- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT06344754
가족 계획 교육의 게임화: 대학생에게 미치는 영향
게이미피케이션 기법을 활용한 가족계획 교육이 대학생의 지식과 태도에 미치는 영향
연구 개요
상세 설명
연구 장소: 이 연구는 Lokman Hekim University에서 공부하는 학생들을 대상으로 수행됩니다.
연구 시기: 연구는 2023~2024학년도 가을학기에 실시할 예정이다.
모집단, 표본 및 연구 그룹: 연구 모집단은 조산학과에서 공부하는 학생들로 구성됩니다. 연구 참여에 동의한 학생은 연구의 표본이 됩니다.
연구유형: 게이미피케이션 방식의 교육이 대학생의 지식과 태도에 미치는 영향을 평가하기 위해 1그룹 사전-사후 준실험 형태로 연구를 기획하였다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
-
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Ankara
-
Ankara, Ankara, 터키 (Türkiye), 06300
- Lokman Hekim University
-
-
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 이전에 가족 계획 교육을 받은 적이 없는 경우
- 스마트폰을 가지고
제외 기준:
- 이전에 가족계획 교육을 받은 적이 있는 경우
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
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실험적: 게임화된 가족 계획 교육
게이미피케이션을 통해 대학생들에게 가족계획 교육을 제공한다.
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교육적 중재 후 변화를 평가하기 위해 사전 검사와 사후 검사로 시행된 가족 계획 태도 척도를 사용한 학생들의 가족 계획에 대한 태도 평가.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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가족계획에 대한 지식과 태도
기간: 측정 도구는 교육 시작 1주일 전과 교육 완료 1개월 후에 실시되었습니다. 연구는 5주 동안 완료되었습니다.
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본 연구는 가족 계획에 대한 대학생의 지식과 태도에 대한 게임화 교육의 효과를 평가하기 위해 수행된 단일 집단 사전-사후 검사 설계 연구입니다. 연구의 목적과 절차는 모든 적격 학생들에게 설명되었으며, 참여 전에 사전 동의를 받았습니다. 참여에 동의한 학생들에게 사전 검사로 소개 정보 양식과 가족 계획 태도 척도(FPAS)를 실시했습니다. 가족 계획 태도 척도는 34개 문항으로 구성된 5점 리커트 척도로, 총점 범위는 34점에서 170점입니다. 높은 점수는 가족 계획에 대한 더 긍정적인 태도를 나타내며, 낮은 점수는 더 부정적인 태도를 반영합니다. 사전 평가 후, 연구 그룹에 포함된 각 학생은 연구원들이 웹 2.0 도구를 사용하여 제공하는 온라인 게임화 가족 계획 교육 세션을 받았습니다. 교육은 참가자당 약 20분 동안 진행되었습니다. |
측정 도구는 교육 시작 1주일 전과 교육 완료 1개월 후에 실시되었습니다. 연구는 5주 동안 완료되었습니다.
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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