체험교실이 임신 중 건강한 행동 확립에 미치는 영향

산모 합병증(예: 임신성 고혈압, 자간전증(PE), 임신성 당뇨병(GDM), 태반 조기 박리) 및 태아 합병증(예: 조산, 자궁 내 성장 제한, 임신 연령(LGA)에 비해 큼, 작음)을 포함한 불리한 임신 결과 재태 연령(SGA), 거대아)은 해결해야 할 중요한 공중 보건 문제를 제기합니다. 여러 연구에 따르면 식이 패턴, 신체 활동, 정서적 안녕을 포함한 임신 중 산모의 건강 상태와 행동은 GDM 및 PE와 같은 임신 결과에 영향을 미칠 뿐만 아니라 산모의 건강에도 장기적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 자식. 따라서 효과적인 임신 전 교육을 통해 임산부가 임신 중 건강한 행동을 확립하도록 돕는 것은 부정적인 임신 결과의 발생률을 줄이는 데 큰 의미가 있습니다. 그러나 대부분 대면 강의 형태의 전통적인 교육 방식은 효과적이지 못한 것으로 나타났습니다. 한편, 체험수업에서는 임산부의 주관적 의지와 사전지식 및 경험을 바탕으로 임산부를 중심으로 자유로운 토론, 교류, 성찰의 환경을 조성하며, 또래교육을 활용하여 임산부의 주관적 주도권이 충분히 동원될 수 있도록 강조한다. 여성. 이러한 접근 방식을 통해 학생들은 이론적 지식을 진정으로 흡수, 숙달 및 적용하는 것을 목표로 자율적으로 탐색, 토론, 반영 및 학습할 수 있습니다. 따라서 체험 교실이 임신 중 건강한 행동 확립에 미치는 영향을 알아보기 위해 다기관, 전향적, 무작위 대조 임상 시험을 실시했습니다. 이 연구에는 기혼이며 임신 초기에 단태 임신을 한 20세 이상의 임산부가 포함되었으며 이들은 경험적 교실 그룹 또는 일상적인 산전 관리 그룹에 무작위로 배정되었습니다. 두 그룹 모두 정기적인 산전 관리를 받았습니다. 맞춤형 운동 지도 그룹의 임산부들은 다학제 교사들의 지도 하에 주산기 건강 지식을 학습하고 위챗 그룹을 통해 지도 및 관리를 받았다. 일차 결과 측정은 임신 중 총 체중 증가였습니다.