원격 간호가 인슐린 주사에 대한 통증과 두려움에 미치는 영향: 무작위 대조 시험

연구 샘플은 포함 기준을 충족하고 참여에 동의한 70명의 환자로 구성되었습니다. 인슐린 치료는 포함 기준과 연구 참여에 동의한 사람들에 따라 평가되었습니다. 당뇨병 폴리클리닉에는 의사 19명과 간호사 2명이 근무하고 있습니다. 의사의 검진 후 처음으로 인슐린 치료를 시작하는 분은 당뇨병 폴리클리닉에 의뢰해 주십시오. 당뇨병 종합클리닉에 내원한 환자의 병력은 당뇨병 간호사가 파악하고 신체검사를 실시합니다. 당뇨병 종합 진료소에서는 모든 환자에게 당뇨병 교육 간호사가 인슐린 투여 능력, 혈당 모니터링 능력, 의료 영양 요법, 운동 등의 과목을 가르칩니다. 훈련이 끝난 뒤 7일 뒤 환자들은 통제를 위해 호출된다. 그러나 이 과정에서는 다시 조절될 때까지 간호 후속 조치가 적용되지 않습니다. 우리 연구에서 모든 환자는 당뇨병 폴리클리닉 간호사와 함께 인슐린 주사 적용 환자 교육 콘텐츠를 사용하여 인슐린 투여 및 피하 경로 테스트에 대한 교육을 받았습니다. 훈련 내용에 맞춰 피하주사 적용모델로 모든 환자에게 설명하고, 환자 또는 가족의 질문에 질의응답 방식으로 답변하고, 실습하면서 환자를 모니터링하는 형태로 적용하였다. 연구자가 모델을 만들고 필요에 따라 훈련을 반복합니다. 훈련 후, 연구 참여를 수락한 모든 환자는 환자 정보 양식에 개인 특성, 질병 및 치료 특성에 대한 정보를 기록했습니다. D-FISQ는 대면 면접 방식으로 적용되었습니다. 연구는 무작위 배정을 통해 배정된 그룹에 따라 계속 적용되었습니다(그림 3.1).

실험군 중재 중재군에 무작위로 배정된 환자들에게 연구 방법에 대한 정보를 제공했습니다. 환자는 자가 주사 및 검사에 대한 두려움을 모니터링하기 위해 3일 동안 혈당 측정 및 인슐린 주사 전에 전화를 받을 것이라는 안내를 받았습니다. 첫날에도 인슐린 주사 적용 훈련을 반복했습니다. 원격 의료 서비스 범위 내에서 이루어진 전화 통화는 전화 ​​인터뷰 양식에 기록되었습니다. 전화 인터뷰에서는 환자들이 묻고 싶어하는 질문에 대해 답변해주었다. 환자들이 가장 자주 지원을 요청한 주제는 표 1에 나열되어 있습니다. 3일간의 가정치료 과정 중 경험을 바탕으로 인슐린 주사 평가서를 작성해 달라는 요청을 받았습니다. 3일간의 회의가 끝난 후 원격의료 서비스가 종료되었습니다. 환자가 통제를 위해 병원에 왔을 때 D-FISQ를 반복적으로 실시했습니다.

대조군 개입 대조군에 무작위로 배정된 환자들에게 연구 방법에 대한 정보를 제공했습니다. 대조군의 원격의료 서비스는 적용되지 않았습니다. 3일간의 가정치료 과정 중 경험을 바탕으로 인슐린 주사 평가서를 작성해 달라는 요청을 받았습니다. 환자가 통제를 위해 병원에 왔을 때 D-FISQ를 반복적으로 실시했습니다.