Amningsundervisning givet til Primiparous Mothers med Teach-Back-metoden

Formålet med denne undersøgelse er at evaluere effekten af ​​ammeundervisning givet ved hjælp af fortæl-hvad-du-lærte-metoden på amme-self-efficacy perception og angstniveau. Forskningspopulationen består af kvinder, der fødte på Iğdır State Hospital i de sidste 6 måneder af 2022. Ifølge optegnelserne fra Iğdır Provincial Health Directorate Statistics Department, for 2022; I alt 1351 levende fødsler fandt sted på Iğdır State Hospital i den relevante periode, herunder 257 i juli, 269 i august, 213 i september, 207 i oktober, 188 i november og 217 i december.

Effektanalyse blev udført for at bestemme prøvestørrelsen. Forskningens kraft defineres som muligheden for at afsløre forskellen mellem to applikationer. Undersøgelsens styrke er udtrykt som 1 - ß sandsynlighed for fejl, og generelt skal undersøgelser have mindst 80 % power. Det mindste antal personer, der kræves for at blive inkluderet i stikprøven af ​​undersøgelsen, blev beregnet ved hjælp af G-power 3.1.9.7-programmet, baseret på data fra undersøgelsen med titlen "Effekten af ​​prænatal uddannelse baseret på at styrke opfattelsen af ​​ammende selv- effekt på opfattelsen af ​​amme-selveffektivitet og ammesucces". Alfa-fejlmarginen blev bestemt til 5 %, undersøgelsens styrke blev bestemt til 80 % (Effektstørrelse: 0,70), og det blev observeret, at der skulle være mindst 34 personer i hver gruppe. I alt 68 kvinder vil blive inkluderet i stikprøven, herunder 34 undersøgelses- og 34 kontrolgrupper. Kvinder efter fødslen, som opfylder inklusionskriterierne for undersøgelsen, vil blive udvalgt til interventions- og kontrolgrupperne ved simpel randomisering. Under hensyntagen til inklusions- og eksklusionskriterierne vil kvinder blive opdelt i interventions- og kontrolgrupper ved simpel randomiseringsmetode. Et program for generering af tilfældige tal (Research Randomizer) vil blive brugt i randomiseringen af ​​stikprøven. Randomiseringsprocessen vil blive skabt af en upartisk forsker, som ikke er involveret i forskningen. Kvinder vil ikke blive informeret om de grupper, de er i, kun forskeren vil vide, hvilken gruppe de vil være i, og enkeltblindhed vil blive sikret i undersøgelsen.Intervention og kontrolgruppedata i undersøgelsen;

1. Formular til indsamling af personlige oplysninger
2. Amning Self-Efficacy Scale
3. Det vil blive indsamlet ved hjælp af Beck Anxiety Scale (BAI). The Breastfeeding Self-Efficacy Short Form Scale er en 5-punkts Likert-skala bestående af 14 punkter (1: slet ikke selvsikker og 5: altid selvsikker). Den laveste score, der kan opnås fra skalaen, er 14 og den højeste score er 70. En høj score indikerer høj amme-selveffektivitet. Beck Anxiety Scale Beck Anxiety Scale: Den laveste score, der kan opnås fra skalaen, er 0, og den højeste score er 63. En stigning i scoren opnået fra skalaen indikerer, at individets angst stiger. En samlet score fra skalaen mellem 8 og 15 indikerer mild angst, mellem 16 og 25 indikerer moderat angst, og mellem 26 og 63 indikerer svær angst.

Forskningsdata vil blive evalueret ved hjælp af SPSS 21.0-programmet. Homogeniteten af ​​grupperne vil blive evalueret ved Chi Square test for kategoriske variable, Mann Whitney U eller t test for uafhængige grupper, afhængigt af data for numeriske variable. Flervejsanalyse af varians i gentagne målinger vil blive brugt til at sammenligne amme-selveffektivitetsskalaens gennemsnitlige score i interventions- og kontrolgrupperne i henhold til gruppe-, tid- og gruppetidsinteraktion. I yderligere analyse af forskellen mellem amme-selveffektivitetsskalaens gennemsnitlige score i interventions- og kontrolgrupperne, vil envejsanalyse af varians i gentagne målinger blive brugt til at sammenligne gennemsnitsscorerne for grupperne indbyrdes og T-testen i afhængige grupper med Bonferroni-korrektion vil blive brugt til at sammenligne målingerne med hinanden.