- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06012084
ICF-PWR:n kehittäminen ja arviointi kystistä fibroosia sairastavien henkilöiden terveille sisaruksille
Internetissä toimitettavan mielenterveyden ehkäisyohjelman kehittäminen ja arviointi kystistä fibroosia sairastavien henkilöiden terveille lasten sisaruksille
Kliinisen tutkimuksen tavoitteena on testata, toimiiko Internetin kautta toimitettava mielenterveysohjelma hyvin terveille lapsille ja nuorille, joilla on kystistä fibroosia (CF) sairastavia sisaruksia. Tärkeimmät kysymykset, joihin se pyrkii vastaamaan, ovat:
- Parantaako ohjelma terveiden sisarusten mielenterveyttä ja elämänlaatua?
- Parantaako ohjelma terveiden lasten ja nuorten suhdetta CF:ää sairastaviin sisaruksiinsa?
- Auttaako ohjelma terveitä sisaruksia oppimaan CF:stä?
Osallistujat:
- Täytä verkkokysely, jossa kysyt heidän perheestään ja mielenterveydestään ennen ohjelmaa
- Suorita online mielenterveysohjelma viiden viikon aikana
- Täytä viikoittainen kysymys heidän mielialasta 10 viikon ajan
- Täytä online-kysely ja kysy heidän perheestään ja mielenterveydestään ohjelman jälkeen
Terveitä lapsia ja nuoria, joilla on sisaruksia, joilla on CF-tauti, verrataan itseensä. Tutkijat vertaavat osallistujien pisteitä ennen ohjelman aloittamista heidän tuloksiinsa ohjelman aikana ja sen jälkeen. Tutkijat toivovat kehittävänsä ohjelman, joka parantaa mielenterveyttä, elämänlaatua, sisarussuhteita ja tietoa CF:stä.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Yksityiskohtainen kuvaus
TAUSTA: Kroonisia sairauksia, kuten kystistä fibroosia (CF) sairastavien henkilöiden terveillä sisaruksilla on osoitettu kokeneen kohonneita psykologisia oireita (esim. masennusta, ahdistusta), negatiivista psykologista sopeutumista ja sisäistävää käyttäytymistä. Psykokasvatus, sisaruslähtöinen hoito ja osallistuminen sisarusten hoitoihin ovat osoittaneet myönteisiä tuloksia sisaruksille psyykkisen hyvinvoinnin, sosiaalisen tuen ja elämänlaadun kannalta. Tällä hetkellä ei ole räätälöityjä mielenterveysohjelmia CF-potilaiden terveille sisaruksille. Näistä edistysaskelista huolimatta Kanadassa ei tällä hetkellä ole erityistä mielenterveysohjelmaa, joka on suunniteltu CF-potilaiden terveille sisaruksille. Yksi toteuttamiskelpoinen ja houkutteleva vaihtoehto mielenterveyspalveluiden toimittamiseen, joka poistaisi useita kasvokkain tapahtuvan palveluntarjonnan esteitä (esim. hoitoon pääsy, taloudelliset rajoitukset), on Internet. Internetissä tarjottavien psykologisten hoitojen tehokkuutta ja tehokkuutta terveille lapsille ja lapsille, joilla on erilaisia akuutteja ja kroonisia terveysongelmia, tuetaan. Sellaisenaan Internetin kautta toimitettava mielenterveyspalveluiden toimitusmenetelmä, joka on suunniteltu kohdistamaan CF-potilaiden terveiden sisarusten erityistarpeisiin, voi olla hyödyllinen. Hankkeen yleistavoite on arvioida äskettäin kehitettyä näyttöön perustuvaa, Internetissä toimitettua mielenterveyden ehkäisyohjelmaa CF-perheille [kutsutaan Internetin kautta toimitetuksi kystisen fibroosin mielenterveyden ehkäisy-, hyvinvointi- ja resurssiohjelmaksi (iCF-PWR)]. asuu Saskatchewanissa, mikä voi auttaa parantamaan mielenterveyttä ja elämänlaatua.
OSALLISTUJAT: Kuusi CF:ää sairastavaa lasta (8-12-vuotiaita) rekrytoidaan Kanadan CF-klinikoilta ja CF-osastoilta. Tutkimuseettinen hyväksyntä on hyväksytty kyseisissä terveydenhuollon laitoksissa.
