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필기 장애가있는 6 세에서 11 세 사이의 어린이에 대한 학습에 대한 Kaligo 솔루션의 영향 : Kaligo+ (KALIGO+)

2025년 3월 27일 업데이트: Fondation Ildys

필기 장애가있는 6 세에서 11 세 사이의 어린이에 대한 글쓰기 학습에 대한 Kaligo 솔루션의 영향 : 다중 기준 SCED 연구

글쓰기는 학교에서의 어린이의 성공과 독립의 발달에 중요한 근본적인 기술입니다. 약 30%의 어린이는 글쓰기를 배우는 데 어려움을 겪고 있으며, 일부 (10%), 이러한 어려움은 오랫동안 지속됩니다. 적응 된 학습은 필기를 향상시킬 수 있습니다. 신기술 (태블릿, 가상 현실 헤드셋)의 사용에 대한 초기 연구에 따르면 아이들이 글을 쓰는 법을 배우도록 도울 수 있습니다. 어린이에게 매력적인이 인터페이스는 새로운 패러다임을 적용 할 수있게합니다 (예 : 주로 '전형적인'개발을 가진 어린이들과 함께 효과적으로 입증 된 피드백 [소화 미디어의 변형). Kaligo+ 솔루션은 특히이 분야에서 상당한 어려움을 겪고있는 어린이들에게 글쓰기 학습에 대한 혁신적인 접근 방식을 제공하기위한 최신 과학적 발전을 기반으로합니다. 이 연구는 필기 어려움이있는 15 명의 어린이에게 Kaligo+ 솔루션의 이점을 테스트 할 것을 제안합니다.

이 파일럿 연구의 주요 목표는 단일 사례 실험 설계 (SCED) 방법론을 사용하여 글쓰기 어려움을 겪고있는 6 세에서 11 세 사이의 어린이에서 Kaligo+ 솔루션을 사용한 후 개선 된 작문 성능을 보여주는 것입니다.

연구 개요

상태

모병

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

15

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 연락처 백업

연구 장소

  • 프랑스
      • Brest cedex 2, 프랑스, 29218
        • 모병
        • Fondation Ildys
        • 연락하다:
        • 연락하다:
          • Ludovic MIRAMAND
        • 연락하다:
          • Christelle PONS BECMEUR

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준 :

  • 글쓰기 어려움이있는 어린이 (이 분야에서 치료를 받거나받지 않을 수도 있음)
  • 나이 : 6-11 세
  • BHK 악화 점수에서 점수> 1 표준 편차

제외 기준 :

  • 태블릿 또는 가상 현실의 사용에 대한 금기
  • 보통, 중증 또는 심오한 지적 장애 (WISC-V 또는 K-ABC-II와 같은 지적 효율성 척도에서 55 미만의 총 지능 지수).

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 지지 요법
  • 할당: 해당 없음
  • 중재 모델: 단일 그룹 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 필기 어려움이있는 어린이
다른: 칼리고 + 점수
Kaligo + 점수는 일주일에 두 번 기준선 및 중재 중에, 일주일에 한 번 후속 조치를 취합니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Composite Score는 쓰기 효율성을 정의하는 매개 변수 세트를 모았습니다 (정적, 운동 학적 및 압력) : Kaligo +
기간: 이 평가는 기준선 및 중재 기간 동안 일주일에 두 번, 중재 후 일주일에 1 주일까지 수행됩니다.

정적 매개 변수 : 밀도, 높이, 너비 및 길이 운동 학적 매개 변수 : 시간 (공기 및 종이에), 속도, 속도 반전 수, 속도의 중간 주파수, 저크 및 가속도.

압력 : 중앙값, 60 번째 백분위 수, 압력 변화의 중간 주파수. 점수는 0 (최악)과 1 (최고) 사이에서 정규화됩니다.
이 평가는 기준선 및 중재 기간 동안 일주일에 두 번, 중재 후 일주일에 1 주일까지 수행됩니다.

