Влияние скорости функциональной силовой тренировки на исполнительные функции детей 6–12 лет.
Влияние функционально-силовых тренировок на низких и высоких скоростях на исполнительные функции детей 6-12 лет.
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Программа тренировок продлится 8 недель и частотой 3 раза/нед.
В течение нулевой недели будет разработана первоначальная оценка. В период с 1 по 8 неделю будет рассмотрена программа тренировок. На 9-й неделе будут оценены все изменения, внесенные во все измеряемые переменные.
Обе группы будут следовать одной и той же программе тренировок, включающей многосуставные упражнения, но группа «Быстрая» будет выполнять концентрическую фазу с максимальной запланированной скоростью. Обычная группа будет выполнять все упражнения на контролируемой скорости.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Seville, Испания, 41013
- Education Faculty
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Быть от 6 до 12 лет.
- Практических противопоказаний к занятиям физическими упражнениями нет.
- Никакой психологической терапии.
- Никаких психических заболеваний.
Критерий исключения:
- История серьезных скелетно-мышечных травм
- Медицинские состояния, ограничивающие участие в физической активности
- Отсутствие информированного согласия со стороны родителей или опекунов
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Фаст Групп
Влияние силовых тренировок на исполнительные функции у детей. Занятия силовыми тренировками будут проводиться 3 раза в неделю (понедельник, вторник и среда) в течение 8 недель. Кроме того, для каждого испытуемого проводится индивидуальная программа обучения в зависимости от нагрузки с целью постепенного повышения интенсивности работы. Рабочая нагрузка будет постепенно меняться, влияя как на общий объем повторений, так и на интенсивность упражнений. Многосуставные упражнения будут контролируемыми и безвредными, но с максимальной скоростью во время концентрической фазы упражнения. |
Программа обучения продлится 8 недель с частотой 3 занятия в неделю. Продолжительность сеанса составит 40-60 минут, в зависимости от недели в рамках разработанного расписания. Для формирования групп участники будут случайным образом разделены на две группы. С одной стороны, взрывная группа будет выполнять упражнения за меньшее время и с более быстрыми движениями, тогда как традиционная группа будет выполнять тренировку с более медленными движениями. Вся сессия будет разработана и проконтролирована тремя специалистами по упражнениям. Каждый ребенок должен иметь письменное информированное согласие, заполненное его родителем/опекуном. Трехдневные силовые тренировки будут проводиться в соответствии с рекомендациями ВОЗ с упором на многосуставные упражнения. |
|
Экспериментальный: Обычная группа
Влияние силовых тренировок на исполнительные функции у детей. Занятия силовыми тренировками будут проводиться 3 раза в неделю (понедельник, вторник и среда) в течение 8 недель. Кроме того, для каждого испытуемого проводится индивидуальная программа обучения в зависимости от нагрузки с целью постепенного повышения интенсивности работы. Рабочая нагрузка будет постепенно меняться, влияя как на общий объем повторений, так и на интенсивность упражнений. Эта группа будет выполнять каждый этап запланированных упражнений с постоянной скоростью. |
Программа обучения продлится 8 недель с частотой 3 занятия в неделю. Продолжительность сеанса составит 40-60 минут, в зависимости от недели в рамках разработанного расписания. Для формирования групп участники будут случайным образом разделены на две группы. С одной стороны, взрывная группа будет выполнять упражнения за меньшее время и с более быстрыми движениями, тогда как традиционная группа будет выполнять тренировку с более медленными движениями. Вся сессия будет разработана и проконтролирована тремя специалистами по упражнениям. Каждый ребенок должен иметь письменное информированное согласие, заполненное его родителем/опекуном. Трехдневные силовые тренировки будут проводиться в соответствии с рекомендациями ВОЗ с упором на многосуставные упражнения. |
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Базовый уровень контроля ингибирования
Временное ограничение: Неделя 0
|
Для измерения тормозного контроля будет использоваться «тест Струпа». Это короткий тест, состоящий из 3 частей. В первой части они должны прочитать наибольшее количество слов на листе, всего 100 слов, расположенных в 5 столбцах. За 45 секунд они должны прочитать наибольшее количество слов. По истечении времени будет записано количество прочитанных слов. Далее им следует определить цвета из списка символов, не имеющих значения, но окрашенных в разные цвета. Испытуемый должен будет назвать и назвать наибольшее количество цветов. Наконец, испытуемому дают список слов с названиями цветов, но написанными цветом, отличным от того, к которому относится слово. Этот тест направлен на оценку тормозного контроля. |
Неделя 0
|
|
Среднее изменение по сравнению с исходным уровнем при ингибирующем контроле
Временное ограничение: Неделя 9
|
Для измерения тормозного контроля будет использоваться «тест Струпа». Это короткий тест, состоящий из 3 частей. В первой части они должны прочитать наибольшее количество слов на листе, всего 100 слов, расположенных в 5 столбцах. За 45 секунд они должны прочитать наибольшее количество слов. По истечении времени будет записано количество прочитанных слов. Далее им следует определить цвета из списка символов, не имеющих значения, но окрашенных в разные цвета. Испытуемый должен будет назвать и назвать наибольшее количество цветов. Наконец, испытуемому дают список слов с названиями цветов, но написанными цветом, отличным от того, к которому относится слово. Целью этого теста является оценка тормозящего контроля прочитанных слов. |
Неделя 9
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Базовый уровень когнитивной гибкости
Временное ограничение: Неделя 0
|
Для оценки когнитивной гибкости будет использоваться ВИСКОНСИНСКИЙ ТЕСТ.
Этот тест состоит из двух наборов по 64 карточки.
Буквы представляют собой различные комбинации по 4 геометрическим формам, 4 цветам и 4 количествам.
|
Неделя 0
|
|
Среднее изменение когнитивной гибкости по сравнению с исходным уровнем
Временное ограничение: Неделя 9
|
Для оценки когнитивной гибкости будет использоваться ВИСКОНСИНСКИЙ ТЕСТ.
Этот тест состоит из двух наборов по 64 карточки.
Буквы представляют собой различные комбинации по 4 геометрическим формам, 4 цветам и 4 количествам.
|
Неделя 9
|
|
Базовый уровень рабочей памяти
Временное ограничение: Неделя 0
|
Для оценки рабочей памяти будет использоваться DIGIT SPAN TEST.
Этот тест включает в себя представление ряда чисел участнику, который затем должен вспомнить и повторить их в том же порядке (диапазон цифр вперед) или в обратном порядке (диапазон цифр назад).
Тест оценивает способность человека временно хранить и манипулировать информацией в своей рабочей памяти.
Результаты DIGIT SPAN TEST дадут ценную информацию о влиянии программы силовых тренировок на когнитивные функции участников, особенно на их рабочую память.
|
Неделя 0
|
|
Среднее изменение по сравнению с базовым уровнем в рабочей памяти
Временное ограничение: Неделя 9
|
Для оценки рабочей памяти будет использоваться DIGIT SPAN TEST.
Этот тест включает в себя представление ряда чисел участнику, который затем должен вспомнить и повторить их в том же порядке (диапазон цифр вперед) или в обратном порядке (диапазон цифр назад).
Тест оценивает способность человека временно хранить и манипулировать информацией в своей рабочей памяти.
|
Неделя 9
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- Strength_Children_EF
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .