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Gamification nell’educazione alla pianificazione familiare: impatto sugli studenti universitari

26 gennaio 2026 aggiornato da: Özlem Ülkü BULUT, Lokman Hekim University

L’effetto dell’educazione alla pianificazione familiare fornita con il metodo della gamification sulle conoscenze e sugli atteggiamenti degli studenti universitari

Oltre 3 miliardi della popolazione mondiale sono giovani sotto i 25 anni. Secondo i dati dell’OMS, un milione di ragazze sotto i 15 anni partoriscono ogni anno, soprattutto nei paesi a basso e medio reddito, e 3 milioni di adolescenti di età compresa tra 15 e 19 anni sono esposte ad aborti non sicuri. L’incapacità di soddisfare le esigenze di pianificazione familiare dei giovani in modo tempestivo, adeguato e appropriato può avere impatti significativi sulla salute pubblica. Secondo le statistiche mondiali sulla sanità, il tasso di natalità globale per le ragazze tra i 15 e i 19 anni è di 49 su 1000, e la gravidanza e il parto precoci possono portare a gravi problemi sanitari e sociali. Inoltre, questa fascia di età non dispone di informazioni sufficienti sulla gravidanza e sulle sue complicanze, e il loro accesso e utilizzo dei servizi sanitari è basso. Le inadeguatezze nell’educazione degli adolescenti sulle questioni sessuali e sulle differenze socioculturali aumentano ulteriormente i rischi per la salute sessuale e riproduttiva dei giovani nel periodo universitario. Le informazioni e i servizi che consentiranno alle persone di comprendere la propria sessualità e di aiutarle a proteggersi dai rischi sessuali dovrebbero essere forniti specificamente per quella età. Pertanto, è importante che i giovani conoscano i metodi di pianificazione familiare. In questo studio si è voluto esaminare l’effetto dell’educazione alla pianificazione familiare da impartire con il metodo gamification, diverso dal metodo classico presente in letteratura, sulle conoscenze e sulle attitudini degli studenti universitari.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Luogo della ricerca: la ricerca sarà condotta con studenti che studiano presso l'Università Lokman Hekim.

Tempistica della ricerca: La ricerca sarà condotta nel semestre autunnale dell'anno accademico 2023-2024.

Popolazione, campione e gruppo di ricerca: la popolazione dello studio sarà composta da studenti del dipartimento di ostetricia. Gli studenti che accettano di partecipare alla ricerca costituiranno il campione della ricerca.

Tipo di ricerca: La ricerca è stata pianificata come di tipo quasi-sperimentale pretest-posttest monogruppo con l'obiettivo di valutare l'effetto della formazione erogata con il metodo gamification sulle conoscenze e le attitudini degli studenti universitari.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

40

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Turchia (Türkiye)
    • Ankara
      • Ankara, Ankara, Turchia (Türkiye), 06300
        • Lokman Hekim University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • non aver ricevuto prima una formazione in materia di pianificazione familiare
  • avere uno smartphone

Criteri di esclusione:

  • aver ricevuto in precedenza una formazione sulla pianificazione familiare

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Educazione alla pianificazione familiare ludica
La formazione sulla pianificazione familiare sarà fornita agli studenti universitari attraverso la gamification.
Comportamentale: Educazione gamificata
Valutazione degli atteggiamenti degli studenti verso la pianificazione familiare utilizzando la Scala degli Atteggiamenti sulla Pianificazione Familiare, somministrata come pre-test e post-test per valutare i cambiamenti successivi all'intervento educativo.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Conoscenza e atteggiamento verso la pianificazione familiare
Lasso di tempo: Gli strumenti di misurazione sono stati somministrati una settimana prima della formazione e un mese dopo il completamento della formazione. Lo studio è stato completato in 5 settimane.

La ricerca è uno studio a disegno pretest-posttest a un gruppo condotto per valutare l'effetto dell'educazione gamificata sulla conoscenza e sugli atteggiamenti degli studenti universitari riguardo alla pianificazione familiare. Lo scopo e la procedura dello studio sono stati spiegati a tutti gli studenti idonei, e il consenso informato è stato ottenuto prima della partecipazione. Un modulo informativo introduttivo e la Scala degli Atteggiamenti sulla Pianificazione Familiare (FPAS) sono stati somministrati come pre-test agli studenti che hanno accettato di partecipare.

La Scala degli Atteggiamenti sulla Pianificazione Familiare è una scala Likert a 5 punti composta da 34 item, con punteggi totali che vanno da 34 a 170. Punteggi più alti indicano atteggiamenti più positivi verso la pianificazione familiare, mentre punteggi più bassi riflettono atteggiamenti più negativi.

In seguito alla valutazione pre-test, ogni studente incluso nel gruppo di studio ha ricevuto una sessione di formazione online gamificata sulla pianificazione familiare erogata dai ricercatori utilizzando strumenti Web 2.0. La formazione è durata circa 20 minuti per partecipante.
Gli strumenti di misurazione sono stati somministrati una settimana prima della formazione e un mese dopo il completamento della formazione. Lo studio è stato completato in 5 settimane.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Lokman Hekim University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 febbraio 2024

Completamento primario (Effettivo)

15 febbraio 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

15 giugno 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

22 marzo 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

27 marzo 2024

Primo Inserito (Effettivo)

3 aprile 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

28 gennaio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

26 gennaio 2026

Ultimo verificato

1 gennaio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • gamifiedfamilyplanning

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Lo studio è stato pianificato come uno studio quasi sperimentale pre-post-test a gruppo singolo con l’obiettivo di valutare l’effetto della gamification education sulle conoscenze e sulle attitudini degli studenti universitari.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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