Educação em amamentação ministrada a mães primíparas pelo método Teach-Back

O objetivo deste estudo é avaliar o efeito da educação sobre amamentação dada usando o método conte o que você aprendeu na percepção de autoeficácia na amamentação e no nível de ansiedade. A população da pesquisa consiste em mulheres que deram à luz no Hospital Estadual de Iğdır em últimos 6 meses de 2022. De acordo com os registos do Departamento de Estatística da Direcção Provincial de Saúde de Iğdır, relativos a 2022; Um total de 1.351 nascidos vivos ocorreram no Hospital Estadual de Iğdır no período relevante, incluindo 257 em julho, 269 em agosto, 213 em setembro, 207 em outubro, 188 em novembro e 217 em dezembro.

A análise de poder foi realizada para determinar o tamanho da amostra. O poder da pesquisa é definido como a possibilidade de revelar a diferença entre duas aplicações. O poder do estudo é expresso como 1 - ß probabilidade de erro e, em geral, os estudos devem ter pelo menos 80% de poder. O número mínimo de indivíduos necessários para inclusão na amostra do estudo foi calculado por meio do programa G-power 3.1.9.7, com base nos dados do estudo intitulado "O efeito da educação pré-natal baseada no fortalecimento da percepção da auto-estima da amamentação". eficácia na percepção da autoeficácia e do sucesso da amamentação". A margem de erro alfa foi determinada em 5%, o poder do estudo foi determinado em 80% (Tamanho do Efeito: 0,70) e observou-se que deveria haver pelo menos 34 pessoas em cada grupo. Um total de 68 mulheres serão incluídas na amostra, incluindo 34 grupos de estudo e 34 grupos de controle. As puérperas que atenderem aos critérios de inclusão do estudo serão selecionadas para os grupos de intervenção e controle por meio de randomização simples. Levando em consideração os critérios de inclusão e exclusão, as mulheres serão divididas em grupos de intervenção e controle pelo método de randomização simples. Um programa de geração de números aleatórios (Research Randomizer) será utilizado na randomização da amostra. O processo de randomização será criado por um pesquisador imparcial que não esteja envolvido na pesquisa. As mulheres não serão informadas sobre os grupos em que estão, apenas o pesquisador saberá em qual grupo estarão, e a cegueira simples será garantida no estudo. Intervenção e dados do grupo controle no estudo;

1. Formulário de coleta de informações pessoais
2. Escala de Autoeficácia em Amamentação
3. Será coletado por meio da Escala de Ansiedade de Beck (BAI). A Breastfeeding Self-Efficacy Short Form Scale é uma escala do tipo Likert de 5 pontos composta por 14 itens (1: nada confiante e 5: sempre confiante). A pontuação mais baixa que pode ser obtida na escala é 14 e a pontuação mais alta é 70. Uma pontuação alta indica alta autoeficácia na amamentação.Escala de Ansiedade de Beck Escala de Ansiedade de Beck: A pontuação mais baixa que pode ser obtida na escala é 0 e a pontuação mais alta é 63. Um aumento na pontuação obtida na escala indica que a ansiedade do indivíduo aumenta. Uma pontuação total da escala entre 8 e 15 indica ansiedade leve, entre 16 e 25 indica ansiedade moderada e entre 26 e 63 indica ansiedade grave.

Os dados da pesquisa serão avaliados no programa SPSS 21.0. A homogeneidade dos grupos será avaliada pelo teste Qui-Quadrado para variáveis ​​categóricas, teste U de Mann Whitney ou teste t para grupos independentes, dependendo dos dados para variáveis ​​numéricas. A análise multidirecional de variância em medições repetidas será usada para comparar as pontuações médias da escala de autoeficácia na amamentação nos grupos de intervenção e controle de acordo com grupo, tempo e interação grupo-tempo. Em uma análise mais aprofundada da diferença entre as pontuações médias da escala de autoeficácia em amamentar nos grupos intervenção e controle, será utilizada a Análise de Variância Unidirecional em Medidas Repetidas para comparar as pontuações médias dos grupos entre si, e o Teste T em Grupos Dependentes com Correção de Bonferroni serão usados ​​para comparar as medidas entre si.