6~12세 어린이의 실행 기능에 대한 기능적 근력 훈련 속도의 영향.
6~12세 어린이의 실행 기능에 대한 저속 및 고속의 기능적 근력 훈련이 미치는 영향.
연구 개요
상세 설명
훈련 프로그램은 8주 동안 진행되며 빈도는 주 3회입니다.
0주차에는 초기 평가가 개발됩니다. 1~8주차에는 교육 프로그램이 다루어집니다. 9주차에는 모든 측정 변수의 모든 변경 사항이 평가됩니다.
두 그룹 모두 다관절 운동이 포함된 동일한 훈련 프로그램을 따르지만 Fast 그룹은 최대 의도 속도로 구심성 단계를 수행합니다. 일반 그룹은 통제된 속도로 모든 운동을 실행합니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
-
-
-
Seville, 스페인, 41013
- Education Faculty
-
-
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 6세에서 12세 사이여야 합니다.
- 신체 운동에 대한 실질적인 금기 사항은 없습니다.
- 심리치료는 없습니다.
- 정신질환은 없습니다.
제외 기준:
- 심각한 근골격 손상의 병력
- 신체 활동 참여를 제한하는 의학적 상태
- 부모 또는 보호자의 사전 동의가 없는 경우
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 빠른 그룹
근력운동이 어린이의 실행 기능에 미치는 영향. 근력 훈련 세션은 8주 동안 주 3회(월, 화, 수요일) 빈도로 진행됩니다. 또한, 업무 강도를 점진적으로 높이기 위해 각 과목별 업무량에 따른 개별화된 교육 프로그램을 실시하고 있습니다. 작업량은 총 반복 횟수와 운동 강도에 영향을 주어 점진적으로 수정됩니다. 다중 관절 운동은 움직임이 제어되고 해롭지 않지만 운동의 구심성 단계 동안 최대 속도로 수행됩니다. |
교육 프로그램은 주당 3회씩 8주 동안 진행됩니다. 세션 기간은 개발된 일정 내의 주에 따라 40~60분입니다. 그룹을 구성하기 위해 참가자는 무작위로 두 그룹으로 나뉩니다. 한편, 폭발적인 그룹은 더 짧은 시간에 더 빠른 움직임으로 운동을 수행하는 반면, 기존 그룹은 더 느린 움직임으로 훈련을 수행합니다. 전체 세션은 세 명의 운동 전문가가 설계하고 감독합니다. 각 어린이는 부모/보호자가 작성한 서면 동의서를 받아야 합니다. 다관절 운동을 강조하는 WHO 권장 사항에 따라 3일간의 근력 운동이 실시됩니다. |
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실험적: 기존 그룹
근력운동이 어린이의 실행 기능에 미치는 영향. 근력 훈련 세션은 8주 동안 주 3회(월, 화, 수요일) 빈도로 진행됩니다. 또한, 업무 강도를 점진적으로 높이기 위해 각 과목별 업무량에 따른 개별화된 교육 프로그램을 실시하고 있습니다. 작업량은 총 반복 횟수와 운동 강도에 영향을 주어 점진적으로 수정됩니다. 이 그룹은 계획된 훈련의 각 단계를 일정한 속도로 수행합니다. |
교육 프로그램은 주당 3회씩 8주 동안 진행됩니다. 세션 기간은 개발된 일정 내의 주에 따라 40~60분입니다. 그룹을 구성하기 위해 참가자는 무작위로 두 그룹으로 나뉩니다. 한편, 폭발적인 그룹은 더 짧은 시간에 더 빠른 움직임으로 운동을 수행하는 반면, 기존 그룹은 더 느린 움직임으로 훈련을 수행합니다. 전체 세션은 세 명의 운동 전문가가 설계하고 감독합니다. 각 어린이는 부모/보호자가 작성한 서면 동의서를 받아야 합니다. 다관절 운동을 강조하는 WHO 권장 사항에 따라 3일간의 근력 운동이 실시됩니다. |
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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억제 제어의 기준선
기간: 0주차
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억제 제어를 측정하기 위해 "Stroop 테스트"가 사용됩니다. 짧은 테스트이며 3개 부분으로 구성됩니다. 첫 번째 부분에서는 5개 열에 총 100개의 단어가 포함된 시트에서 가장 많은 단어를 읽어야 합니다. 45초 동안 가장 많은 단어를 읽어야 합니다. 시간이 끝나면 읽은 단어의 수가 기록됩니다. 다음으로, 의미는 없지만 다른 색상으로 칠해진 기호 목록에서 색상을 식별해야 합니다. 피험자는 가장 많은 색상을 식별하고 이름을 지정해야 합니다. 마지막으로 피험자에게는 색상 이름이 포함된 단어 목록이 제공되지만 해당 단어가 가리키는 색상과 다른 색상으로 쓰여 있습니다. 이 테스트는 억제 제어를 평가하는 것을 목표로 합니다. |
