정신 분열증의인지 기술에 대한 가상 현실의 영향

이 연구는 무작위 제어 시험으로 설계되었으며 컨소시엄 체크리스트를 사용하여 수행되었습니다. 포함 및 제외 기준을 충족 한 개인이 연구에 포함되었습니다. 두 그룹 모두 전통적인 직업 치료 개입을 받았으며 중재 그룹은 가상 현실 개입을 받았습니다. 연구의 모든 중재 절차는 8 주 동안 일주일에 3 일 동안 진행되며 각 세션은 45 분 동안 지속되었습니다. 연구에 총 114 명이 포함되었습니다. 54는 대조군에 있었고 60 명은 중재 그룹에 있었다.

중재

기존의 직업 치료 중재 접근법은 두 그룹 모두에 적용되었습니다. 중재 그룹은 Microsoft Xbox 360 및 Kinect를 사용하여 VR 애플리케이션을 추가로 받았습니다. 중재는 8 주 동안 일주일에 3 일 45 분 세션으로 구성되었습니다. 중재 절차는 아래에 자세히 설명되어 있으며 모든 중재는 연구의 마지막 저자에 의해 수행되었습니다.

기존의 직업 치료 개입 :

1-2. 주 : 직업 치료 중재 캘린더의 틀 내에서 시각적 기술에 대한 직업 기반 중재, 처음 2 주 동안 참가자들은 시각적 인식 기술의 하위 매개 변수 인 시각적 기억, 수상 지각, 시각적 차별, 시각적 완성, 공간 인식 등에 대한 교육을 받았습니다. 매개 변수를 개선하기 위해 개입하여 사람들의 시각적 기술 수준을 높이는 것을 목표로합니다. 응답 계획; 참가자의 직업 선호도 및 평가 결과의 결과로 사람들의 시각적 기술 수준을 높이기위한 고객 중심 직업을 사용하여 만들어지고 구현되었습니다.

3-6. 주 : 사회 기술 훈련이 몇 주 동안, 그것은 개인화 된 대상 직업과 관련된 사회적 기술의 문제가있는 영역과 관련된 다양한 직업을 사용하여 참가자의 다양한 사회 기술 수준을 개발하는 것을 목표로했습니다. 중재 계획의 틀 안에서, "기본 사회 기술 영역 중 하나 인"다른 사람의 듣기, 요청을하고, 긍정적 인 감정을 표현하고, 불쾌한 감정을 표현하는 것 "과 같은 기술을 개발하기 위해 다양한 활동이 준비되었습니다. 또한 의사 소통 기술, 주장 기술, 갈등 관리 기술, 사회 생활 기술, 우정 기술, 대인 관계 기술, 건강 유지 기술, 전문/직장 기술과 같은 사회적 기술 매개 변수도 중재 계획에 포함되었습니다. 이 몇 주 동안, 사회적 기술은 다양한 작업과 순차적 운영으로 실천되었으며, 기억,주의, 오리엔테이션, 실천 및 경영 기술의 개발도 목표로 삼았습니다.

7-8. 주 : ADLS 참가자의 참여 문제에 대한 중재는 고객 중심의 인터뷰 및 평가를 통해 확인되었으며, 참여 문제는 개인, 환경 및 직업 관련 요인으로 평가되었습니다. 참여 문제에 전체적인 고객 중심의 중재 접근 방식을 적용하여 이러한 문제를 해결하는 것이 목표였습니다. 이 주 동안, 고객 중심의 중재 접근법은 특히 문제 해결, 시간 관리, 작업 시작 및 완료와 같은 경영진 수준에서인지 기능을 향상시키는 것을 목표로했습니다.

VR 중재 절차이 연구에서 Xbox 360 게임 콘솔 및 Kinect 센서는 VR (Virtual Reality) 개입에 사용되었습니다. Xbox 360은 대화식 게임 플랫폼으로 기능하는 반면 Kinect 센서는 통합 카메라 및 센서를 통해 사용자의 위치와 움직임을 캡처하는 모션 감지 장치입니다.

VR 개입을위한 게임 선택은 다양한 분야의 전문가들과 협력하여 수행되었습니다. 평가 프로세스는 성공적인 게임 플레이에 필요한인지 및 기능적 요구, 각 게임이 향상시킬 수있는 잠재적 기술 및 선택된 게임의 전반적인 치료 목적을 고려했습니다. 각 게임의 독립적 인 평가에 이어 9 개의 게임이 중재에 적합한 것으로 확인되었습니다. 선택된 모든 게임이 유사한 기능 요구 사항을 공유한다는 점을 감안할 때 참가자는 참여와 동기를 최적화하기 위해 전체 게임 세트에 대한 액세스를 제공했습니다. 그들이 목표로하는 특정 게임과인지 기능은 부록 1에 자세히 설명되어 있습니다.

개입은 총 면적이 약 30m² 인 지정된 장치에서 수행되었습니다. 낙상의 위험을 완화하기 위해 중재 공간의 바닥은 부드럽고 충격적인 흡수 표면으로 덮여있었습니다.