MENETELMÄT/MENETELMÄT: Vanhemman alustava suostumus hankitaan puhelimitse. Verkkolinkki (käyttäen Qualtricsia) tietoon perustuvaan suostumus-/hyväksyntälomakkeeseen, väestötietolomakkeeseen ja kyselylomakkeisiin (eli CF-terveyden, ahdistuneisuuden, masennuksen, terveysahdistuksen, ahdistuneisuusherkkyyden, epävarmuuden sietokyvyn, elämänlaadun, sairauden tuntemuksen ja käsitys heidän sisarussuhteestaan) lähetetään sähköpostilla huoltajalle. Vanhempainhoitaja helpottaa lapsen kyselylomakkeiden täyttämistä verkossa käyttämällä Qualtricsia, joka on verkkopohjainen kyselyohjelmisto, joka mahdollistaa käyttäjäystävällisen mallin kyselyiden tekemisestä. Vanhemmat täyttävät myös kaksi kyselylomaketta terveen sisaruksen ahdistuneisuudesta ja masennuksen oireista. Kyselyjen täyttäminen kestää noin tunnin. Nämä toimenpiteet toteutetaan uudelleen ohjelman päätyttyä. Linkki ohjelman jälkeisiin kyselylomakkeisiin lähetetään sähköpostitse huoltajille, jotka täytetään, kun lapsi on suorittanut ohjelman. Lapsiosallistujia pyydetään myös suorittamaan sarja yhden kohdan mieliala- ja ahdistusarvioita ennen ohjelman aloittamista (eli vaihe A) ja ohjelman päätyttyä (eli vaihe B) Qualtricsia käyttämällä. Kukin tutkimuksen vaihe kestää noin viisi viikkoa.
Ilmoittautuessaan huoltajille annetaan käyttäjätunnus/salasana. Osallistujia kehotetaan pitämään käyttäjätunnuksensa/salasanansa yksityisenä. Tutkimuskoordinaattorin yhteyssähköpostiosoite tarjotaan teknistä tukea ja ohjeita sivuston toiminnasta. Kaikki yhteydenotot osallistujiin tapahtuu sähköpostitse, mutta myös tutkimuskoordinaattorin puhelinnumero annetaan. Tutkimusohjaaja (ts. tohtori Kristi Wright) huolehtii kontaktien valvonnasta lasten osallistujien ja huoltajien kanssa. Tietoa ohjelman osallistujien käytöstä kerätään (esim. kunkin moduulin suorittamiseen käytetty aika, ohjelman valmistumisaika). Osallistujia rohkaistaan suorittamaan yksi moduuli viikossa. Vanhemmille lähetetään muistutussähköposti, mikäli lapsi ei ole kirjautunut ohjelmaan vähintään kerran viikossa. Osallistujille lähetetään myös sähköpostimuistutuksia päivinä, joina heidän on tarkoitus suorittaa mielialan ja ahdistuksen arviointi.
ANALYYSIT: Tilastolliset analyysit suoritetaan käyttämällä IBM SPSS Statistics-versiota 25. Visuaaliset analyysit ovat ensisijaisia analyysejä, joita käytetään määrittämään, voiko interventiolla ja tulosmuuttujilla olla toiminnallinen (eli kolme osoitusta interventiovaikutuksen tehokkuudesta) tai syy-yhteys. Visuaalinen analyysi tarkoittaa arvioinnin tekemistä toimenpiteen vaikutusten luotettavuudesta tai johdonmukaisuudesta tarkastelemalla visuaalisesti graafista tietoa. Ohjelman tehokkuutta arvioidaan ensisijaisesti tarkastelemalla muutoksia lähtötilanteen (vaihe A) ja ohjelman jälkeisten (vaihe B) mittausten välillä sekä toistuvan hetkellisen mieliala- ja ahdistusmittauksen muutoksia. Perus- ja ohjelman jälkeiset mittaukset sekä mieliala- ja ahdistuneisuusarvot esitetään graafisesti visuaalisen tarkastelun mahdollistamiseksi. Tietojen visuaaliseen tarkasteluun kuuluu myös ajan mittaan tapahtuvien muutosten ja tulosmittareiden vaihtelun muutosten analysointi.