0주차
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억제 제어의 기준선 대비 평균 변화
기간: 9주차
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억제 제어를 측정하기 위해 "Stroop 테스트"가 사용됩니다. 짧은 테스트이며 3개 부분으로 구성됩니다. 첫 번째 부분에서는 5개 열에 총 100개의 단어가 포함된 시트에서 가장 많은 단어를 읽어야 합니다. 45초 동안 가장 많은 단어를 읽어야 합니다. 시간이 끝나면 읽은 단어의 수가 기록됩니다. 다음으로, 의미는 없지만 다른 색상으로 칠해진 기호 목록에서 색상을 식별해야 합니다. 피험자는 가장 많은 색상을 식별하고 이름을 지정해야 합니다. 마지막으로 피험자에게 색상 이름이 있는 단어 목록이 제공되지만 해당 단어가 가리키는 색상과 다른 색상으로 쓰여 있습니다. 이 테스트는 읽은 단어의 억제 제어를 평가하는 것을 목표로 합니다. |
9주차
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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인지적 유연성의 기준
기간: 0주차
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인지적 유연성을 평가하기 위해 WISCONSIN TEST를 사용합니다.
이 테스트는 64장의 카드로 구성된 두 세트로 구성됩니다.
문자는 4가지 기하학적 모양, 4가지 색상, 4가지 수량에 따라 다양한 조합을 나타냅니다.
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0주차
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인지 유연성의 기준선 대비 평균 변화
기간: 9주차
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인지적 유연성을 평가하기 위해 WISCONSIN TEST를 사용합니다.
이 테스트는 64장의 카드로 구성된 두 세트로 구성됩니다.
문자는 4가지 기하학적 모양, 4가지 색상, 4가지 수량에 따라 다양한 조합을 나타냅니다.
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9주차
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작업기억의 기준선
기간: 0주차
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작업 기억을 평가하기 위해 DIGIT SPAN TEST가 사용됩니다.
이 테스트에는 참가자에게 일련의 숫자를 제시한 후 동일한 순서(앞 숫자 범위) 또는 역순(뒤 숫자 범위)으로 숫자를 기억하고 반복해야 합니다.
이 테스트는 개인의 작업 기억에 정보를 일시적으로 저장하고 조작하는 능력을 평가합니다.
DIGIT SPAN TEST의 결과는 근력 훈련 프로그램이 참가자의 인지 기능, 특히 작업 기억 능력에 미치는 영향에 대한 귀중한 통찰력을 제공할 것입니다.
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0주차
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작업 메모리의 기준선 대비 평균 변화
기간: 9주차
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작업 기억을 평가하기 위해 DIGIT SPAN TEST가 사용됩니다.
이 테스트에는 참가자에게 일련의 숫자를 제시한 후 동일한 순서(앞 숫자 범위) 또는 역순(뒤 숫자 범위)으로 숫자를 기억하고 반복해야 합니다.
이 테스트는 개인의 작업 기억에 정보를 일시적으로 저장하고 조작하는 능력을 평가합니다.
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9주차
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- Strength_Children_EF
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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