Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A funkcionális erő edzési sebességének hatása a végrehajtó funkciókra 6-12 éves gyermekeknél.

2024. január 3. frissítette: Jimenez-Roldan Manuel Jesus, University of Seville

Az alacsony és nagy sebességű funkcionális erőnléti edzés hatásai a 6-12 éves gyermekek végrehajtói funkcióira.

A gyermekek kognitív fejlődése alapvető változásokat jelent gondolkodásukban és a környezet megértésében, fejleszti az olyan készségeket, mint a figyelem, a memória és a problémamegoldás. Ez a fejlődés az intelligenciához és a mentális folyamatokhoz kapcsolódik, és pozitívan befolyásolja a tanulmányi teljesítményt. A prefrontális kéreg, a végrehajtó funkciók székhelye érlelődik, ami kulcsfontosságú a tervezéshez és a viselkedés szabályozásához. Olyan tényezők, mint a pihenés, a nyelvtanulás és a fizikai aktivitás befolyásolják ezeket a funkciókat. A tanulmány rávilágít a végrehajtó funkciók és a gyermekek kognitív fejlődése közötti összefüggésre, hangsúlyozva a korai stimuláció fontosságát. A fizikai aktivitás, különösen az erősítő edzés meghatározó tényezőként jelenik meg a megismerés és a végrehajtó funkciók fejlesztésében, és az intenzitás döntő szerepet játszik. Ezért a cél az erősítő edzés hatásának vizsgálata, fókuszálva a megnövelt szándékos végrehajtási sebességre az állandó alacsony sebességű megközelítéshez képest.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Még nincs toborzás

Részletes leírás

Az edzésprogram 8 hétig tart, heti 3 alkalommal.

A 0. héten kidolgozásra kerül a kezdeti értékelés. Az 1-8. hét között a képzési programmal foglalkoznak. A 9. héten az összes mért változóban végrehajtott összes változás kiértékelésre kerül.

Mindkét csoport ugyanazt a többízületi gyakorlatokat tartalmazó edzésprogramot követi, de a Fast csoport a koncentrikus fázist maximális szándékos sebességgel hajtja végre. A hagyományos csoport minden gyakorlatot szabályozott sebességgel hajt végre.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

30

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Legyen 6 és 12 év közötti.
  • Nincs gyakorlati ellenjavallat a testmozgáshoz.
  • Nincs pszichológiai terápia.
  • Nincs mentális betegség.

Kizárási kritériumok:

  • Súlyos mozgásszervi sérülések története
  • A fizikai aktivitásban való részvételt korlátozó egészségügyi állapotok
  • A szülők vagy gondviselők tájékozott hozzájárulásának hiánya

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Megelőzés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Kettős

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Gyors csoport

Az erősítő edzés hatása a gyermekek végrehajtói funkcióira.

Az erősítő edzések heti 3 alkalommal (hétfőn, kedden és szerdán) lesznek 8 héten át. Ezen túlmenően, a munka intenzitásának fokozatos növelése érdekében minden tantárgyhoz a terhelésnek megfelelő egyéni képzési program tartozik. A terhelés fokozatosan módosul az ismétlések összmennyiségének és a gyakorlatok intenzitásának befolyásolásával. A többízületi gyakorlatok kontrollált mozdulatok lesznek, és nem károsak, hanem maximális sebességgel a gyakorlat koncentrikus fázisában.

A képzési program 8 hétig tart, heti 3 alkalom gyakorisággal. A foglalkozás időtartama héttől függően 40-60 perc lesz a kialakított órarenden belül. A csoportok kialakításához a résztvevőket véletlenszerűen két csoportra osztják. Egyrészt a robbanékony csoport gyorsabb mozdulatokkal, rövidebb idő alatt, míg a hagyományos csoport lassabb mozdulatokkal hajtja végre a gyakorlatokat. A teljes foglalkozást három gyakorlati szakember tervezi és felügyeli. Minden gyermeknek rendelkeznie kell a szülő/gondviselő írásos beleegyezésével.

Három napos erősítő edzés zajlik a WHO ajánlásait követve, hangsúlyozva a több ízületet érintő gyakorlatokat.

Kísérleti: Hagyományos csoport

Az erősítő edzés hatása a gyermekek végrehajtói funkcióira.

Az erősítő edzések heti 3 alkalommal (hétfőn, kedden és szerdán) lesznek 8 héten át. Ezen túlmenően, a munka intenzitásának fokozatos növelése érdekében minden tantárgyhoz a terhelésnek megfelelő egyéni képzési program tartozik. A terhelés fokozatosan módosul az ismétlések összmennyiségének és a gyakorlatok intenzitásának befolyásolásával. Ez a csoport a tervezett gyakorlatok minden fázisát állandó sebességgel hajtja végre.

