Programa de Psicoeducación para Padres de Niños con DMD

Tener y cuidar a un niño con discapacidad trae consigo dificultades emocionales, sociales y económicas para muchas familias. Las familias pueden experimentar muchos problemas fisiológicos y psicológicos debido al estrés y la ansiedad que experimentan. Además, se observa que las familias con niños con discapacidad renuncian a sus roles existentes, reducen su participación en actividades sociales y llegan a un estancamiento en su vida social. Las madres se ven más afectadas psicológicamente que los padres y se sienten solas. Se afirma que las madres creen que no pueden costearlo todo ante las responsabilidades que cargan y en consecuencia, experimentan problemas emocionales y psicológicos como estrés, ansiedad, depresión, distracciones, olvidos y rabietas.

Convivir con un niño con discapacidad provoca que los miembros de la familia experimenten diferentes emociones como se mencionó anteriormente; Las familias pueden experimentar con frecuencia miedo, ansiedad, culpa, ira y depresión. Se informa que las madres de niños con DMD experimentan depresión, ansiedad sobre el futuro e incertidumbre más que las madres de niños sanos. Las familias de niños con DMD informaron que se sentían cansados ​​y fatigados durante el proceso de cuidado del niño y tenían dificultades para participar en actividades sociales y dedicar tiempo para sí mismos. La mayoría de estas familias afirmaron que necesitaban apoyo psicológico y social. Por tanto, es importante abordar los aspectos psiquiátricos de las familias con niños con DMD durante el proceso de la enfermedad. La salud de los padres contribuye positivamente a la salud y adaptación de la familia en general. Examinar los síntomas psiquiátricos causados ​​por los problemas experimentados por las familias relacionados con la DMD y cómo afrontan este estrés será útil para evaluar y abordar a estas familias. Además, también es una cuestión importante el apoyo social que las familias con niños con discapacidad reciben de su entorno inmediato y de las instituciones. Se ha reportado que el apoyo social de familiares, amigos, vecinos, organizaciones y comunidades aumenta los niveles de resiliencia psicológica de las familias, sienten que no están solas ante los problemas y disminuyen sus niveles de ansiedad. En la literatura, generalmente se menciona que cuando la cultura de la atención pediátrica es solidaria y orientada a la familia, la atención al paciente sufrirá un cambio al pasar de la atención pediátrica al período adulto. Sin embargo, los estudios que evalúan los problemas experimentados por las familias en el cuidado de pacientes con DMD, los síntomas psiquiátricos, las formas de afrontar el estrés y el apoyo social percibido son insuficientes. Es importante evaluar los problemas experimentados por los padres de familias de niños con DMD en el desarrollo de habilidades para afrontar el proceso de la enfermedad y los problemas relacionados con la enfermedad, y luego brindar capacitación en estas áreas. Porque si los padres, que desempeñan el rol de cuidadores, cuentan con conocimientos y habilidades en este contexto, brindarán una mejor atención y serán más útiles para sus hijos con DMD.

De acuerdo con esta información, el objetivo de este estudio fue evaluar los problemas que experimentan los padres de niños con DMD, los síntomas psiquiátricos, las habilidades de afrontamiento del estrés y el nivel de apoyo social que perciben e implementar un programa de psicoeducación basado en el apoyo psicosocial relacionado. a estas áreas.