El efecto de la actividad de colorear mandalas sobre la ansiedad ante los exámenes (Mandala)

La vida universitaria plantea diversos desafíos para los estudiantes, como estar lejos de la familia, dificultades financieras y ansiedad ante los exámenes, que pueden aumentar los niveles de estrés. La ansiedad ante los exámenes, una forma de ansiedad específica de una situación, afecta negativamente el rendimiento académico y el bienestar de los estudiantes al reducir la concentración y la eficiencia del aprendizaje. La combinación de demandas teóricas y clínicas en la educación de enfermería amplifica aún más el estrés, convirtiéndolo en un campo particularmente desafiante para los estudiantes.

Este estudio es una investigación experimental controlada aleatoria realizada entre el 2 de diciembre de 2024 y el 13 de enero de 2025. La población de estudio está formada por estudiantes de enfermería matriculados en la carrera de Enfermería en Salud Mental y Psiquiátrica de una universidad privada durante el año académico 2024-2025. Con base en cálculos de tamaño de muestra realizados con el programa G*Power, considerando estudios y métodos de medición similares, se determinó que se requieren 26 estudiantes por grupo. Teniendo en cuenta la posible pérdida de datos, está previsto realizar el estudio con un total de 62 estudiantes, 32 en cada grupo.

Se informará a los estudiantes sobre la investigación y aquellos que voluntariamente acepten participar completarán un "Formulario de características demográficas" y una prueba previa utilizando el "Inventario de ansiedad ante las pruebas". Posteriormente, los estudiantes serán asignados aleatoriamente a los grupos de intervención y control en una proporción de 1:1 utilizando una tabla de números aleatorios, con 31 estudiantes en cada grupo. Los estudiantes del grupo de intervención recibirán plantillas de mandalas y materiales para colorear. Se les pedirá que coloreen durante 15 minutos dos veces por semana durante un período de dos meses. Se enviarán recordatorios por correo electrónico a los estudiantes sobre las sesiones de colorear y enviarán sus mandalas completos a los investigadores todos los viernes. Los estudiantes que no completen dos sesiones de coloración consecutivas serán excluidos del estudio. Treinta minutos antes del examen se aplicará como post-test el “Test Anxiety Inventory” y se dará por concluido el estudio. Los datos obtenidos serán sometidos a análisis estadístico, y seguirá el proceso de redacción del manuscrito.