A képzési program 8 hétig tart, heti 3 alkalom gyakorisággal. A foglalkozás időtartama héttől függően 40-60 perc lesz a kialakított órarenden belül. A csoportok kialakításához a résztvevőket véletlenszerűen két csoportra osztják. Egyrészt a robbanékony csoport gyorsabb mozdulatokkal, rövidebb idő alatt, míg a hagyományos csoport lassabb mozdulatokkal hajtja végre a gyakorlatokat. A teljes foglalkozást három gyakorlati szakember tervezi és felügyeli. Minden gyermeknek rendelkeznie kell a szülő/gondviselő írásos beleegyezésével.

Három napos erősítő edzés zajlik a WHO ajánlásait követve, hangsúlyozva a több ízületet érintő gyakorlatokat.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A gátlási kontroll alapvonala
Időkeret: 0. hét

A gátló kontroll mérésére a "Stroop teszt" kerül felhasználásra. Ez egy rövid teszt, és 3 részből áll. Az első részben a legtöbb szót kell elolvasniuk egy összesen 100 szóból álló lapon, amely 5 oszlopban szerepel. 45 másodpercig a legtöbb szót kell elolvasniuk. Az idő végén a beolvasott szavakból le kell írni a számot. Ezután meg kell határozniuk a színeket a jelentés nélküli, de különböző színekkel színezett szimbólumok listájából. Az alanynak azonosítania kell és meg kell neveznie a legtöbb színt.

Végül az alany kap egy listát a szavakból a színek nevével, de más színnel írják, mint amelyre a szó utal. Ennek a tesztnek az a célja, hogy felmérje a gátló kontrollt.

0. hét
Átlagos változás az alapvonalhoz képest a gátló kontrollban
Időkeret: 9. hét

A gátló kontroll mérésére a "Stroop teszt" kerül felhasználásra. Ez egy rövid teszt, és 3 részből áll. Az első részben a legtöbb szót kell elolvasniuk egy összesen 100 szóból álló lapon, amely 5 oszlopban szerepel. 45 másodpercig a legtöbb szót kell elolvasniuk. Az idő végén a beolvasott szavakból le kell írni a számot. Ezután meg kell határozniuk a színeket a jelentés nélküli, de különböző színekkel színezett szimbólumok listájából. Az alanynak azonosítania kell és meg kell neveznie a legtöbb színt.

Végül az alany kap egy listát a szavakról a színek nevével, de más színnel írják, mint amelyre a szó utal. Ennek a tesztnek az a célja, hogy felmérje az olvasott szavak gátló hatását.

9. hét

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A kognitív rugalmasság alapjai
Időkeret: 0. hét
A kognitív rugalmasság értékeléséhez a WISCONSIN TESZT kerül felhasználásra. Ez a teszt két 64 kártyakészletből áll. A betűk különféle kombinációkat mutatnak be 4 geometriai forma, 4 szín és 4 mennyiség szerint.
0. hét
Átlagos változás az alapvonalhoz képest a kognitív rugalmasságban
Időkeret: 9. hét
A kognitív rugalmasság értékeléséhez a WISCONSIN TESZT kerül felhasználásra. Ez a teszt két 64 kártyakészletből áll. A betűk különféle kombinációkat mutatnak be 4 geometriai forma, 4 szín és 4 mennyiség szerint.
9. hét
A munkamemória alapvonala
Időkeret: 0. hét
A munkamemória kiértékeléséhez a DIGIT SPAN TEST-et kell alkalmazni. Ez a teszt abból áll, hogy számsorokat mutatnak be a résztvevőnek, akinek ezután elő kell hívnia és meg kell ismételnie azokat ugyanabban a sorrendben (előremutató számjegytartomány) vagy fordított sorrendben (visszafelé haladva). A teszt felméri az egyén azon képességét, hogy átmenetileg tárolja és kezelje az információkat a munkamemóriájában. A DIGIT SPAN TEST eredményei értékes betekintést nyújtanak az erősítő edzésprogramnak a résztvevők kognitív funkcióira, különösen a munkamemória kapacitására gyakorolt ​​hatásába.
0. hét
Átlagos változás az alapvonalhoz képest a munkamemóriában
Időkeret: 9. hét
A munkamemória kiértékeléséhez a DIGIT SPAN TEST-et kell alkalmazni. Ez a teszt abból áll, hogy számsorokat mutatnak be a résztvevőnek, akinek ezután elő kell hívnia és meg kell ismételnie azokat ugyanabban a sorrendben (előremutató számjegytartomány) vagy fordított sorrendben (visszafelé haladva). A teszt felméri az egyén azon képességét, hogy átmenetileg tárolja és kezelje az információkat a munkamemóriájában.
9. hét

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Becsült)

2024. január 15.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2024. február 1.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2024. május 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2024. január 3.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. január 3.

Első közzététel (Tényleges)

2024. január 12.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2024. január 12.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. január 3.

Utolsó ellenőrzés

2024. január 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • Strength_Children_EF

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel