Szoptatási oktatás elsőszülő anyáknak a visszatanítás módszerével

A tanulmány célja, hogy értékelje a „mondd, mit tanultál” módszerrel adott szoptatási oktatás hatását a szoptatási önhatékonyság észlelésére és a szorongás szintjére. A kutatás populációja olyan nőkből áll, akik az Iğdır Állami Kórházban szültek. 2022 utolsó 6 hónapja. Iğdır Tartományi Egészségügyi Igazgatóság Statisztikai Osztályának nyilvántartása szerint 2022-re; Az Iğdır Állami Kórházban a vonatkozó időszakban összesen 1351 élveszületés történt, ebből 257 júliusban, 269 augusztusban, 213 szeptemberben, 207 októberben, 188 novemberben és 217 decemberben.

A minta méretének meghatározására teljesítményelemzést végeztünk. A kutatás erejét két alkalmazás közötti különbség feltárásának lehetőségeként határozzuk meg. A vizsgálat teljesítményét 1 - ß hiba valószínűséggel fejezzük ki, és általában a vizsgálatoknak legalább 80%-os teljesítményűnek kell lenniük. A vizsgálat mintájába kerülni kívánt személyek minimális létszámát a G-power 3.1.9.7 program segítségével számítottuk ki, az „A szoptatási önfelfogás erősítésére épülő terhesnevelés hatása” című tanulmány adatai alapján. hatékonyság a szoptatás önhatékonyságának és a szoptatási sikernek a megítélésében”. Az alfa hibahatárt 5%-ban, a vizsgálat erejét 80%-ban határoztuk meg (Effect Size: 0,70), és megfigyelték, hogy minden csoportban legalább 34 főnek kell lennie. Összesen 68 nő kerül a mintába, köztük 34 vizsgálati és 34 kontrollcsoport. A vizsgálatba bevonási kritériumoknak megfelelő szülés utáni nőket egyszerű randomizálással választják ki az intervenciós és kontrollcsoportokba. A felvételi és kizárási kritériumok figyelembevételével a nőket egyszerű randomizációs módszerrel intervenciós és kontrollcsoportokra osztják. A minta randomizálása során véletlenszám-generáló programot (Research Randomizer) használunk. A randomizációs folyamatot egy pártatlan kutató hozza létre, aki nem vesz részt a kutatásban. A nőket nem tájékoztatják arról, hogy melyik csoportba tartoznak, csak a kutató tudja, hogy melyik csoportba tartoznak, és a vizsgálat során biztosított lesz az egyszeri vakság. Beavatkozási és kontrollcsoport adatai a vizsgálatban;

1. Személyes adatgyűjtési űrlap
2. Szoptatási önhatékonysági skála
3. A Beck Anxiety Scale (BAI) segítségével gyűjtik össze. A Breastfeeding Self-Efficacy Short Form Scale egy 5 pontos Likert-típusú skála, amely 14 tételből áll (1: egyáltalán nem magabiztos és 5: mindig magabiztos). A skálán elérhető legalacsonyabb pontszám 14, a legmagasabb pedig 70. A magas pontszám a magas szoptatási önhatékonyságot jelzi.Beck szorongás skála Beck szorongás skála: A skálán elérhető legalacsonyabb pontszám 0, a legmagasabb pontszám pedig 63. A skálán kapott pontszám növekedése azt jelzi, hogy az egyén szorongása nő. A skála 8 és 15 közötti összpontszáma enyhe szorongást, 16 és 25 közötti közepes szorongást, 26 és 63 között pedig súlyos szorongást jelez.

A kutatási adatok kiértékelése az SPSS 21.0 programmal történik. A csoportok homogenitását a kategorikus változók esetében Chi Square teszttel, a független csoportok esetében Mann Whitney U vagy t teszttel értékeljük, a numerikus változók adataitól függően. Az ismételt mérések variancia-elemzésének többszempontú elemzése a szoptatási önhatékonysági skála átlagos pontszámainak összehasonlítására szolgál az intervenciós és a kontrollcsoportban a csoport, az idő és a csoport-idő interakció szerint. A szoptatási önhatékonysági skála átlagpontszámai közötti különbség további elemzéséhez az intervenciós és a kontrollcsoportban, az ismételt mérések egyutas varianciaanalízisét használjuk a csoportok egymás közötti átlagpontszámainak összehasonlítására, valamint a T-tesztet. Függő csoportokban Bonferroni korrekcióval a mérések egymással való összehasonlítására szolgál.