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
생태 학적 영향과 일반화 평가
기간: 이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
어린이를위한 운동 평가 배터리 | 두 번째 판 (M-ABC-II). 일상적인 상황에서 운동 기술을 평가하기위한 설문지, 3 개의 부분으로 구성됩니다. "정적 및/또는 예측 가능한 환경에서의 움직임", 파트 B "동적 및/또는 비 정적 환경의 움직임", Part C "움직임에 영향을 줄 수있는 비 운동 요소". 이러한 각 부품에 대해 원시 점수와 총 Motricity Score (A + B)에 대해 얻을 수 있습니다.
이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
생태 학적 영향과 일반화 평가
기간: 이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 1 개월 더 진행됩니다.
어린이를위한 필기 능력 심사 설문지 (HPSQ-C). 일상적인 상황에서 운동 기술을 평가하기위한 설문지, 3 개의 부분으로 구성됩니다. "정적 및/또는 예측 가능한 환경에서의 움직임", 파트 B "동적 및/또는 비 정적 환경의 움직임", Part C "움직임에 영향을 줄 수있는 비 운동 요소". 이러한 각 부품에 대해 원시 점수와 총 Motricity Score (A + B)에 대해 얻을 수 있습니다.
이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 1 개월 더 진행됩니다.
생태 학적 영향과 일반화 평가
기간: 이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
어린이 필기 (BHK)를위한 간결한 평가 척도. BHK [용감한 필기 유치원]에서 아이는 5 분 동안 텍스트를 복사하도록 요청받습니다. 블라인드 더블 스코어링이 사용됩니다 (득점자는 자녀가 언제 텍스트를 복사했는지 알지 못합니다). 저하 점수가 계산됩니다 : 점수가 높을수록 어린이 필기의 품질이 "저하". 표준화 된 점수는 포함을 고려하여 (자신의 수업과 관련하여 자녀의 성과를 정리하기 위해), 원시 점수는 중재 과정에서 고려됩니다 (대상과 자신과 비교할 수 있음). 심리적 특성은 테스트 매뉴얼에 문서화되어 있습니다.
이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
생태 학적 영향과 일반화 평가
기간: 이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
Nepsy -II는 어린이 상황 하위 테스트 - 오리엔테이션 하위 테스트 - Visuo -Motor Precision Subtest- 억제 하위 테스트 - 얼굴 인식에 따라 6 개의 도메인에 걸쳐 맞춤형 평가를 만들 수있는 유일한 단일 척도입니다.
이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
생태 학적 영향과 일반화 평가
기간: 이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
퍼듀 페그 보드 테스트 (PPT). 수동 손재주 및 양수 조정 테스트. 아이는 지배적 인 손, 지배적이지 않은 손, 양손을 동시에 사용하여 가능한 한 빨리 보드에 구멍에 막대를 놓아야합니다. 최종 조건 ( "어셈블리")에서 아이는 구멍 중 하나에 막대를 놓은 다음 양손을 교대로 사용하여 세탁기, 튜브 및 세탁기를 놓아야합니다. 원시 점수 (올바르게 배치 및 조립 된 조각 수)가 고려됩니다.
이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
생태 학적 영향과 일반화 평가
기간: 이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
서면 언어 분석 배터리 (베일). Bale [Batterie Analytique du Langage Ecrit, 서면 언어 분석 테스트]에서 아이는 프랑스어의 간단하고 복잡하며 빈번한 불규칙한 단어를 쓰고 규칙적이고 빈번한 불규칙한 단어를 읽도록 요청받습니다. 이 연구의 목적 상, 주제를 자신과 비교하기 위해 원시 점수 만 고려됩니다.
이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 한 달 후에 수행됩니다.
- 중재가 끝난 후 시간이 지남에 따라 성능 유지 보수 평가
기간: 이 평가는 개입 종료시, 매주 한 달 동안 수행됩니다.
칼리고 + 점수의 진화. KALIGO + SCORE :이 복합 점수는 쓰기 효율을 정의하는 매개 변수 세트 (정적, 운동 학적 및 압력)를 결합합니다.
이 평가는 개입 종료시, 매주 한 달 동안 수행됩니다.
중재의 특정 특성을 평가합니다
기간: 이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 1 개월 더 진행됩니다.
훈련되지 않은 작업에서 성능의 진화. 1 차 종말점에 기록 된 개선과 비교하여 제어 변수 (얼굴 인식 작업)의 개선이 크게 증가함에 따라 입증됩니다.
이 평가는 기준선 첫 주, 개입 10 주, 개입 후 1 개월 더 진행됩니다.
자녀와 가족의 중재에 대한 만족도 평가
기간: 마지막 방문 중에 개입 후 1 개월 후
CSQ 8은 짧은 고객 만족 설문지입니다. CSQ8은 부모, 자녀 및 청소년 간의 만족도를 평가하기위한 벤치 마크 설문지입니다.
마지막 방문 중에 개입 후 1 개월 후
자녀와 가족의 중재에 대한 만족도 평가
기간: 마지막 방문 중에 개입 후 1 개월 후
어린이가 완성 할 10 점 시각적 아날로그 척도.
마지막 방문 중에 개입 후 1 개월 후
가족 및 전문가를위한 솔루션의 수용 가능성과 유용성 평가
기간: 마지막 방문 중에 개입 후 1 개월 후
모바일 애플리케이션 등급 척도 (MARS). 이 검증 된 설문지를 사용하면 의료 전문가 및 환자 모두에게 투명한 방식으로 모바일 헬스 케어 응용 프로그램의 품질을 평가할 수 있습니다.
마지막 방문 중에 개입 후 1 개월 후
가족 및 전문가를위한 솔루션의 수용 가능성과 유용성 평가
기간: 마지막 방문 중에 개입 후 1 개월 후
시스템 사용성 척도 (SUS). 이 설문지는 현재 과학계에서 제품, 대화 형 시스템 또는 서비스에 대한 사용자 만족도를 측정하는 데 가장 널리 사용됩니다.
마지막 방문 중에 개입 후 1 개월 후
가족 및 전문가를위한 솔루션의 수용 가능성과 유용성 평가
기간: 마지막 방문 중, 개입 후 1 개월
가족 및 전문가와의 질적 인터뷰를 수행합니다
마지막 방문 중, 개입 후 1 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Fondation Ildys

수사관

  • 수석 연구원: Christelle PONS BECMEUR, MP/PhD, Fondation Ildys

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2025년 3월 21일

기본 완료 (추정된)

2027년 2월 24일

연구 완료 (추정된)

2027년 2월 24일

연구 등록 날짜

최초 제출

2025년 2월 10일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2025년 2월 27일

처음 게시됨 (실제)

2025년 3월 25일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2025년 3월 28일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2025년 3월 27일

마지막으로 확인됨

2025년 2월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

기타 연구 ID 번호

  • RI2022_008

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

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