Jos tiedot viittaavat siihen, että toiminnallinen tai syy-yhteys voi olla olemassa, visuaalisia analyyseja täydennetään kvantitatiivisella analyysimenetelmällä, joka arvioi interventiovaikutuksen suuruutta. Kuvaavat tilastot lasketaan tulosmittausten kokonaispisteistä. Terveiden sisarusten perus- ja ohjelman jälkeisiä kokonaispisteitä kiinnostavasta mittarista verrataan myös olemassa oleviin yhteisön ja/tai normatiivisiin tietoihin. Lasketaan sarja riippumattomien näytteiden t-testejä terveiden sisarusten vertaamiseksi samanikäisiin lapsiin mahdollisten erojen arvioimiseksi näytteiden välillä. Tulosmittausten muutoksen suuruuden arvioimiseksi lähtötilanteesta ja ohjelman jälkeen lasketaan luotettava muutosindeksi (RCI) kliinisesti merkittävän muutoksen indikaattoriksi. RCI lasketaan jokaiselle osallistujalle ottamalla heidän testiä edeltävät ja testin jälkeiset kokonaispisteet ja jakamalla se eron keskivirheellä.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Shelby M Shivak, M.A.
- Puhelinnumero: 3065506874
- Sähköposti: shivak3s@uregina.ca
Opiskelupaikat
-
-
Saskatchewan
-
Regina, Saskatchewan, Kanada, S4S 0A2
- Rekrytointi
- University of Regina
-
Ottaa yhteyttä:
- Kristi D Wright, Ph.D
- Sähköposti: Kristi.Wright@uregina.ca
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 8-12-vuotiaana
- sinulla on lapsi tai nuori sisarus, jolla on kystinen fibroosi
- osaa puhua ja lukea englantia
Poissulkemiskriteerit:
- heillä on vakava kognitiivinen vajaatoiminta tai vakava samanaikainen lääketieteellinen tai psykiatrinen sairaus, koska tämä on saattanut häiritä heidän kykyään osallistua tutkimuksen edellyttämään ohjelmaan ja arviointiprosessiin.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: iCF-PWR-interventio
Internetissä toimitettu kystisen fibroosin mielenterveyden ehkäisy-, hyvinvointi- ja resurssiohjelma (iCF-PWR) koostuu viidestä teksti-/äänitoimitusta animoidusta interaktiivisesta moduulista. Polut koostuvat samoista moduuleista, joiden suorittaminen kestää noin 15-20 minuuttia. Moduulit koostuvat verkkosivuista ja/tai näytöistä, joissa on lukuisia kuvia ja interaktiivisia komponentteja. Moduulin kirjallinen sisältö esitetään sekä suullisesti että tekstimuodossa. Ohjelmamoduulit sisältävät: (1) Mikä on CF? (eli CF:n fysiologinen selitys, esiintyvyysaste); (2) Miten sisarukseni, jolla on CF, pysyy terveenä? (eli katsaus lääkitykseen, ravitsemukseen, fysioterapiaan ja siihen, miksi hoito on tärkeää); (3) Miten CF vaikuttaa minuun?; (4) Mielenterveystietoisuus (ts. johdatus tunteiden-ajatusten, tunteiden, kehon tuntemusten ja käyttäytymisen kognitiiviseen käyttäytymismalliin); ja (5) strategiat (eli tapoja haastaa hyödyttömiä ajatuksia, puhua tunteista, rentoutua). |
ICF-PWR-ohjelma on itseohjautuva mielenterveyden ehkäisyohjelma, joka on suunniteltu CF-perheille.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Muutos mielialan ja ahdistuneisuuden luokituksessa
Aikaikkuna: 10 viikkoa
|
Yksittäiset arviot itse ilmoittamasta mielialasta ja ahdistuksesta täytetään kymmenen kertaa tutkimuksen aikana.
Yhdellä kysymyksellä arvioidaan mielialaa ja yhdellä kysymyksellä arvioidaan ahdistusta käyttämällä 3-pisteistä Likert-asteikkoa (0 = ei koskaan; 1 = jonkin aikaa; 2 = paljon aikaa) osoittamaan oireiden esiintymistiheyttä sinä päivänä. .
Arviointi suoritetaan ennen ohjelman aloittamista (perustila - vaihe A) ja ohjelman päätyttyä (interventio - vaihe B).
Arvioiden määrä kussakin vaiheessa vaihtelee osallistujan mukaan ja jakautuu tasaisesti 5 viikon jaksoille vähintään kolmella arviolla vaihetta kohden (eli perustilan tai toimenpiteen aikana).
|
10 viikkoa
|
Muutos lähtötasosta lasten tila-piirteiden ahdistuneisuusluettelossa (STAI-C)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
STAI-C mittaa lasten yleistä ahdistusta jatkuvalla asteikolla ja kohteet luokitellaan 3-pisteen Likert-asteikolla, joka heijastaa ahdistuneisuusoireiden esiintymistiheyttä.
