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Teach-Back 방식을 활용한 초산모 대상 모유수유 교육

2024년 1월 15일 업데이트: GÜLHAN AKDEMİR, Igdir University

Teach Back 방식을 활용한 초산모의 모유수유 교육이 모유수유 자기효능감 인식과 불안 수준에 미치는 영향

Teach-Back 방법은 처음에는 환자가 진단, 치료 또는 투약에 관한 중요한 정보를 기억하고 무엇을 해야 할지 이해하기 위한 의사소통 기술로 개발되었습니다. 방법; 이를 위해서는 의료팀과 고객 간의 상호작용 중에 배운 모든 정보를 상기하고 설명해야 합니다. 배운 내용 말하기 방법을 사용하면 건강 지식이 부족한 개인의 학습 및 이해 수준을 높이고 긍정적인 건강 행동에 기여하며 의료 기관 복귀를 줄이는 데 효과적으로 사용될 수 있음이 확인되었습니다. 환자 교육이 필요한 다양한 분야에서 사용되기 시작했습니다. 최근 해외에서 화두로 제기되어 시행되고 있는 학습 내용 말하기 방식을 우리나라에서 활용한 연구 사례는 없다.

모유수유 자기효능감을 키우는 것은 매우 어려운 과정입니다. 산후 불안은 모유수유 자기효능감 인식이 낮은 여성에게서 발생합니다. 모유수유를 시작하고 유지하기 위해 다양한 훈련 방법이 사용됩니다. 그러나 환자와 의료 전문가 간의 의사소통 격차를 해소하고 보건 교육에 사용할 수 있는 일반적으로 인정되는 방법은 없습니다. 환자/클라이언트 훈련에서 사용하고 있는 학습한 내용을 간병인이 자신의 말로 표현하는 것을 바탕으로 의사소통 기법으로 표현하는 방법을 활용하는 것이 중요하다. 모유수유의 성공률을 높이고 산모와 아기의 건강을 개선한다는 측면에서 보살핌을 받는 개인이 "알겠습니다"라고 말할 수 있습니다.

연구 개요

상세 설명

이 연구의 목적은 배운 내용을 알려주는 방법을 사용하여 제공되는 모유수유 교육이 모유수유 자기효능감 인식 및 불안 수준에 미치는 효과를 평가하는 것입니다. 연구 모집단은 Iğdır State Hospital에서 출산한 여성으로 구성됩니다. 2022년 마지막 6개월. Iğdır 지방 보건국 통계부의 기록에 따르면 2022년; 해당 기간 동안 Iğdır State Hospital에서는 7월 257명, 8월 269명, 9월 213명, 10월 207명, 11월 188명, 12월 217명 등 총 1,351명의 정상 출산이 발생했습니다.

표본 크기를 결정하기 위해 검정력 분석을 수행했습니다. 연구의 힘은 두 응용프로그램의 차이점을 밝힐 수 있는 가능성으로 정의됩니다. 연구의 검정력은 1 - ß 오류 확률로 표현되며 일반적으로 연구의 검정력은 80% 이상이어야 합니다. 연구표본에 포함되어야 하는 최소 인원은 '모유수유 자기인식 강화에 따른 산전교육 효과'라는 연구자료를 바탕으로 G-power 3.1.9.7 프로그램을 이용하여 계산하였다. 모유수유 자기효능감과 모유수유 성공에 대한 인식에 대한 유효성. 알파오차는 5%로 결정되었고, 연구력은 80%(Effect Size: 0.70)로 결정되었으며, 각 그룹에는 최소 34명이 있어야 하는 것으로 관찰되었다. 34명의 연구 그룹과 34개의 대조군을 포함하여 총 68명의 여성이 샘플에 포함될 것입니다. 연구의 포함 기준을 충족하는 산후 여성은 단순 무작위 배정을 통해 중재군과 대조군으로 선정됩니다. 포함 및 제외 기준을 고려하여 여성은 단순 무작위 배정 방법을 통해 중재군과 대조군으로 구분됩니다. 샘플 무작위화에는 난수 생성 프로그램(Research Randomizer)이 사용됩니다. 무작위화 과정은 연구에 참여하지 않는 공정한 연구자에 의해 작성됩니다. 여성에게는 자신이 속한 그룹에 대한 정보가 제공되지 않으며 연구자만이 자신이 어떤 그룹에 속하게 될지 알 수 있으며 연구에서 단일 맹검이 보장됩니다. 연구의 개입 및 통제 그룹 데이터;

  1. 개인정보 수집양식
  2. 모유수유 자기효능감 척도
  3. Beck Anxiety Scale(BAI)을 사용하여 수집됩니다. 모유수유 자기효능감 약식 척도는 14개 항목(1: 전혀 자신감이 없음, 5: 항상 자신감 있음)으로 구성된 5점 Likert형 척도입니다. 척도에서 얻을 수 있는 최저 점수는 14점, 최고 점수는 70점입니다. 점수가 높을수록 모유수유 자기효능감이 높다는 것을 의미합니다. 벡불안척도 벡불안척도: 이 척도에서 얻을 수 있는 최저점은 0점, 최고점은 63점입니다. 척도에서 얻은 점수가 증가하면 개인의 불안이 증가한다는 것을 나타냅니다. 총점이 8~15점은 경미한 불안, 16~25점은 중등도 불안, 26~63점은 심한 불안을 의미한다.

