자살 위험 예방 그룹의 부모 심리 교육 프로그램에 대한 혼합 방법 평가 (Pepps_Mix)
아동·청소년의 자살생각 및 자살시도 긴급상담 건수는 2010년부터 꾸준히 증가하고 있으며, 2020년 이후에는 더욱 증가하고 있습니다. 또한, 자살 행위를 저지른 아동 및 청소년의 30%가 해당 연도 내에 재범죄를 저지릅니다.
환자를 위한 정신교육 프로그램은 다수의 정신병리학적인 측면에서 효과적인 것으로 나타났습니다. 이들 환자의 간병인을 위한 심리교육 프로그램도 그 효과를 보여주었지만, 현재까지 어린이와 청소년의 자살 위험 예방을 위한 부모의 심리교육 프로그램 그룹은 없는 것으로 검증되었습니다. Robert Debré 병원의 아동 정신과 서비스는 과학의 최신 데이터에 따라 이러한 목적을 위한 프로그램을 구축했으며 자살 생각에 대해 상담한 환자의 부모에게 6개월 동안 이 프로그램을 제공하고 있습니다. 구현 설명을 통해 이 프로그램을 평가하면 보급 목표에 따라 프로그램이 검증될 수 있습니다. 혼합된 방법을 통한 이러한 검증을 통해 우리는 이 프로그램의 경험 참가자를 설명하고 개선 트랙을 이해할 수 있습니다.
연구 개요
상세 설명
실시연구 : 중간 유효성(유효성) 평가 기준에 대한 비무작위, 단일기관, 준실험 연구 전후. 여러 가지 판단 기준을 평가하기 위한 정성-정량 혼합 방법을 연구합니다.
주요 목표는 전체 프로그램에 대한 부모의 지원을 통해 자살 예방 그룹에서 부모 심리 교육 프로그램의 구현을 평가하는 것입니다.
두 번째 목표는 다음을 평가하는 것입니다.
- 목표 인구에 도달 (Reach)
- 프로그램의 중간 효율성
- 의료 전문가의 프로그램 채택
- 다른 차원의 구현
- 프로그램의 지속 가능성
연구 유형
등록 (추정된)
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Vincent Trebossen, Dr
- 전화번호: +33 0140034146
- 이메일: vincent.trebossen@aphp.fr
연구 장소
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Ile De France
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Paris, Ile De France, 프랑스, 75019
- 모병
- Robert Debré Hospital, Child and adolescent psychiatry department
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연락하다:
- Vincent Trebossen, Dr
- 전화번호: +33 0140034146
- 이메일: vincent.trebossen@aphp.fr
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
샘플링 방법
연구 인구
설명
포함 기준:
- 부모 정신교육 예방 프로그램 자살 위험(PEPPS 프로그램)의 4개 세션에 참여하기로 약속한 부모
- 15세 6개월 미만 자녀의 부모
- 프랑스어에 능통한 부모님
제외 기준:
- 사회보장제도 또는 CMU(보편적 건강 보장)와의 제휴 부족
- 후견인 또는 큐레이터인 부모
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
코호트 및 개입
그룹/코호트 |
개입 / 치료 |
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참가자 전체
부모가 참여하는 PEPPS 프로그램(자살위험 예방을 위한 부모심리교육 프로그램) 자살생각 또는 자살시도로 퇴원한 15세 6개월 미만 자녀의 부모를 대상으로 하는 집단가족 심리교육 프로그램입니다. 이 프로그램은 다음을 기반으로 하는 글로벌 모델에 따라 구축되었습니다.
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학부모는 Pepps 프로그램의 첫 번째 세션과 마지막 세션이 끝난 후 자체 설문지 WHOQOL-bref를 작성해야 합니다.
학부모님께서는 Pepps 프로그램의 마지막 세션이 끝난 후 자가 설문지 평가 목록 - 학부모님을 작성하셔야 합니다.
학부모님께서는 Pepps 프로그램의 첫 번째 세션과 마지막 세션이 끝난 후 지식 퀴즈를 완료하셔야 합니다.
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참가자 - 정성적 인터뷰
반구조화된 인터뷰(질적)는 밴드 세션의 전부 또는 일부를 수강한 학부모를 대상으로 실시됩니다.
인터뷰에 참여한 부모는 연구에 기여할 수 있는 풍부한 정보를 바탕으로 선택됩니다. 샘플링 방법은 Kathy Charmaz가 설명한 "눈덩이" 모델을 따릅니다.
이에 따라 신규 참가자의 특성은 데이터 포화 시까지 1차 면접 분석 결과에 따라 결정될 예정이다.
데이터 수집에서 새로운 정보가 나오지 않으면 후자로 결론을 내릴 것입니다.
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학부모는 Pepps 프로그램의 첫 번째 세션과 마지막 세션이 끝난 후 자체 설문지 WHOQOL-bref를 작성해야 합니다.
학부모님께서는 Pepps 프로그램의 마지막 세션이 끝난 후 자가 설문지 평가 목록 - 학부모님을 작성하셔야 합니다.
학부모님께서는 Pepps 프로그램의 첫 번째 세션과 마지막 세션이 끝난 후 지식 퀴즈를 완료하셔야 합니다.
프로그램의 마지막 세션 다음 달에는 밴드 세션의 전부 또는 일부를 진행한 학부모를 대상으로 반구조적 인터뷰(질적)가 실시됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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자살 예방 그룹에 대한 부모 심리 교육 프로그램 시행(PEPPS 프로그램).
기간: 5주차
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프로그램 회원수 = 4차 세션에 참석한 학부모 수 / 프로그램 참여에 동의한 학부모 수
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5주차
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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목표 인구에 도달
기간: 5주차
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프로그램을 제안받은 부모 수/자살 생각에 대해 상담한 자녀를 둔 부모 수
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5주차
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프로그램 시작부터 프로그램 마지막 세션이 종료될 때까지 학부모의 반응 수준을 비교하여 중간 프로그램 효과
기간: 5주차
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자살 행동에 대한 지식 수준: 확실성 정도 프로그램을 위해 만들어진 지식 퀴즈
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5주차
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프로그램 시작부터 프로그램 마지막 세션이 종료될 때까지 학부모의 반응 수준을 비교하여 중간 프로그램 효과
기간: 5주차
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부모의 삶의 질: WHOQOL-BREF 척도 점수
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5주차
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의료 전문가에 의한 프로그램 채택
기간: 5주차
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부모를 위한 프로그램을 제공하는 응급 전문가 수 / 자살 생각에 대해 상담한 아동을 치료하는 응급 전문가 수
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5주차
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다른 차원에서의 구현
기간: 5주차
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최소 한 세션에 참여하는 학부모 수
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5주차
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다른 차원에서의 구현
기간: 5주차
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참여 학부모 만족도 : 학부모 평가 자가설문지 인벤토리 - 학부모 치료
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5주차
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다른 차원에서의 구현
기간: 5주차
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PEPPS 프로그램 참여자 부모의 경험 설명: 질적 분석(인터뷰)
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5주차
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프로그램의 지속 가능성(유지 관리): 인터뷰
기간: 9주차
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심리 교육 프로그램의 개선 및 보급을 위한 방법을 식별하기 위해 프로그램의 브레이크 및 레버 구현을 식별합니다. 질적 분석
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9주차
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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