Kokonaispisteet voivat vaihdella 20 pisteen vähimmäispistemäärästä maksimipistemäärään 60.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Muutos lähtötasosta lasten masennusinventaariossa 2 (CDI-2)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
CDI-2 mittaa lasten ja nuorten masennuksen kognitiivisia, affektiivisia ja käyttäytymiseen liittyviä oireita jatkuvasti.
Jokainen kohta on arvioitu 3-pisteen Likert-asteikolla, joka vaihtelee 0:sta (oireiden puuttuminen) 2:een (varma oire).
Raaka-arvojen kokonaismäärä muunnetaan T-pisteiksi, ja pistemäärä 65 on osoitus kliinisesti merkittävistä masennusoireista.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Muutos perustasosta CIAS-asteikon (Childhood Illness Attitudes Scale) mukaan
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
CIAS arvioi jatkuvasti koululaisten pelkoja, uskomuksia ja asenteita, jotka liittyvät terveysahdistukseen ja epänormaaliin sairauskäyttäytymiseen.
Kohteet on arvioitu 3 pisteen Likert-asteikolla, jonka kokonaispistemäärät vaihtelevat välillä 29–87, ja korkeammat pisteet kuvastavat korkeampaa terveysahdistukseen liittyvää käyttäytymistä.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Muutos lähtötilanteesta lapsuuden ahdistuneisuusherkkyysindeksissä (CASI)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
CASI mittaa jatkuvasti koululaisten ahdistuneisuuteen liittyvien oireiden pelkoa.
Jokainen kohta on arvioitu 3-pisteen Likert-asteikolla (1 = ei yhtään; 2 = vähän; 3 = paljon), joiden kokonaispistemäärät vaihtelevat 18–54 ja korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa ahdistuneisuusherkkyyttä.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Muutos lähtötilanteesta epävarmuuden suvaitsemattomuuden asteikolla - tarkistettu (IUS-R)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
IUS-R mittaa lasten epävarmuuden intoleranssia jatkuvalla asteikolla.
Kohteet on arvioitu 5-pisteen Likert-asteikolla, joka vaihtelee 1:stä (ei ollenkaan niin kuin minä) 5:een (täysin kuten minä).
Kokonaispisteet vaihtelevat 12:sta 60:een, ja korkeammat pisteet osoittavat korkeampia IU-tasoja.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Muutos lähtötasosta lasten elämänlaadun inventaariossa (PedsQL-4.0)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
PedsQL-4.0 mittaa terveiden ja akuuttien ja kroonisesti sairaiden lasten ja nuorten terveyteen liittyvää elämänlaatua jatkuvasti.
Kohteet on arvioitu 5-pisteen Likert-asteikolla 0 (ei koskaan) 4 (melkein aina).
PedsQL-4.0 koostuu neljästä yleisestä ydinasteikosta, jotka kattavat fyysisen toiminnan, emotionaalisen toiminnan, sosiaalisen toiminnan ja koulutoiminnan.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Muutos lähtötilanteesta tarkistettuun sisarussuhdekyselyyn (SRQ-R)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
SRQ on suunniteltu arvioimaan lasten käsityksiä sisaruksistaan läheisyyden/intiimiyden, voiman, konfliktin ja kilpailun alueilla.
Viisipisteisellä Likert-asteikolla 1 (tuskin ollenkaan) 5:een (erittäin paljon) lapsia pyydetään arvioimaan, kuinka hyvin jokin ominaisuus kuvaa heidän suhdettaan sisaruksiinsa.
Korkeammat pisteet kullakin asteikolla ja tekijällä osoittavat korkeampaa määritellyn suhteen laatua sisarussuhteessa.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Muutos sairaustietokyselyn lähtötasosta
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Mittaus tehtiin arvioimaan CF-sairaustietoa sen suhteen, miten se liittyy iCF-PWR-sisältöön.
Se koostuu 13 pisteestä, jotka on arvioitu 7-pisteen Likert-asteikolla (1 = täysin eri mieltä 7 = täysin samaa mieltä).
Korkeammat pisteet osoittavat parempaa tietämystä CF-sairaudesta.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Muutos lähtötasosta lasten masennusinventaariossa 2 – vanhempien raportti (CDI-2 P)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
CDI-2 P arvioi vanhemman havaintoja lapsensa tai nuoren masennuksen kognitiivisista, affektiivisista ja käyttäytymisoireista.
