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O efeito da atividade de colorir mandala na ansiedade do teste (Mandala)

26 de fevereiro de 2025 atualizado por: Nursemin ÜNAL

Investigando o efeito da atividade de colorir mandala na ansiedade do teste: um ensaio clínico randomizado

Este estudo tem como objetivo investigar o efeito da atividade de colorir mandala na ansiedade em testes de estudantes de enfermagem.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

A vida universitária apresenta diversos desafios aos estudantes, como afastamento da família, dificuldades financeiras e ansiedade nas provas, o que pode aumentar os níveis de estresse. A ansiedade do teste, uma forma de ansiedade específica da situação, impacta negativamente o desempenho acadêmico e o bem-estar dos alunos, reduzindo a concentração e a eficiência do aprendizado. A combinação de exigências teóricas e clínicas no ensino de enfermagem amplifica ainda mais o estresse, tornando-o um campo particularmente desafiador para os estudantes.

Este estudo é uma pesquisa experimental randomizada controlada realizada entre 2 de dezembro de 2024 e 13 de janeiro de 2025. A população do estudo é constituída por estudantes de enfermagem matriculados no curso de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiátrica de uma universidade privada durante o ano letivo 2024-2025. Com base em cálculos de tamanho amostral realizados no programa G*Power, considerando estudos e métodos de medição semelhantes, determinou-se que são necessários 26 alunos por grupo. Tendo em conta a potencial perda de dados, está prevista a realização do estudo com um total de 62 alunos, 32 em cada grupo.

Os alunos serão informados sobre a pesquisa e aqueles que voluntariamente concordarem em participar preencherão um “Formulário de Características Demográficas” e um pré-teste utilizando o “Teste Inventário de Ansiedade”. Posteriormente, os alunos serão distribuídos aleatoriamente nos grupos de intervenção e controle na proporção de 1:1 por meio de tabela de números aleatórios, com 31 alunos em cada grupo. Os alunos do grupo de intervenção receberão modelos de mandalas e materiais para colorir. Eles serão solicitados a colorir por 15 minutos, duas vezes por semana, durante um período de dois meses. Lembretes por e-mail serão enviados aos alunos sobre as sessões de coloração, e eles enviarão suas mandalas preenchidas aos pesquisadores todas as sextas-feiras. Os alunos que não conseguirem completar duas sessões consecutivas de coloração serão excluídos do estudo. Trinta minutos antes do exame, será aplicado o “Test Inventário de Ansiedade” como pós-teste, e o estudo será concluído. Os dados obtidos serão submetidos à análise estatística, seguindo-se o processo de redação do manuscrito.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

62

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

      • Ankara, Peru
        • Recrutamento
        • Ankara Medipol University
        • Contato:
          • Nursemin ÜNAL
          • Número de telefone: 05077433629

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critérios de inclusão:

  • Ser aluno matriculado no curso de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiátrica da universidade privada selecionada.
  • Proficiência na língua turca.
  • Não ter nenhuma deficiência física que dificultasse as atividades de coloração.
  • Disponibilidade para participar voluntariamente.

Critérios de exclusão:

  • Alunos com diagnósticos psicológicos como ansiedade ou depressão.
  • Alunos que não preencham integralmente os formulários do questionário/pesquisa.
  • Alunos que negligenciam a coloração de mandalas por duas sessões consecutivas.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Sem intervenção: Grupo de Controle
Não intervenção. “Formulário de Características Demográficas” e um pré-teste utilizando o “Teste Inventário de Ansiedade”. Trinta minutos antes do exame, será aplicado o “Test Anxiety Inventory” como pós-teste.
Experimental: Grupo Mandala

Os alunos do grupo de intervenção receberão modelos de mandalas e materiais para colorir. Eles serão solicitados a colorir por 15 minutos, duas vezes por semana, durante um período de dois meses. Lembretes por e-mail serão enviados aos alunos sobre as sessões de coloração, e eles enviarão suas mandalas preenchidas aos pesquisadores todas as sextas-feiras.

“Formulário de Características Demográficas” e um pré-teste utilizando o “Teste Inventário de Ansiedade”. Trinta minutos antes do exame, será aplicado o “Test Anxiety Inventory” como pós-teste.

Os alunos do grupo de intervenção receberão modelos de mandalas e materiais para colorir. Eles serão solicitados a colorir por 15 minutos, duas vezes por semana, durante um período de dois meses.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alteração dos valores de ansiedade do teste em duas horas
Prazo: No início do estudo, primeira admissão. Dois meses depois.
Os itens da escala foram criados incluindo 50 afirmações de ansiedade desenvolvidas por Baltaş (1999) com permissão. A análise de confiabilidade da escala foi realizada com a participação de 206 estudantes de graduação dos cursos de Enfermagem, Ensino de Educação Física e Educação em Ciências. Os dados obtidos na aplicação foram submetidos à análise fatorial. Como resultado da análise, 12 itens foram retirados da escala por valores de carga fatorial inferiores a 0,40 e 4 itens foram excluídos por serem não discriminativos (sobrepostos). Os 34 itens restantes foram distribuídos em cinco subdimensões, com cargas fatoriais variando de 0,41 a 0,74. A escala possui formato Likert de 5 pontos e o coeficiente de confiabilidade interna da escala foi calculado como Alfa de Cronbach (α) = 0,87.
No início do estudo, primeira admissão. Dois meses depois.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Investigadores

  • Investigador principal: Gamze ACAVUT, Ankara Medipol University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

2 de dezembro de 2024

Conclusão Primária (Real)

13 de fevereiro de 2025

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de março de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

17 de novembro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

17 de novembro de 2024

Primeira postagem (Real)

19 de novembro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

25 de março de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

26 de fevereiro de 2025

Última verificação

1 de fevereiro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2024/11

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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