제한을 줄이기 위한 동기 부여 증가

이 연구는 식이 제한을 줄이는 것의 잠재적 이점 및/또는 식이 제한을 유지하는 결과를 증폭시키는 것이 대학생들 사이에서 무질서한(즉, 제한적인) 식습관을 해결하려는 동기를 증가시키는지 여부를 테스트합니다. 이는 일주일 동안 진행되는 그룹 간 실험 설계를 사용한 온라인 연구입니다. 모든 학습 절차는 온라인으로 완료됩니다.

참가자는 증폭된 혜택 및 결과, 증폭된 혜택, 증폭된 결과 또는 통제 조건의 네 가지 조건 중 하나로 무작위 배정됩니다. 기본 측정은 연구 등록 첫날 완료되었으며, 실험 조건에 따라 무작위 배정되었습니다. 이후 6일 동안 참가자는 24시간마다 이메일을 통해 일일 설문조사를 받고 각 설문조사를 완료하는 데 24시간이 주어집니다. 모든 조건에서 참가자는 일일 자체 보고 조치를 완료합니다. 상태에 따라 참가자들은 다음 조작도 완료했습니다.

• 증폭된 이점 및 결과 조건: 참가자는 칼로리 섭취를 제한하지 않고 체중이나 몸매에 대해 걱정하지 않는 경우 미래의 하루를 설명하는 간단하고 자세한 설명을 작성하라는 메시지를 받습니다. 참가자는 응답을 입력하고 자신의 이야기를 큰 소리로 읽는 내용을 녹음합니다. 다음 날에는 참가자들에게 자신이 쓴 이야기를 제공하고 자신이 그것을 큰 소리로 읽는 내용을 새 녹음으로 작성하도록 요청받습니다. 기록과 설문 조사를 마친 후 참가자는 제한적인 식사의 부정적인 결과를 증폭시키기 위해 수정된 버전의 거식증 찬반 양론을 작성합니다. 다음으로, 그들은 제한적인 식사가 건강에 미치는 부정적인 결과에 대한 간략한 정보 제공 문구를 읽었습니다.
• 증폭된 혜택 조건: 참가자는 증폭된 혜택 및 결과 조건의 참가자와 동일한 설명 프롬프트 및 녹음 지침을 받습니다. 수정된 PCAN을 작성하라는 요청을 받지 않으며 식사 제한의 결과에 대한 설명도 제시되지 않습니다.
• 증폭된 결과 조건: 증폭된 결과 조건의 참가자에게는 설명을 쓰거나 녹음하라는 메시지가 표시되지 않습니다. 일일 설문조사를 완료한 후 수정된 PCAN을 작성하고 제한적인 식사의 결과에 대한 설명을 제공합니다.
• 통제 조건: 참가자는 증폭 혜택 조작과 거의 동일한 간단한 설명을 작성합니다. 그러나 그들의 메시지는 대신 재정에 대한 걱정 없이 미래를 고려하도록 요청합니다. 참가자들은 자신의 이야기를 입력하고 그것을 큰 소리로 읽는 것을 녹음합니다. 참가자들은 매일 새로운 녹음을 만듭니다. 제어 조건의 참가자는 수정된 PCAN을 완료하지 않으며 정보 문구가 제공되지 않습니다.