Jokainen esine on arvioitu 4-pisteen Likert-asteikolla, joka vaihtelee 0:sta (ei ollenkaan) 2:een (suurin osa ajasta tai suurimman osan ajasta).
Raaka-arvojen kokonaismäärä muunnetaan T-pisteiksi, ja pistemäärä 65 on osoitus kliinisesti merkittävistä masennusoireista.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Muutos perustasosta tila-piirre-ahdistusluettelossa – vanhempien versio (STAI-P)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
STAI-P arvioi tilaahdistusta (eli tällä hetkellä) koululaisilla, joilla on fyysisiä oireita ja ilman niitä.
Kohteet on arvioitu 4-pisteisellä Likert-asteikolla, joka kuvastaa ahdistuneisuusoireen esiintymistiheyttä (1 = ei ollenkaan; 2 = joskus; 3 = kohtalainen; 4 = erittäin paljon).
Ala-asteikkojen kokonaispisteet voivat vaihdella 20:n vähimmäispistemäärästä 80:n enimmäispistemäärään.
|
Lähtötilanne ja viikko 10 (intervention jälkeen)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Opintojohtaja: Kristi D Wright, Ph.D, University of Regina
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Jacobson NS, Truax P. Clinical significance: a statistical approach to defining meaningful change in psychotherapy research. J Consult Clin Psychol. 1991 Feb;59(1):12-9. doi: 10.1037//0022-006x.59.1.12.
- Kazdin AE. Single-case experimental designs. Evaluating interventions in research and clinical practice. Behav Res Ther. 2019 Jun;117:3-17. doi: 10.1016/j.brat.2018.11.015. Epub 2018 Dec 2.
- Barlow JH, Ellard DR. The psychosocial well-being of children with chronic disease, their parents and siblings: an overview of the research evidence base. Child Care Health Dev. 2006 Jan;32(1):19-31. doi: 10.1111/j.1365-2214.2006.00591.x.
- Giallo R, Gavidia-Payne, S. Evaluation of a family-based intervention for siblings of children with disability or chronic illness. Australian e-Journal for the Advancement of Mental Health. 2008; 7(22).
- Hartling L, Milne A, Tjosvold L, Wrightson D, Gallivan J, Newton AS. A systematic review of interventions to support siblings of children with chronic illness or disability. J Paediatr Child Health. 2014 Oct;50(10):E26-38. doi: 10.1111/j.1440-1754.2010.01771.x. Epub 2010 Jun 27.
- Lobato DJ, Kao BT. Integrated sibling-parent group intervention to improve sibling knowledge and adjustment to chronic illness and disability. J Pediatr Psychol. 2002 Dec;27(8):711-6. doi: 10.1093/jpepsy/27.8.711.
- O'Haver J, Moore IM, Insel KC, Reed PG, Melnyk BM, Lavoie M. Parental perceptions of risk and protective factors associated with the adaptation of siblings of children with cystic fibrosis. Pediatr Nurs. 2010 Nov-Dec;36(6):284-91; quiz 292.
- Quittner AL, Abbott J, Georgiopoulos AM, Goldbeck L, Smith B, Hempstead SE, Marshall B, Sabadosa KA, Elborn S; International Committee on Mental Health; EPOS Trial Study Group. International Committee on Mental Health in Cystic Fibrosis: Cystic Fibrosis Foundation and European Cystic Fibrosis Society consensus statements for screening and treating depression and anxiety. Thorax. 2016 Jan;71(1):26-34. doi: 10.1136/thoraxjnl-2015-207488. Epub 2015 Oct 9.
- Gallagher JE, Jackson MA, George MH, Lewtas J. Dose-related differences in DNA adduct levels in rodent tissues following skin application of complex mixtures from air pollution sources. Carcinogenesis. 1990 Jan;11(1):63-8. doi: 10.1093/carcin/11.1.63.
- Vermaes IP, van Susante AM, van Bakel HJ. Psychological functioning of siblings in families of children with chronic health conditions: a meta-analysis. J Pediatr Psychol. 2012 Mar;37(2):166-84. doi: 10.1093/jpepsy/jsr081. Epub 2011 Oct 12.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2021-123
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Kystinen fibroosi
-
National Institute of Allergy and Infectious Diseases...Valmis