연구자료는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 평가한다. 그룹의 동질성은 숫자 변수에 대한 데이터에 따라 범주형 변수에 대한 Chi Square 테스트, 독립 그룹에 대한 Mann Whitney U 또는 t 테스트를 통해 평가됩니다. 반복 측정의 분산에 대한 다자간 분석을 사용하여 그룹, 시간 및 그룹-시간 상호작용에 따라 중재 그룹과 대조군의 모유수유 자기효능감 척도 평균 점수를 비교합니다. 중재군과 대조군의 모유수유 자기효능감 척도 평균 점수 차이에 대한 추가 분석에서는 반복 측정의 일원 분산 분석을 사용하여 그룹 간 평균 점수를 비교하고 T-검정을 수행합니다. Bonferroni 보정을 사용하는 종속 그룹에서는 측정값을 서로 비교하는 데 사용됩니다.

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

70

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 연락처 백업

연구 장소

      • Iğdır, 칠면조, 76000
        • 모병
        • Dr. Nevruz Erez State Hospital
        • 연락하다:
          • State Hospital Dr. Nevruz Erez State Hospital
          • 전화번호: 1010 (0476) 226 03 03
          • 이메일: igdirdh@saglik.gov.tr

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • Iğdır 도심에 거주
  • 읽고 쓰는 능력
  • 초등학생이 되지 마세요
  • 만삭에 건강하게 출산하기
  • 건강한 신생아 출산
  • 자연분만 또는 제왕절개 출산을 한 경우

제외 기준:

  • Iğdır 도심에 거주
  • 읽고 쓰는 능력
  • 초등학생이 되지 마세요
  • 만삭에 건강하게 출산하기
  • 건강한 신생아 출산
  • 자연분만 또는 제왕절개 출산을 한 경우

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 지지 요법
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 네 배로

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 실험그룹
Teach Back을 통한 모유수유 교육
모유수유교육에 대해 간단한 설명을 하고 산모에게 설명과 실습을 하게 합니다.
다른: 컨트롤 그룹
모유수유 교육 간단한 설명
모유수유 교육 간단한 설명

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
훈련 후 데이터 수집
기간: 이 개월

산모들은 Teach Back 방법을 사용하여 3회 모유수유 교육을 받습니다. 출산 후 2~5주차에 티치백(Teach-back) 방식으로 첫 모유수유 훈련을 합니다. 두 번째 모유수유 훈련은 출생 후 13~17일 사이에 이루어집니다. 출생 후 30~42일 사이에 3차 모유수유 훈련이 진행됩니다. 일 사이에 주어질 것입니다. 모유수유 자기효능감 척도는 각 모유수유 교육 후에 시행됩니다.

모유수유 자기효능감 약식 척도는 14개 항목(1: 전혀 자신감이 없음, 5: 항상 자신감 있음)으로 구성된 5점 Likert형 척도입니다. 척도에서 얻을 수 있는 최저 점수는 14점, 최고 점수는 70점입니다. 점수가 높을수록 모유수유 자기효능감이 높다는 것을 의미합니다.

이 개월
훈련 후 데이터 수집
기간: 이 개월

Beck 불안 척도는 Teach-Back 방법으로 제공되는 각 모유수유 교육 후에 실시됩니다.

21문항으로 구성된 척도는 4점 Likert형이다. 척도의 각 항목은 0(전혀 그렇지 않음)에서 3(심각함) 사이의 점수로 매겨집니다. 척도에서 얻을 수 있는 최저점은 0점, 최고점은 63점이다. 척도에서 얻은 점수가 증가하면 개인의 불안이 증가한다는 것을 나타냅니다. 총점이 8~15점은 경미한 불안, 16~25점은 중등도 불안, 26~63점은 심한 불안을 의미한다.

이 개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
훈련 후 데이터 수집
기간: 두달

간단한 설명 방법으로 엄마들에게 모유수유 교육을 3회 진행합니다. 첫 번째 간단한 설명은 산후 2~5기의 모유수유 교육입니다. 며칠 간, 산후 13일~17일 2차 간단한 설명 모유수유 교육입니다. 일간, 세 번째 간단한 설명으로 모유수유 교육은 산후 30~42일 사이입니다. 일 사이에 주어질 것입니다. 모유수유 자기효능감 척도는 각 모유수유 교육 후에 시행됩니다.

모유수유 자기효능감 약식 척도는 14개 항목(1: 전혀 자신감이 없음, 5: 항상 자신감 있음)으로 구성된 5점 Likert형 척도입니다. 척도에서 얻을 수 있는 최저 점수는 14점, 최고 점수는 70점입니다. 점수가 높을수록 모유수유 자기효능감이 높다는 것을 의미합니다.

두달
훈련 후 데이터 수집
기간: 두달

Beck 불안 척도는 간단한 설명 방법으로 각 모유수유 교육 후에 적용됩니다.

21문항으로 구성된 척도는 4점 Likert형이다. 척도의 각 항목은 0(전혀 그렇지 않음)에서 3(심각함) 사이의 점수로 매겨집니다. 척도에서 얻을 수 있는 최저점은 0점, 최고점은 63점이다. 척도에서 얻은 점수가 증가하면 개인의 불안이 증가한다는 것을 나타냅니다. 총점이 8~15점은 경미한 불안, 16~25점은 중등도 불안, 26~63점은 심한 불안을 의미한다.

두달

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

수사관

  • 연구 책임자: gülhan akdemir, Igdir University

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2023년 10월 18일

기본 완료 (추정된)

2024년 3월 20일

연구 완료 (추정된)

2024년 5월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2023년 11월 10일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2024년 1월 15일

처음 게시됨 (실제)

2024년 1월 17일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 1월 17일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 1월 15일

마지막으로 확인됨

2024년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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모유 수유 자기효능감에 대한 임상 시험

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Teach Back 모유수유 교육에 대한 임상 시험

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