曼陀罗着色活动对考试焦虑的影响 (Mandala)
研究曼陀罗着色活动对考试焦虑的影响:随机对照试验
研究概览
详细说明
大学生活给学生带来了各种挑战,例如远离家人、经济困难和考试焦虑,这些都会增加压力水平。 考试焦虑是特定情境焦虑的一种形式,它会降低注意力和学习效率,从而对学生的学业成绩和幸福感产生负面影响。 护理教育中理论和临床需求的结合进一步加剧了压力,使其成为对学生来说特别具有挑战性的领域。
本研究是一项随机对照实验研究,于2024年12月2日至2025年1月13日期间进行。 研究人群包括 2024-2025 学年在一所私立大学注册心理健康和精神病护理课程的护理学生。 根据使用 G*Power 程序进行的样本量计算,考虑到类似的研究和测量方法,确定每组需要 26 名学生。 考虑到潜在的数据丢失,计划对总共 62 名学生进行研究,每组 32 人。
学生将被告知有关该研究的信息,那些自愿同意参与的学生将填写“人口特征表”并使用“考试焦虑量表”进行预测试。 随后,采用随机数字表将学生按1:1的比例随机分配到干预组和对照组,每组31名学生。 干预组的学生将获得曼陀罗模板和着色材料。 他们将被要求在两个月的时间内每周两次涂色,每次 15 分钟。 我们将向学生发送有关着色课程的电子邮件提醒,他们将在每周五向研究人员提交完成的曼荼罗。 未能连续完成两次着色课程的学生将被排除在研究之外。 考试前三十分钟,进行“考试焦虑量表”作为后测,学习结束。 获得的数据将进行统计分析,接下来就是撰写稿件的过程。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Nursemin Unal
- 电话号码:+905077433629
- 邮箱:nurse_unal@hotmail.com
学习地点
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Ankara、火鸡
- 招聘中
- Ankara Medipol University
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接触:
- Nursemin ÜNAL
- 电话号码:05077433629
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 作为一名在所选私立大学注册心理健康和精神病学护理课程的学生。
- 精通土耳其语。
- 没有妨碍着色活动的身体残疾。
- 愿意自愿参加。
排除标准:
- 患有焦虑或抑郁等心理诊断的学生。
- 未完整填写问卷/调查表的学生。
- 连续两堂课忽视曼陀罗着色的学生。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:支持治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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无干预:对照组
不干预。
“人口统计特征表”和使用“考试焦虑量表”的预测试。
考试前三十分钟,“考试焦虑量表”将作为考后应用。
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实验性的:曼陀罗集团
干预组的学生将获得曼陀罗模板和着色材料。 他们将被要求在两个月的时间内每周两次涂色,每次 15 分钟。 我们将向学生发送有关着色课程的电子邮件提醒,他们将在每周五向研究人员提交完成的曼荼罗。 “人口统计特征表”和使用“考试焦虑量表”的预测试。 考试前三十分钟,“考试焦虑量表”将作为考后应用。 |
干预组的学生将获得曼陀罗模板和着色材料。
他们将被要求在两个月的时间内每周两次涂色,每次 15 分钟
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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两小时后考试焦虑值的变化
大体时间:学习之初首次入学。两个月后。
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该量表的项目是由 Baltaş (1999) 经许可开发的 50 条焦虑陈述组成的。
该量表的信度分析由护理系、体育教学系和科学教育系的206名本科生参与。
从应用程序中获得的数据进行了因素分析。
分析的结果是,由于因子负荷值低于 0.40,有 12 个项目从量表中删除,4 个项目因非歧视性(重叠)而被排除。
其余 34 个项目分布在 5 个子维度中,因子负载范围为 0.41 至 0.74。
量表采用5点李克特格式,量表的内部信度系数计算为Cronbach's Alpha(α)=0.87。
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学习之初首次入学。两个月后。
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合作者和调查者
出版物和有用的链接
一般刊物
- Sari Ozturk C, Kilicarslan Toruner E. The effect of mindfulness-based mandala activity on anxiety and spiritual well-being levels of senior nursing students: A randomized controlled study. Perspect Psychiatr Care. 2022 Oct;58(4):2897-2909. doi: 10.1111/ppc.13138. Epub 2022 Jul 3.
- Khademi F, Rassouli M, Rafiei F, Moayedi S, Torres M, Marzban N, Haji E, Golitaleb M. The effect of mandala colouring on anxiety in hospitalized COVID-19 patients: A randomized controlled clinical trial. Int J Ment Health Nurs. 2021 Oct;30 Suppl 1(Suppl 1):1437-1444. doi: 10.1111/inm.12901. Epub 2021 Jun 18.
- Zhang MQ, Liu X, Huang Y. Does Mandala Art Improve Psychological Well-Being in Patients? A Systematic Review. J Integr Complement Med. 2024 Jan;30(1):25-36. doi: 10.1089/jicm.2022.0780. Epub 2023 Sep 1.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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