L'effet de la classe expérientielle sur l'établissement de comportements sains pendant la grossesse

Issues indésirables de la grossesse, y compris complications maternelles (p. ex. hypertension gestationnelle, prééclampsie (EP), diabète sucré gestationnel (DG), décollement placentaire) et complications fœtales (p. ex. naissance prématurée, retard de croissance intra-utérin, grand pour l'âge gestationnel (LGA), petit pour l'âge gestationnel (SGA), la macrosomie), posent un problème de santé publique important qui doit être résolu. Plusieurs études ont montré que l'état de santé et les comportements des mères pendant la grossesse, y compris les habitudes alimentaires, l'activité physique et le bien-être émotionnel, affectent non seulement les issues de la grossesse telles que le diabète gestationnel et l'EP, mais ont également des implications à long terme sur la santé de la femme enceinte. progéniture. Par conséquent, grâce à une éducation préconceptionnelle efficace, il est très important d’aider les femmes enceintes à adopter des comportements sains pendant la grossesse pour réduire l’incidence des issues défavorables de la grossesse. Cependant, les méthodes éducatives traditionnelles, principalement sous forme de cours en présentiel, se sont révélées inefficaces. D'un autre côté, la classe expérientielle met l'accent sur la place centrale des femmes enceintes, sur la base de leur volonté subjective et de leurs connaissances et expériences antérieures, en créant un environnement de discussion, d'échange et de réflexion libres, et en utilisant l'éducation par les pairs pour mobiliser pleinement l'initiative subjective des femmes enceintes. femmes. Cette approche leur permet d'explorer, de discuter, de réfléchir et d'apprendre de manière autonome, dans le but de véritablement absorber, maîtriser et appliquer les connaissances théoriques. Par conséquent, pour explorer l'impact de la classe expérientielle sur l'établissement de comportements sains pendant la grossesse, nous avons mené un essai clinique multicentrique, prospectif et contrôlé randomisé. L'étude a inclus des femmes enceintes âgées de 20 ans et plus, mariées, ayant eu une grossesse unique en début de grossesse, qui ont été assignées au hasard soit au groupe de classe expérientielle, soit au groupe de soins prénatals de routine. Les deux groupes ont reçu des soins prénatals de routine. Les femmes enceintes du groupe d'orientation personnalisée en matière d'exercices ont acquis des connaissances en matière de santé périnatale sous la direction d'enseignants multidisciplinaires et ont été supervisées et gérées par le biais de groupes WeChat. Le principal critère de jugement était la prise de poids totale pendant la grossesse.