합니다.
항목은 0(전혀 그렇지 않음)부터 4(거의 항상)까지의 5점 Likert 척도로 평가됩니다.
PedsQL-4.0은 신체 기능, 정서적 기능, 사회적 기능, 학교 기능을 포괄하는 4가지 일반 핵심 척도로 구성됩니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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형제자매 관계 설문지 개정판(SRQ-R)의 기준선 변경
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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SRQ-R은 친밀감/친밀감, 권력, 갈등 및 경쟁 분야에서 형제자매에 대한 어린이의 인식을 평가하도록 설계되었습니다.
1점(전혀 그렇지 않음)부터 5점(매우 많이 있음) 범위의 5점 리커트 척도로 아동에게 특성이 형제자매와의 관계를 얼마나 잘 설명하는지 평가하도록 요청합니다.
각 척도 및 요인의 점수가 높을수록 형제 관계에서 지정된 관계 품질의 수준이 더 높다는 것을 나타냅니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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질병 지식 설문지의 기준선으로부터의 변화
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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이 척도는 iCF-PWR 내용과 관련된 CF 질병 지식을 평가하기 위해 구성되었습니다.
7점 Likert 척도로 평가된 13개 항목으로 구성됩니다(1 = 매우 동의하지 않음, 7 = 매우 동의함).
점수가 높을수록 CF 질환에 대한 지식이 더 많다는 것을 의미합니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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아동 우울증 목록-2의 기준선 변경 - 부모 보고서(CDI-2 P)
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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CDI-2 P는 자녀 또는 청소년의 우울증에 대한 인지적, 정서적, 행동적 증상에 대한 부모의 관찰을 평가합니다.
각 항목은 0(전혀 그렇지 않음)부터 2(대부분 또는 대부분)까지의 4점 Likert 척도로 평가됩니다.
총 원시 점수는 T-점수로 변환되며 점수 65는 임상적으로 유의한 우울증 증상을 나타냅니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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상태 특성 불안 목록의 기준선 변경 - 상위 버전(STAI-P)
기간: 기준선 및 10주차(개입 후)
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STAI-P는 신체적 증상이 있거나 없는 초등학생의 상태 불안(즉, 현재 순간)을 평가합니다.
항목은 불안 증상이 나타나는 빈도를 반영하는 4점 리커트 척도(1=전혀 그렇지 않음, 2=가끔, 3=보통, 4=매우 그렇다)로 평가됩니다.
하위 척도의 총점은 최소 20점에서 최대 80점까지 다양합니다.
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기준선 및 10주차(개입 후)
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 연구 책임자: Kristi D Wright, Ph.D, University of Regina
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
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