Educación sobre lactancia materna impartida a madres primíparas con el método Teach-Back

El propósito de este estudio es evaluar el efecto de la educación sobre lactancia materna impartida mediante el método "di lo que aprendiste" sobre la percepción de autoeficacia en la lactancia materna y el nivel de ansiedad. La población de la investigación está formada por mujeres que dieron a luz en el Hospital Estatal de Iğdır en los últimos 6 meses de 2022. Según los registros del Departamento de Estadísticas de la Dirección Provincial de Salud de Iğdır, para 2022; En el Hospital Estatal de Iğdır tuvieron lugar un total de 1.351 nacimientos vivos en el período pertinente, incluidos 257 en julio, 269 en agosto, 213 en septiembre, 207 en octubre, 188 en noviembre y 217 en diciembre.

Se realizó un análisis de potencia para determinar el tamaño de la muestra. El poder de la investigación se define como la posibilidad de revelar la diferencia entre dos aplicaciones. La potencia del estudio se expresa como 1 - ß probabilidad de error y, en general, los estudios deben tener al menos un 80% de potencia. El número mínimo de individuos requeridos para ser incluidos en la muestra del estudio se calculó mediante el programa G-power 3.1.9.7, con base en los datos del estudio titulado "El efecto de la educación prenatal basada en el fortalecimiento de la percepción de la autoevaluación de la lactancia materna". eficacia en la percepción de autoeficacia y éxito de la lactancia materna". El margen de error alfa se determinó como 5%, el poder del estudio se determinó como 80% (Tamaño del efecto: 0,70) y se observó que debería haber al menos 34 personas en cada grupo. Se incluirán en la muestra un total de 68 mujeres, incluidos 34 grupos de estudio y 34 de control. Las mujeres posparto que cumplan con los criterios de inclusión para el estudio serán seleccionadas para los grupos de intervención y control mediante aleatorización simple. Teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión, las mujeres se dividirán en grupos de intervención y control mediante método de aleatorización simple. En la aleatorización de la muestra se utilizará un programa de generación de números aleatorios (Research Randomizer). El proceso de aleatorización será creado por un investigador imparcial que no participe en la investigación. No se informará a las mujeres sobre los grupos en los que se encuentran, solo el investigador sabrá en qué grupo estarán y se garantizará el cegamiento simple en el estudio. Datos del grupo de intervención y control en el estudio;

1. Formulario de recopilación de información personal
2. Escala de autoeficacia en lactancia materna
3. Se recopilará mediante la Escala de Ansiedad de Beck (BAI). La Escala Corta de Autoeficacia en Lactancia Materna es una escala tipo Likert de 5 puntos que consta de 14 ítems (1: nada seguro y 5: siempre seguro). La puntuación más baja que se puede obtener de la escala es 14 y la puntuación más alta es 70. Una puntuación alta indica una alta autoeficacia en la lactancia materna. Escala de Ansiedad de Beck Escala de Ansiedad de Beck: La puntuación más baja que se puede obtener de la escala es 0 y la puntuación más alta es 63. Un aumento en la puntuación obtenida de la escala indica que aumenta la ansiedad del individuo. Una puntuación total de la escala entre 8 y 15 indica ansiedad leve, entre 16 y 25 indica ansiedad moderada y entre 26 y 63 indica ansiedad severa.

Los datos de la investigación se evaluarán utilizando el programa SPSS 21.0. La homogeneidad de los grupos se evaluará mediante la prueba de Chi cuadrado para variables categóricas, la prueba U de Mann Whitney o la prueba t para grupos independientes, según los datos de las variables numéricas. Se utilizará un análisis multidireccional de varianza en mediciones repetidas para comparar las puntuaciones medias de la escala de autoeficacia en la lactancia materna en los grupos de intervención y control según el grupo, el tiempo y la interacción entre el tiempo y el grupo. En un análisis más detallado de la diferencia entre las puntuaciones medias de la escala de autoeficacia en la lactancia materna en los grupos de intervención y control, se utilizará un análisis unidireccional de varianza en mediciones repetidas para comparar las puntuaciones medias de los grupos entre sí y la prueba T. en Grupos Dependientes con Corrección de Bonferroni se utilizará para comparar las medidas entre sí.