만다라 색칠 활동이 시험 불안에 미치는 영향 (Mandala)
만다라 색칠 활동이 시험 불안에 미치는 영향 조사: 무작위 대조 시험
연구 개요
상세 설명
대학 생활은 가족과의 거리, 경제적 어려움, 시험 불안 등 학생들에게 다양한 도전을 안겨주어 스트레스 수준을 높일 수 있습니다. 상황별 불안의 한 형태인 시험 불안은 집중력과 학습 효율성을 저하시켜 학생들의 학업 성과와 행복에 부정적인 영향을 미칩니다. 간호 교육의 이론적 및 임상적 요구가 결합되면 스트레스가 더욱 증폭되어 학생들에게 특히 어려운 분야가 됩니다.
본 연구는 2024년 12월 2일부터 2025년 1월 13일 사이에 실시된 무작위 대조 실험 연구입니다. 연구 인구는 2024-2025학년도 동안 사립 대학의 정신 건강 및 정신 간호 과정에 등록한 간호 학생으로 구성됩니다. G*Power 프로그램을 이용하여 표본 크기를 계산한 결과, 유사한 연구 및 측정 방법을 고려하여 그룹당 26명의 학생이 필요한 것으로 결정되었습니다. 잠재적인 데이터 손실을 고려하여 각 그룹에 32명씩 총 62명의 학생을 대상으로 연구를 수행할 계획입니다.
학생들에게는 연구에 대한 정보가 제공되며, 자발적으로 참여하기로 동의한 사람들은 "인구통계학적 특성 양식"을 작성하고 "Test Anxiety Inventory"를 사용하여 사전 테스트를 완료하게 됩니다. 그 후, 학생들은 난수표를 사용하여 1:1 비율로 중재 그룹과 통제 그룹에 무작위로 배정되며, 각 그룹에는 31명의 학생이 포함됩니다. 중재 그룹의 학생들에게는 만다라 템플릿과 색칠 자료가 제공됩니다. 그들은 2개월에 걸쳐 일주일에 2번, 15분 동안 색칠을 하게 됩니다. 학생들에게 색칠 세션에 대한 알림 이메일이 전송될 것이며, 학생들은 완성된 만다라를 매주 금요일 연구원들에게 제출할 것입니다. 연속 2회 컬러링 세션을 완료하지 못한 학생은 학습에서 제외됩니다. 시험 30분 전, 사후검사로 'Test Anxiety Inventory'를 적용하고 학습이 종료됩니다. 얻은 데이터는 통계 분석을 거쳐 원고 작성 과정이 진행됩니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Nursemin Unal
- 전화번호: +905077433629
- 이메일: nurse_unal@hotmail.com
연구 장소
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Ankara, 칠면조
- 모병
- Ankara Medipol University
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연락하다:
- Nursemin ÜNAL
- 전화번호: 05077433629
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 선정된 사립대학의 정신건강 및 정신간호학 과정에 등록한 학생입니다.
- 터키어 구사 능력.
- 색칠 활동에 지장을 줄 정도의 신체 장애가 없습니다.
- 자발적으로 참여하려는 의지.
제외 기준:
- 불안, 우울증 등 심리적 진단을 받은 학생.
- 설문지/설문조사 양식을 완전히 작성하지 않은 학생.
- 만다라 색칠을 2회 연속 방치한 학생
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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간섭 없음: 통제 그룹
비 개입.
"인구통계학적 특성 양식"과 "테스트 불안 척도"를 사용한 사전 테스트입니다.
시험 30분 전, '시험 불안 척도'가 사후 시험으로 적용됩니다.
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실험적: 만다라 그룹
중재 그룹의 학생들에게는 만다라 템플릿과 색칠 자료가 제공됩니다. 그들은 2개월에 걸쳐 일주일에 2번, 15분 동안 색칠을 하게 됩니다. 학생들에게 색칠 세션에 대한 알림 이메일이 전송될 것이며, 학생들은 완성된 만다라를 매주 금요일 연구원들에게 제출할 것입니다. "인구통계학적 특성 양식"과 "테스트 불안 척도"를 사용한 사전 테스트입니다. 시험 30분 전, '시험 불안 척도'가 사후 시험으로 적용됩니다. |
중재 그룹의 학생들에게는 만다라 템플릿과 색칠 자료가 제공됩니다.
그들은 2개월에 걸쳐 일주일에 2번, 15분 동안 색칠하도록 요청받게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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2시간 후 시험 불안 수치의 변화
기간: 연구 첫 입학이 시작될 때. 두 달 후.
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척도의 항목은 Baltaş(1999)가 허가를 받아 개발한 50개의 불안 진술을 포함하여 만들어졌습니다.
척도의 신뢰도 분석은 간호학과, 체육교육학과, 과학교육학과에 재학 중인 학부생 206명을 대상으로 실시하였다.
응용 프로그램에서 얻은 데이터는 요인 분석을 거쳤습니다.
분석결과 요인부하값이 0.40 미만으로 12개 항목이 제외되었으며, 4개 항목은 비차별(중복)으로 제외되었다.
나머지 34개 항목은 5개 하위 차원에 걸쳐 분포되었으며 요인 로딩 범위는 0.41~0.74입니다.
척도는 5점 Likert 형식으로 되어 있으며 척도의 내부신뢰계수는 Cronbach's Alpha(α)=0.87로 계산되었다.
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연구 첫 입학이 시작될 때. 두 달 후.
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공동 작업자 및 조사자
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Sari Ozturk C, Kilicarslan Toruner E. The effect of mindfulness-based mandala activity on anxiety and spiritual well-being levels of senior nursing students: A randomized controlled study. Perspect Psychiatr Care. 2022 Oct;58(4):2897-2909. doi: 10.1111/ppc.13138. Epub 2022 Jul 3.
- Khademi F, Rassouli M, Rafiei F, Moayedi S, Torres M, Marzban N, Haji E, Golitaleb M. The effect of mandala colouring on anxiety in hospitalized COVID-19 patients: A randomized controlled clinical trial. Int J Ment Health Nurs. 2021 Oct;30 Suppl 1(Suppl 1):1437-1444. doi: 10.1111/inm.12901. Epub 2021 Jun 18.
- Zhang MQ, Liu X, Huang Y. Does Mandala Art Improve Psychological Well-Being in Patients? A Systematic Review. J Integr Complement Med. 2024 Jan;30(1):25-36. doi: 10.1089/jicm.2022.0780. Epub 2023 Sep 1.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
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처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
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