DMD 아동의 부모를 위한 심리교육 프로그램

장애가 있는 아이를 낳고 돌보는 일은 많은 가족에게 정서적, 사회적, 경제적 어려움을 안겨줍니다. 가족은 그들이 경험하는 스트레스와 불안으로 인해 많은 생리적, 심리적 문제를 겪을 수 있습니다. 또한, 장애아동가족은 기존의 역할을 포기하고 사회활동 참여가 감소하며 사회생활이 정체되는 현상을 보이고 있다. 어머니는 아버지보다 심리적으로 더 큰 영향을 받고 외로움을 느낍니다. 엄마들은 자신이 짊어진 책임 앞에서 모든 것을 감당할 수 없다고 믿으며, 그에 따라 스트레스, 불안, 우울, 멍함, 건망증, 울화통 등 정서적, 심리적 문제를 경험한다고 합니다.

장애가 있는 자녀와 함께 생활하면 위에서 언급한 것처럼 가족 구성원이 서로 다른 감정을 경험하게 됩니다. 가족은 두려움, 불안, 죄책감, 분노 및 우울증을 자주 경험할 수 있습니다. DMD를 앓고 있는 자녀를 둔 어머니들은 건강한 자녀를 둔 어머니들에 비해 우울증, 미래에 대한 불안, 불확실성을 더 많이 경험하고 있는 것으로 보고되고 있습니다. DMD 아동의 가족들은 아동을 돌보는 과정에서 피곤함과 피로감을 느끼고, 사회 활동에 참여하고 스스로 시간을 배분하는 데 어려움을 겪는다고 보고했습니다. 이들 가족의 대부분은 심리적, 사회적 지원이 필요하다고 말했습니다. 따라서 질병 진행 과정에서 DMD 아동이 있는 가족의 정신과적 측면을 다루는 것이 중요합니다. 부모의 건강은 가족 전체의 건강과 적응에 긍정적으로 기여합니다. DMD와 관련된 가족이 경험하는 문제로 인해 발생하는 정신과적 증상과 그들이 이러한 스트레스에 어떻게 대처하는지 살펴보는 것은 이들 가족을 평가하고 해결하는 데 도움이 될 것입니다. 또한, 장애아동 가족이 가까운 환경과 기관으로부터 받는 사회적 지원도 중요한 문제이다. 친척, 친구, 이웃, 조직 및 지역 사회의 사회적 지원은 가족의 심리적 회복력 수준을 높이고 문제에 직면했을 때 혼자가 아니라는 느낌을 주며 불안 수준이 감소하는 것으로 보고되었습니다. 문헌에서는 일반적으로 소아진료 문화가 지지적이고 가족 중심적일 때, 소아진료에서 성인기로 전환할 때 환자 돌봄에 변화가 일어날 것이라고 언급하고 있습니다. 그러나 DMD 환자를 돌보면서 가족이 경험하는 문제, 정신과적 증상, 스트레스 대처 방법 및 인지된 사회적 지원을 평가하는 연구는 부족합니다. 질병 진행 및 질병 관련 문제에 대처하는 기술을 개발하는 데 DMD 아동 가족의 부모가 경험하는 문제를 평가하고 이러한 분야에 대한 교육을 제공하는 것이 중요합니다. 왜냐하면 간병인의 역할을 하는 부모가 이러한 맥락에서 지식과 기술을 갖추고 있다면 DMD를 앓고 있는 자녀에게 더 나은 돌봄을 제공하고 더 유용할 것이기 때문입니다.

이러한 정보에 맞춰 본 연구의 목적은 DMD 아동의 부모가 경험하는 문제, 정신의학적 증상, 스트레스 대처 기술, 그들이 인지하는 사회적 지지 수준을 평가하고 이와 관련된 심리사회적 지지 기반 심리교육 프로그램을 시행하는 것이다. 이 지역에.