DMD 儿童家长心理教育计划

抚养和照顾残疾儿童给许多家庭带来情感、社会和经济困难。 由于压力和焦虑，家庭可能会遇到许多生理和心理问题。 此外，残疾儿童家庭放弃现有角色，减少社会活动参与，社会生活陷入停滞。 母亲比父亲更容易受到心理影响，感到孤独。 据称，母亲们认为，面对自己所承担的责任，她们无法承担一切，因此她们会出现压力、焦虑、抑郁、心不在焉、健忘和发脾气等情绪和心理问题。

与残疾儿童一起生活会使家庭成员经历上述不同的情绪；家庭可能经常经历恐惧、焦虑、内疚、愤怒和抑郁。 据报道，患有DMD的孩子的母亲比健康孩子的母亲更容易感到抑郁、对未来的焦虑和不确定性。 DMD儿童的家庭反映，他们在照顾孩子的过程中感到疲惫不堪，难以参与社交活动和分配自己的时间。 大多数家庭表示他们需要心理和社会支持。 因此，在疾病过程中解决 DMD 儿童家庭的精神问题非常重要。 父母的健康总体上对家庭的健康和适应有积极的贡献。 检查与 DMD 相关的家庭所经历的问题所引起的精神症状以及他们如何应对这种压力将有助于评估和解决这些家庭的问题。 此外，残疾儿童家庭从周围环境和机构获得的社会支持也是一个重要问题。 据报道，来自亲人、朋友、邻居、组织和社区的社会支持提高了家庭的心理弹性水平，他们感觉自己在面对问题时并不孤单，焦虑程度也降低。 文献中普遍提到，当儿科护理文化是支持性的、以家庭为导向时，从儿科护理过渡到成人期时，患者的护理将会发生变化。 然而，评估 DMD 患者家庭所经历的问题、精神症状、应对压力的方式和感知的社会支持的研究还不够。 评估 DMD 儿童家庭中父母在培养应对疾病过程和疾病相关问题的技能方面遇到的问题，然后提供这些领域的培训非常重要。 因为如果扮演照顾者角色的父母具备这方面的知识和技能，他们将为患有 DMD 的孩子提供更好的照顾并更有用。

根据这些信息，本研究的目的是评估 DMD 儿童的父母所经历的问题、精神症状、压力应对技巧以及他们所感知的社会支持水平，并实施基于社会心理支持的心理教育计划。到这些地区。